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对一0八中学综合督导情况的反馈意见


对一 0 八中学综合督导情况的反馈意见
和平区人民政府教育督导室依据《和平区中学综合督导 评估方案》 ,于 2006 年 5 月 12、15 日对沈阳市第一 0 八中 学进行了综合督导。通过听取校长汇报、深入课堂听课、观 看升旗仪式、考察“两操” 、与教师学生以及家长座谈、查 看相关资料、实地考察等工作方式,全面考查了学校两年来 的工作情况。反馈意见如下: 一、主要工作

经验 学校认真学习了督导评估方案, 成立了督导自评领导小 组,并按方案要求进行了认真的自评。 学校坚持夯实基础、挺进发展、彰显成果“三步走”发 展战略,体现了层次性、科学性,工作目标明晰。注重坚持 全面贯彻教育方针, 依法治校, 办人民满意教育的发展方向, 在“控辍” “帮困”工作上制定明确目标、落实责任制度。 学校坚持把艺术教育作为学校的办学特色, “以美启智、以 艺兴校” ,注重学生心灵的培育、人格塑造,确立终身教育 与和谐发展的培养目标。并从理念创新、机制保障、队伍建 设、课改突破、网络建设、和谐发展六个环节上制定措施、 开展工作,使特色得以培植。 学校领导班子分工明确,中层干部通过竞聘上岗,在实 践中得到了锻炼和提高。班子成员主动兼课充分发挥示范和
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带动作用,调动全体教师工作热情,使管理增效。 学校十分重视师德建设,在教师中广泛开展了教师风采 系列活动,学习、研讨、典型引领、风采展示等形式进行教 育,形成了《以爱与爱》师德论文集,提高了教师的品德修 养。有计划对教师进行培训,从组织领导、制度保障、经费 保障和考核评估等措施上落实。开展了星级教师评比竞赛活 动,交流教育教学的感悟,结对子、压担子,使教师树立起 正确的人才观、发展观、教育观。发挥科研引领作用,形成 教育科研培训体系,自编教材,规定学时,使教师人人参与 科研,学会科研。 “十五”期间有 6 项科研课题获奖,形成 了《教育科研论文成果集》“十一五”之际新立项的科研课 。 题达 12 项,教师的科研参与率达 100%。严格执行教师考核 评价制度,使教师的考核及聘任过程做到了公正、公平和公 开。 学校充分利用沈阳市第二批改革校的有利契机,争取上 级政府、主管部门的支持,不断改善办学条件。对教学楼进 行了全面整修,目前正在修建塑胶操场。学校已制定了校园 艺术化的远景方案,使校园文化发挥持久的教育作用。 学校德育工作机构队伍健全、制度完善,德育工作能够 坚持正确的育人观。突出活动育人,强化养成教育,培养学 生形成良好的行为习惯。开展早会、班会、升旗仪式、 “一 日常规竞赛”“星级班级管理评比”“文明学生评比”等德 、 、
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育系列活动,将学生良好的日常行为培养融合在所开展的每 一项教育活动之中,实现了学生自我教育。目前,学生的养 成教育成果显著,校风、校纪明显改善。 坚持以教学为中心,狠抓质量生命线,成为和平区教育 质量提升学校。严格执行国家、省课程计划,开全学科、开 足课时,严格依法治教。课改取得成效,有以下方面的特点: 一是教师的教育观念发生很大变化。课程改革所倡导的教师 教学行为以及学生自主、合作、探究的学习方式在课堂教学 能得以体现,教师普遍关注学生的学习体验、感受,并创设 情境鼓励学生主动参与教学活动,学生合作学习的意识与能 力得到加强。二是现代化教学手段的广泛应用。课堂教学直 观、形象和生动,增加了信息量,激发了学生的学习兴趣与 热情,取得良好的教学效果。 开发与实施了校本课程。学校成立了校本课程开发领导 小组,职责、分工明确。制定了《学校课程开发方案》与《课 程开发实施计划》 ,并且开展省“十五”规划课题《艺术教 育的校本课程研究》 ,课题研究所涉及的内容包括:文明礼 仪、硬笔书法、文学欣赏、生活艺术、形体训练、心灵驿站 以及社会实践等,贴近学生生活,培养了学生素质。课题研 究的成果为开发校本课程奠定了坚实基础,并被评为省一等 奖。 重视体卫工作,落实“健康第一思想” 。贯彻体卫工作
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条例与学生体质健康标准。重视“两课” “两操” 、 ,制定了 间操及大课间活动工作计划与评比制度、评比细则,学生体 育测试工作规范,达标率高。学生体育运动队在区各项比赛 中均获得好成绩。卫生工作计划明确,加大对学生“六病” 防治工作的宣传与教育力度,提高了学生自我防控意识,养 成了良好的学习、生活习惯。 “六病”新发病率得到有效控 制。学校被评为区体卫工作特色校。 坚持开展艺术教育办学特色。结合校情,提出了“以艺 兴校”的办学理念,加大资金投入、组建了校舞蹈队,对学 生开展形体、健美舞蹈训练,使学生初步掌握了艺术的基础 知识、技能与身体的协调能力,艺术教育成果显著。大型舞 蹈《远航》在国家、省、市和区汇演中受到好评,并参加第 六届“魅力校园”春节晚会。学校获得区艺术工作特色校的 荣誉称号。开展了《艺术教育校本课程》省级课题研究,开 设了书法、摄影、舞蹈形体训练、文学鉴赏、家庭礼仪等校 本课程。并荣获了市平安学校、市群众体育先进学校荣誉以 及区先进学校、精神文明单位等 11 项工作嘉奖。 二、问题与建议 1、以第二批改革学校为发展契机,进一步制定好学校 综合改革三年发展规划。要全面分析学校发展现状及发展条 件,提出明确的发展目标,措施要具体,责任要落实,并对 发展规划要做出科学论证和可行性研究,为学校的跨越式发
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展领航。 2、进一步强化对教师的管理、培训与指导,加强校本 教研与课改实践活动的组织领导,努力提高教师的业务水平 和发展能力。

和平区人民政府教育督导室 二 00 六年七月

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