当前位置:首页 >> 其它课程 >> 3.2信息的鉴别与评价练习题

3.2信息的鉴别与评价练习题


打电话查询天气预报,及时掌握天气情况,为自己旅行做好相关准备,这主要是从信息的( )进行考虑。
时效性
价值取向
来源
实用性
A
20

李明在QQ上收到QQ好友信息:进入某网站用手机注册,就有机会中大奖。李明根据网站要求注册,留下了自己的姓名、地址和电子邮件等个人资料,几天后李明的手机接收到一条信息,说他中了10万元大奖,要求他电汇100元手续费,两天内可以到现金。你认为李明应该怎么做? ( )
李明应该汇款,相比10万元,100元不算什么
李明应该汇款,现在很多交易都是在网上进行的
李明不应该汇款,应该通过多方查证,若情况属实再汇款
李明不应该汇款,因为现在网上的东西都是骗人的
C
20

以下行为中,不正当的是( )。
安装正版软件
购买正版CD
未征得同意私自使用他人资源
参加反盗版公益活动
D
20

在网上发表的言论,公安机关可通过( )查出发表人所用的计算机。
IP地址
网卡的物理地址
邮件地址
网址
A
20

下列说法正确的是( )。
制造计算机病毒是一种犯罪行为
在BBS发表见解,是没有任何限制的
在自己的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的
利用“黑客”软件对民间软件进行攻击是不犯法的
A
20

更多相关文档:

《信息的鉴别与评价》练习

信息的鉴别与评价练习 一、单项选择题(每题 10 分,共 50 分) 1.打电话...) 2/3 6.答案:对 7.答案:错 8.答案:对 9.答案:对 10.答案:对 3/3...

2.3信息的鉴别与评价教学设计

2.3信息的鉴别与评价教学设计_理学_高等教育_教育专区...信息是不是过期了; 四.拓展: 1.课本的课后练习,...五.达标测试: 单项选择题(每题 10 分,共 50 分...

2-3信息的鉴别与评价

设计意图激趣 引入 图片: “鹰”的启示 点题:正确鉴别与评价信息,在信息时代尤为 重要。 19 教学 环节 教师活动 尝试练习: 观看视频: 《家有儿女——如此荣誉...

2.3 信息的鉴别与评价

我们先来探讨第一个问 题。请听案例并思考问题。 案例二:天上会掉馅饼吗? ...3.2信息的鉴别与评价练习... 1页 免费 2.3 信息的鉴别与评价-1... 20...

2.3信息的鉴别与评价

2.3信息的鉴别与评价_其它课程_高中教育_教育专区。广东版信息技术基础第章教案 2.3 授课人:黄建波 信息的鉴别与评价上课时间: 年月日 教学目标 1、认识到...

2.3 信息的鉴别与评价

2.3 信息的鉴别与评价 一、教材的地位和作用 本节内容是粤教版必修教材的第章第节, 通过本节的学习, 使学生能够在掌握了信 息的基本概念后, 能从信息...

2.3信息的鉴别与评价教学设计

2.3 信息的鉴别与评价—教学设计学 科 信息技术 信息的鉴别与评价 执教人 ...思考题:1.李明是从哪里获得的中奖信息? 2.思考例子中哪些地方有可疑之处? 生...

2.3信息的鉴别与评价

2.3 信息的鉴别与评价教学目标: 掌握信息价值判断的基本方法,培养鉴别与评价信息的意识 教学重点: 信息价值判断的基本方法 1 从信息的来源进行判断 2 从信息的...

信息的鉴别与评价3(带答案)

信息技术必修 1 第章第信息的鉴别与评价主备课人: 李云燕 备课组长: 站长: 领导: 【大成目标】(目标解读及课题组织 2 分钟) 1、 能鉴别和评价信息...

《信息的鉴别与评价》同步练习

信息的鉴别与评价》同步练习_语文_小学教育_教育专区。信息的鉴别与评价 同步练习 一、单项选择题(每题 10 分,共 50 分) 1.打电话查询天气预报及时掌握天气...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com