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胜利教育管理中心2013年初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作意见


胜利教育管理中心 2013 年初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作意见 根据《2013 年东营市初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作意见》(东教发〔2013〕9 号)有 关要求,结合胜利教育管理中心(以下简称教育管理中心)实际,制定本意见。 一、初中学生学业考试 初中学生学业考试是义务教育阶段的终结性考试,是学生是否达到义务教育毕业标准的依据,也是 高中阶段学校招生录取的主要

依据。 (一)考试科目、考程与形式 2013 年初中学生学业考试统一考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、 生物、信息技术、体育与健康、理化生实验操作,学校考查科目为艺术(音乐、美术)、地方课程、学校 课程。 语文、数学、英语考程各 120 分钟;物理、化学、思想品德、历史考程各 60 分钟。2014 年初中毕 业生地理、生物学科学业考试考程各 60 分钟。 语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物实行闭卷考试,思想品德开卷考试,信息技术 考试与山东省中小学生信息技术等级证书考试结合,体育与健康根据《〈国家学生体质健康标准〉实施办 法》要求实施测试,理化生实验操作考查学生上台实验操作。 体育与健康、理化生实验操作和学校考查科目成绩以百分制表达(原始分四舍五入取整数),按等 级公布,分为 A、B、C、D 四个等级(分别代表优秀、良好、及格、不及格),90 分以上为 A 等、89-75 分为 B 等,74-60 分为 C 等,59 分以下为 D 等。 (二)命题原则与范围 1.根据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对基本知识与基本 技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。 2.结合学科内容,用开放性、探究性题目考查学生在过程与方法、情感态度和价值观方面的发展 情况,从而更好地发挥考试在培养学生的独立思考能力、创新能力和综合实践能力方面的导向作用。

3.由市教育局负责命题。各科命题以市教育局公布的教学用书目录中学生实际学过的内容为命题 范围。时事政治的命题范围为 2012 年 5 月至 2013 年 4 月国内外重大时事。 (三)考试日期和时间安排 初中学生学业考试文化课科目考试时间为 6 月 11 日—13 日,各科目具体考试时间另行通知。 (四)考试组织实施 1.初中学生学业考试文化课科目考试、体育与健康测试由招生考试办公室统一组织,理化生实验 操作测试由条件装备站统一组织,各项考试实施细则及办法另文下达。文化课科目考试全部使用标准化考 场。 信息技术考试按市教育局《关于初中信息技术等级证书考试等级划分的补充规定》 (东教发〔2011〕 7 号)执行。 学校考查科目的考查,由各初中学校制定考查实施细则,经教育管理中心审核批准后,由各初中学 校组织完成。考查以本学科的课程标准为依据,以市教育局公布的教学用书目录中学生实际学过的内容为 命题范围。 2.5 月 10 日前,初中学校将考生学校考查科目成绩报教育管理中心。学校考查科目成绩须在校内 公示,公示期为 3 天。 3.2013 年应届初中毕业生在八年级地理、生物学科学业考试中成绩不及格的,可以申请重考,参 加本年度八年级地理、生物学科学业考试,重考成绩卷面得分超过 60 分的按照 60 分计算,卷面得分仍不 及格的按实际得分计算。已经在八年级参加地理、生物学科学业考试达到 60 分及以上成绩的,不允许重 考。在外借读考生未参加八年级地理、生物学科学业考试的,可以申请参加本年度八年级地理、生物学科 学业考试,按实际得分计算成绩。 4.2013 年初中学生学业考试有不及格科目的,由所在初中学校组织补考,补考及格的,发放义务 教育毕业证书。 (五)地理、生物学科学业考试报名

1.时间:4 月 25—26 日。 2.地点:各初中学校 各初中学校集中采集学生信息,并经学生本人签字确认后,于 4 月 28 日前将报名数据库报教育管 理中心基础教育科。 2014 年初中毕业生、申请重考的 2013 年初中毕业生和在外借读考生混编考场,使用统一的考试准 考证。 (六)评卷 文化课考试评卷工作由市教育招生考试院统一组织,采取题卡分离、网上评卷的方式进行,考试成 绩于 6 月下旬通知考生。 二、基础性发展目标评价 按照 《关于印发〈东营市初中学生基础性发展目标评价实施方案 (试行) 〉的通知》 (东教发 〔2009〕 35 号)和《关于进一步做好初中学生基础性发展目标评价工作的通知》(东教办发〔2010〕18 号)有关 要求,为深入实施初中学生综合素质评价制度,将初中学生基础性发展目标评价结果作为普通高中招生的 重要依据。毕业总评等级达到 C 等以上(含 C 等)的初中应届毕业生,方可报考普通高中学校;达到 B 等 以上(含 B 等)者,方可作为指标生录取;普通高中录取中,学业考试成绩相同的,按照基础性发展目标 评价等级录取。 三、普通高中和中等职业学校招生 (一)普通高中招生计划 2013 年,胜利教育管理中心所属普通高中学校计划招生 3650 人(附件 1)。 (二)招生范围和对象 1.普通高中:胜利教育管理中心所属普通高中学校(含石油大学附中)面向教育管理中心所属初 中学校招生。

各普通高中学校招生对象为具有教育管理中心招生范围内户籍(或学籍)的初中应届毕业生。严禁 初中非应届毕业生报考普通高中。 2.中等职业学校:中等职业学校面向全市招生,招生对象为初、高中应、往届毕业生。 (三)报名和填报志愿 1.报名时间 (1)4 月 1 日—2 日为考生在所在初中学校报名时间。 (2)4 月 4 日至 5 日为初中学校到教育管理中心集体报名时间,具体安排如下: 时 4月4日 间 上午 下午 上午 下午 单 位

23 中、34 中、39 中、46 中、58 中、60 中 8 中、11 中、12 中、13 中、15 中、16 中 1 中、2 中、3 中、4 中、5 中、6 中、7 中、17 中 59 中、55 中、62 中、石大附中、10 中

4月5日

(3)在外借读考生报名时间为 4 月 3 日。4 月 3 日下午 5:30 报名截止,逾期不再办理。中等职业 学校招生报名同时进行。 2.报名地点 (1)学籍在教育管理中心的考生以学校为单位集体报名。 (2)在外借读考生和报考中等职业学校的非应届初中毕业生,经教育管理中心审查资格合格后, 到胜利十中报名。 (3)只报考民办高中学校的考生,到所报考学校报名。 3.报名办法 (1)学籍在教育管理中心所属初中学校的考生,以初中学校为单位按规定时间集体到教育管理中 心基础教育科报名。报名时需提供每位考生的纸质档案资料(考生本人的《东营市初中学生综合素质发展 报告书》、《2013 年胜利教育管理中心高中阶段学校招生考生志愿表》、中小学信息技术等级证书原件和

复印件, 市内转入学生还需提供原就读学校主管教育行政部门提供的地理、 生物学业考试成绩 (原始分数) 证明。 (2)在外借读考生持初中学籍档案(由考生学籍所在地县级以上学籍主管部门出具,加盖公章)、 综合素质发展报告书(由考生借读学校出具,并加盖公章)、户口簿原件和复印件、中小学信息技术等级 证书原件和复印件、考生家长所在胜利油田二级单位出具的职工证明信报名,报名时现场照相并采集报考 信息。在本市内借读考生回户籍所在地报考的,还需提供原毕业学校主管教育行政部门出具的地理、生物 学业考试成绩(原始分数)证明。 (3)特殊考生须持有关证书(证件)原件和复印件报名。 (4)音乐、美术、体育特长生持报考学校专业合格证报名。 (5)统一报考考生信息于报名前由初中学校采用学籍管理系统(润铮版)进行采集。初中学校填 写《2013 年胜利教育管理中心高中阶段学校招生考生报名信息汇总表》(附件 2),报名时提交教育管理 中心基础教育科审核。 (6)借读考生报名时现场照相并采集报考信息。 4.填报志愿 考生报名时同时填报报考志愿。所有报考高中段学校的考生均需填写《2013 年胜利教育管理中心高 中阶段学校招生考生志愿表》(附件 3),考生志愿分为普通高中志愿和中等职业学校志愿,其中普通高 中志愿又分为公办普通高中志愿和民办普通高中志愿。 2013 年,胜利教育管理中心所属普通高中招生设两个批次志愿,每个批次可填报两个志愿。第一批 次志愿学校为胜利一中、胜利二中、胜利三中、胜利十中、胜利十三中、石大附中和仙河高中部。第二批 次志愿学校为胜利三中、胜利十中、胜利十三中、石大附中和仙河高中部。考生每人必须填满两个批次志 愿,仙河高中部只限仙河地区 2013 年应届初中毕业生报考。

报考中等职业学校的考生只在志愿中填写“普通中专学校”,具体志愿选择待上级部门下达专业设 置、招生计划后,到教育管理中心招生考试办公室填报。报考普通高中的考生可以兼报中等职业学校,但 不能参加中等职业学校第一阶段录取。 5.有关要求 各学校要认真勘对考生报考信息,确保考生信息准确无误。坚决杜绝一个考生在两个及以上报名点 报名现象的发生。 市内借读考生需回户籍所在地报考的,考生就读学校应为其出具综合素质发展报告书及学籍证明材 料。 特殊考生须填写《2013 年胜利教育管理中心高中阶段学校招生特殊考生审批表》(附件 4),并提 交有关证明材料,由初中学校报教育管理中心审核。报名工作结束后,特殊考生名单由教育管理中心在胜 利教育网进行公示,接受社会和考生监督,公示期为 5 天。公示期内,社会及考生如有异议,可以向市教 育局或教育管理中心举报(举报电话和邮箱附后),也可以书面形式向考生所在初中学校提出修改申请, 学校核实后认为确有差误的,报教育管理中心审核后予以确认。无异议后,考生基本信息不再变更。 考生信息技术成绩、基础性发展目标评价总评等级和特殊考生加分信息在报名时予以确认。学生报 考信息整理完毕后,必须经考生本人签字确认,其他人不得代签。借读考生报名时当场签字确认本人报考 信息。 所有考生要认真阅读胜利教育管理中心《致初中学生学业考试考生及家长的一封信》,并由家长和 考生共同签字确认。该信“回执”由初中学校按照班级收回,留存备查。 各初中学校考生报名信息采集数据库由教育管理中心统一编制,于 3 月 27 日前分发至各初中 学校。 (四)普通高中招生考试分值设定 总分 770 分。语文、数学、英语满分各 120 分(英语含听力部分 20 分);物理、化学、思想品德、 历史、地理、生物卷面满分各 100 分,物理按照卷面得分的 70%计入总分,化学、思想品德、历史、地理、

生物按照卷面得分的 50%计入总分;信息技术、体育与健康、理化生实验操作按等级折算成分值计入总分, 其中:信息技术 20 分(A 等 20 分、B 等 15 分、C 等 10 分、D 等 5 分),体育与健康 60 分(A 等 60 分、 B 等 56 分、C 等 52 分、D 等 48 分),理化生实验操作 10 分(A 等 10 分、B 等 8 分、C 等 6 分、D 等 4 分)。 (五)普通高中录取 普通高中招生录取工作在市教育局的统一领导和组织下,采取统一时间、同一地点、集中封闭录取 的方式进行。录取分为特长录取、指标分配录取、统一录取。 录取的基本原则是:以考生学业考试成绩为依据,参考考生基础性发展目标评价等级,择优录取。 录取的基本程序是:教育管理中心依据考生学业考试成绩和报考志愿,按照招生计划 1:1.2 的比 例,向高中学校投档——高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级,按照招生计划等额 确定录取学生名单——高中学校在规定时间内向教育管理中心提交录取学生名单(包括录取数据库和纸质 名单)——教育管理中心审核高中学校录取名单无误后,报市教育局审定——市教育局打印考生录取通知 书,加盖录取专用章——高中学校向考生发放录取通知书和入学须知,组织学生报到。 (1)特长录取 ①专业考试:招收艺体特长生的普通高中学校,制定专业考试实施办法,报教育管理中心审核同意 后,于 3 月 28 日前组织专业考试,并于 3 月 29 日前将取得专业合格证的考生名单报教育管理中心备案。 ②录取:原则上由教育管理中心按照高中学校特长招生计划 1:1.2 的比例和考生考试科目成绩,分 专业向高中学校投档。高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级,按照招生计划等额录 取。胜利一中体育特长生最低录取分数线不低于其统一录取分数线下 50 分。胜利二中特长生录取分数线 原则上与其统一录取分数线一致,如考生专业考试成绩特别突出,由学校提出申请,报教育管理中心审核 后,可降低 20 分录取。 (2)指标分配录取 ①指标分配:2013 年,将胜利一中、胜利二中招生计划的 65%分配到各初中学校。原则上按照初中 毕业生人数和素质教育工作评价得分各占 50%权重分配指标。按毕业生人数分配指标部分以初中毕业生人

数、规范化学校等级及办学行为督查情况分配指标,省级规范化学校上浮 5%,市级规范化学校上浮 2%; 存在违规办学行为,上一年度被省教育厅通报处理的初中学校,扣减 5%,被市教育局通报处理的,扣减 3%,被教育管理中心通报处理的,扣减 2%。 按素质教育工作评价得分情况分配指标部分,以 850 分为基数,总得分每高 20 分上浮 1%,最高上 浮 7%,每低 20 分扣减 1%。得分情况以市政府教育督导室公布数据为依据。 指标分配公式为:

Zn=

×〔N(1+B)〕+

×〔N(1+C)〕

其中:Zn 是指该初中学校应分得的普通高中招生指标数; Z 是指普通高中分配到招生范围内初中学校的招生计划总数的 50%; 是指高中学校招生范围内各个初中学校应届毕业生人数; B 是指初中学校按照规范化学校等级和办学行为情况需要浮动的比例; C 是指初中学校按照素质教育工作评价得分情况需要浮动的比例; N 是指该初中学校应届毕业生人数。 教育管理中心按照市教育局下达的普通高中招生计划,参照上述分配办法制定具体分配方案,并于 4 月下旬将分配指标数下达到各初中学校,同时报市教育局备案。 ②录取:教育管理中心以初中学校为单位,按照考生报考志愿和初中学校指标生分配名额 1:1.2 的 比例,向高中学校投档。高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级,按照各初中学校分 配指标等额录取。指标录取最低分数线不低于高中学校普通考生统招录取分数线下 30 分。指标生必须是 在学籍学校就读一年以上(即 2012 年 3 月 31 日前转入学籍),初中学生基础性发展目标评价毕业总评等 级达到 B 等以上(含 B 等),且各考查科目成绩须达到 B 等以上(含 B 等)的考生。只有第一志愿报考胜 利一中或胜利二中且符合条件的考生才具有指标生录取资格。 (3)统一录取

在特长录取、指标分配录取完成后,统筹剩余的招生计划进行统一录取。录取分为两个批次进行, 各批次录取过程中考生成绩相同时,志愿次序靠前的考生优先录取。 第一批次录取时,管理中心划定统一的录取控制线,按照考生第一批次志愿和录取程序,向高中学 校投档。高中学校依据录取原则和招生计划,进行第一批次的录取。胜利二中录取时,第二志愿报考胜利 二中的考生,其录取分数线比第一志愿报考胜利二中的考生提高 30 分。 第一批次录取完成后,管理中心划定统一的录取分数线,没有完成招生计划的高中学校按照第二批 次志愿,在第一批次未被录取的考生中进行第二批次录取。 (六)中等职业学校录取 报考中等职业学校的考生,根据考生志愿和学业考试成绩,由有关职业学校办理录取手续。没有报 考中等职业学校且未被普通高中录取的考生,可报名参加第二阶段录取,或持本人成绩单直接到各职业学 校办理报名、录取手续。 (七)普通高中“择校生”人数的确定 各公办普通高中要严格遵守招生“三限”政策,每个学校招收择校生的人数最高不得超过本校当年 招收高中学生计划数(不包括择校生数)的 20%。 (八)普通高中学籍注册 录取完成后,注册普通高中学籍。学籍注册工作由市教育局按照核发录取通知书的新生名单和考生 报考信息,通过山东省基础教育管理信息化平台完成。 (九)特殊考生加分政策 具备以下条件之一者为特殊考生。特殊考生在录取时加分,若考生同时具备几项,只选其中一项, 不累计加分。 1.烈士子女考生(须有民政部门签发的《烈士证》或证明)加 20 分。 2.因公牺牲军人(含人民警察)子女考生(须有民政或公安部门证明),一级至四级残疾军人(含 人民警察)子女考生(须有残疾军人证明)加 10 分。

3.驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二 类岛屿部队现役军人子女考生(须有县区人民武装部门证明)加 10 分。 4.归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生(须有侨办或台办证明)加 10 分。 5.少数民族考生(须有民族事务部门和公安部门证明)加 10 分。 6.对农村自愿放弃二胎生育指标终生只要一个女孩的家庭,其女考生(须有县区人口与计生部门 证明)加 10 分。 考试报名截止日期为特殊考生资格、证书(证件)的认定截止日期,逾期不再受理。初中学校填写 《2013 年胜利教育管理中心高中阶段学校招生特殊考生情况汇总表》(附件 5),集体报名时集中报教育 管理中心基础教育科审核。 四、加强组织领导,明确工作职责,规范招生工作管理 普通高中招生涉及面广,政策性强,关系到广大考生的受教育权,关系到教育公平和社会公平。为 加强组织领导工作,教育管理中心成立 2013 年初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作领导小组(附 件 6)。各科室、各学校要高度重视,按照招生工作职责分工,认真履行职责,加强协作配合,严格规范 招生行为和招生工作程序,增强招生考试工作透明度,自觉接受社会监督,确保招生考试工作顺利进行。 (一)2013 年胜利教育管理中心初中学生学业考试及高中阶段学校招生工作职责分工 1.胜利教育管理中心基础教育科职责 (1)执行并落实东营市招生考试政策,根据管理中心实际制定招生工作意见,并组织实施; (2)编制高中学校招生计划,执行市教育局下达的普通高中招生计划; (3)指导、监督高中学校执行招生政策; (4)负责组织报考高中学校考生报名、录取工作; (5)组织特殊考生认定和公示工作; (6)负责考生成绩发布、管理; (7)审定普通高中新生录取资格;

(8)组织开展招生、考试的科学研究和宣传等工作; (9)负责办理考生、考生家长及相关人员有关招生考试工作的投诉、上访及建议等,保护考生和 招生工作人员的正当权益; (10)调查处理或协助有关部门调查处理学业考试和招生工作中发生的重大问题。 2.胜利教育管理中心招生考试办公室职责 (1)组织初中学生学业考试考场编排、准考证发放工作; (2)制定胜利教育管理中心 2013 年初中学生学业考试实施细则,组织试题试卷保密、考试组织与 监督工作; (3)制定胜利教育管理中心 2013 年初中学生学业考试体育与健康测试实施方案,组织测试工作; (4)组织初中学生学业考试考生复查卷面分数工作; (5)组织开展学业考试的科学研究与宣传工作; (6)负责普通中专招生工作; (7)办理考生、考生家长及相关人员有关学业考试工作的投诉、信访及建议等,保护考生和考试 工作人员的正当权益; (8)调查处理或协助有关部门调查处理学业考试工作中发生的重大问题。 3.胜利教育管理中心条件装备站职责 (1)负责胜利教育管理中心初中学生学业考试理化生实验操作测试组织工作; (2)办理考生、考生家长及相关人员有关理化生实验操作的投诉、信访及建议等,保护考生和考 试人员的正当权益。 4.高中学校职责 (1)成立本学校招生工作领导小组,严格执行上级招生政策; (2)执行市教育局下达的普通高中招生计划; (3)实事求是地开展招生宣传、咨询服务工作;

(4)参与组织报名、考试组织、录取工作; (5)制定特长生专业考试实施办法,报管理中心审定后,组织特长生专业考试; (6)发放市教育局核发的录取通知书,组织新生报到。 5.初中学校职责 (1)成立初中学校毕业生工作领导小组,负责学生学业考试与升学的组织领导工作; (2)负责初中学生学业考试和高中阶段学校招生考试政策的宣传; (3)组织学校考查科目的考查和等级认定,协助组织体育与健康测试、理化生实验操作的测试工 作; (4)负责毕业生基础性发展目标总评等级的合成和认定工作,按时向管理中心提报初中学生综合 素质发展报告书; (5)负责学生毕业资格的认定,整理考生档案,组织毕业生报名与填报高中阶段学校志愿; (6)协助教育管理中心完成招生考试的其它工作。 (二)严肃招生纪律,规范招生行为 加强高中阶段学校招生管理,严格规范招生行为, 是维护教育教学秩序、 促进教育内涵发展的需要, 是落实科学发展观、维护教育公平的重要举措。各学校要树立科学的教育质量观和政绩观,要从讲政治的 高度,严格遵守各项招生纪律,严格按照鲁教基字〔2007〕10 号文件规定开展招生工作。市教育局及管理 中心将严格按照省市相关规定,对各种违规招生行为进行认真查处。 市教育局及管理中心设立举报电话和信箱,公开接受社会对招生考试工作的监督,并及时查处群众 反映的违规违纪问题。 市教育局举报电话:8327670 8331318 举报信箱:xxwgjb-jyj@163.com 教育管理中心举报电话:8714775 举报信箱:xxwgjb-sl@163.com 8555096


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