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自然意趣—中国山水画1




题:第 1 课

自然意趣—中国山水画

教学目标: 认知目标:通过对名家名作的欣赏,了解山水画的历史演变、风 格流派,初步了解山水画常见的表现技法。 情感目标:通过山水画作品赏析,领略中国山水画的意境之美, 体会与感受中国山水画的独特审美价值, 激发学生对中国传统文化的 热爱。 技能目标:通过赏析,感受历代画家如

何将自然造化与个人心性 相结合,在绘画中表现自然之美,借山水之景抒自己之情。理解意境 是山水画的灵魂。学习多角度欣赏山水画作品,并能在审美感知的基 础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。通过赏析,培养 学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。 教学重难点: 教学重点:理解山水画不是摹仿、再现或是复制自然。它有着博 大的文化内涵。 教学难点:理解画家在山水画中对意境的营造。 教学课时:1 教学准备: 教师: 教材, 制作教学课件, 以直观、 生动的画面展示教学内容。 学生:教材,通过美术馆、博物馆、网络、书刊等多种渠道收集 相关信息。 第一课时 第 1 课时 上课时间: 课时目标: 教学流程: 一、导入与揭题 1、大自然风景图片欣赏。 2、揭示课题。

二、欣赏与比较 1、南北二宗,风格不同。 2、 “一角” “半边” “米氏云山” 3、笔墨情趣,诗情画意。 4、画山画水,记录变迁。 5、山水寄情,山水表心。 三、思考与探究 山水画如何表现意境? 四、讨论与交流 1、你在作品中看到了哪些景物/ 2、你能通过作品“读出”怎样的意境? 五、归纳与总结 画家姓名 范宽 倪瓒 米友仁 李可染 作品名称 图》 《容膝斋图》 清山秀水 《 云 山 墨 戏 云山雾水 图》 《万山红遍》 红山赤水 “红色”情怀 六、评述与拓展 1、说一说你喜爱的山水画作,写一篇小评论。 2、结合外国风景画作品,分析和比较两者的异同。 作业设计:临摹一幅白描作品。 教学反思: 诗情画意 江南小雅 写景 抒情 与山传神 《 溪 山 行 旅 黑山白水


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