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学会学习


?黎明在老师和父母的眼中是个很听

话、很用功的学生。课上,老师怎 么讲他就怎么听;老师怎么要求, 他就怎么做。从不多说,也不多问。 作业也总是按部就班的按照老师的 要求去完成。但是,他的学习成绩 总是不理想。你知道是什么原因吗?

?我们要将被动接受、死记硬背、机

械训练等学习方式转变为自主、合 作、探究式的学习方式。

? 小芳同学在做作业时遇到一个难题,自

己独立思考,经过努力并找到了答案。 ? 自主学习 ? 同学之间相互商议、讨论、共同学习 ? 合作学习 ? 牛顿躺在苹果树下,突然一个苹果从树 上掉下来,从此他就这个问题进行了研 究试验,最后终于研究出了“万有引力 定律”。 ? 探究学习

神仙找到一个贫苦却聪明的孩子,想帮助 他,神仙用手一指旁边的小石子,小石 子立即变成了小金块,孩子摇头表示不 要。神仙顺手便把一块大石头变成了一 个大金块,孩子还是没要。这时神仙又 把对面的一座小山变成了金山,觉得这 会儿孩子该满足了,可是孩子仍然不要、 神仙便责问道:“给你金山都不要,那 你要什么?”孩子不慌不忙地回答: “我要你的手指,要你的点金术。” 思考:为什么孩子要这么选择?你会怎样 选择?

?你有什么好的学习方法可以分享? ?我们应当从自己的实际出发,根据

自己的情况,摸索适合自己特点的 学习方法。 ?当然,即使再聪明的人,有再好的 学习方法,要想学有所成也都离不 开自己的勤奋和努力。

你有哪些好的学习习惯? 只有坚持不懈,良好的学习习 惯才能养成。

1、转变学习方式,学会自主、合 作、探究式的学习; 2、选择适当的学习方法,制定切 实可行的学习计划,合理安排时 间、利用计算机网络进行学习; 3、养成良好的学习习惯,勤奋好 学、专心致志、严格执行学习计 划、认真思考、劳逸结合。

一、单项选择题
1.“未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人”这 句话告诉我们( )

A.不再学习的人,将成为文盲
B.掌握正确的学习方法尤为重要 C.有了知识就不是文盲 D.未来社会没有文盲

2.学会学习是对现代学习者的基本要求。下列对要做一个出 色的学习者无益的是( )

A.学会自主、合作、探究式学习
B.善于总结,找到适合自己的学习方法 C.制订切实可行的学习计划 D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

3.下列同学的学习方法中,你认为属于科学的学习方法的是 ( ①小倩遇到问题独立思考,之后才问同学 ②小明把课外活动时间都用来学习 ③小刚上课时认真做好课堂笔记,课后及时复习 ④小芳制订了切实可行的计划,并按计划认真学习 )

⑤照搬别人的学习方法
A.①③④ B.②③⑤ C.①②④ D.①②⑤

4.“授人以鱼,不如授人以渔。”这说明掌握方法是非常重
要的。在学习上也是如此,下列有关学习方法表述正确的是 ( )

①掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙 ②掌握了学习方法,做任何事情就一定能成功

③好的学习方法需要我们不断地努力和积累
④只要掌握了好的学习方法,各门功课就都能学好 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

5.养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。下列
不属于良好的学习习惯的是( A.学会合作学习 )

B.合理安排学习时间
C.套用他人好的学习方法和策略 D.把握好每个环节的质量,提高学习效率

6.关于学习习惯的说法错误的是(



A.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为 方式 B.好的学习习惯可以使你变得最优秀 C.良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性 D.好的学习习惯可以提高我们的学习效率

二、活动探究题 7.良好的方法和习惯能够提高学习效 率,而拙劣的方法和习惯却常常使小 新苦恼。请你根据所学知识,帮助小

新找出学习中的“病症”,并为他开
出“处方”,使他尽快走出苦恼。

(1)小新在学习过程中,上课精力不集中,一遇到难

题,马上就问同学,甚至抄袭他人的作业,导致基础知
识部分也不能熟练地掌握

“病症”: 不专心学习,不愿独立思考问题,没有好的学 习习惯。 “处方”:
?勤学好问,专心致志,养成良好的学习

习惯。

(2)期末复习时,小新在复习英语时又想到数学题,结

果哪一门学科都没复习好,不知道该怎么办。 “病症”:

不会合理安排时间,学习缺乏计划性,做事一心二用。
“处方”:

制订可行的学习计划,合理安排学习
时间。


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