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高一下学期期末工作总结


新泰一中南校东区 2009 级一级部 2009---2010 学年下学期工作总结
周德存 本学期,按照学校部署安排,本人继续担任 2009 级一级部 级部主任,在学校、校区领导的正确领导下,在全级部师生的共 同努力下,我们 2009 级一级部认真总结上学期工作中的成功经 验,及时汲取不足教训,扬长避短,在充分发扬过去优良传统的 同时,又针对新形势、新情况,新问题,不断探

讨,采取了一些 切实可行、务实有效的新措施。工作中,我们牢牢把握“两个重 点”与“两个主体”,“两个重点”即教学与管理,以管理促教 学,抓教学促管理;“两个主体”即教师与学生,抓教师管理, 促进教学,抓班主任工作,落实促进学生管理。始终贯彻“两种 意识”,即角色意识与责任意识。作为学校的一部分,顾全大局, 坚持认真贯彻执行学校的各项措施、 任务, 极力为学校分忧解难。 积极配合各处室工作,认认真真地承担本年级管理中的各项职 责。顺利完成了本学期学校下达的各项任务,取得了较为突出的 成绩,现将本学期的主要工作向领导汇报如下: 一、配合政教处抓好德育工作 配合政教处抓好德育工作 政教 德育 (一)学期初始阶段,大力开展好思想、好品德、好习惯的养成 教育。

1.卫生周、纪律月活动。根据学校的安排,2009 级于 3 月 1 日至 3 月 7 日进行了七天的卫生集中清扫。 认真组织, 严格要求, 圆满完成预定的任务,达到预期目标。大大增强了学生的卫生意 识、纪律意识、集体荣誉感以及吃苦耐劳能力。 2.组织学生继续深入学习《新泰一中学生手册》和《中学生日 常行为规范》,严格落实“十不准”,以班为单位,组织学生学 习了有关的规章制度, 让学生充分了解高中生的基本纪律、 规范, 了解我校的各项制度,增强守纪意识,强化行为规范,做文明中 学生。 3.开展爱国爱校教育、法制教育、安全教育以及考风考纪教育。 开学一个月,,集中在每天班级活动时间统一进行。教育学生树 立远大理想,激发每个学生奋斗的动力,开展爱校教育,争做文 明的一中人,爱护学校的公共财物,维护学校优美的环境,言行 举止文明得体;开展法制教育,学生进入高中,很多学生很快就 要进入青年人行列,作为国家的公民,不光要守纪,更要守法, 争做遵纪守法的好公民;开展安全教育,热爱生命,注意保护自 己的人身安全;抓考风考纪教育,端正思想,诚实为人,形成良 好学风,以好的考风促好学风。 4、开展自主申星活动。为让学生端正思想,引领向上,发扬特 长,明确个人成长目标,开展自主申星活动,要求每人结合自身 实际,制定个人成长计划、目标,并有班级其他同学、老师负责 量化考核,每周一通报,每月一总结,期中进行中期研讨,期末

进行考核,此举让每个学生找到了自己的特长与发展方向,引领 正确的舆论导向,端正了风气风纪,优化了学习成长氛围,一大 批优秀学生脱颖而出。 (二)常规管理不放松,勤督促,重落实。 1.查考勤,培养全体学生按时作息的习惯。重点督促早、晚自 习以及午、晚休情况,班主任督查。查住校生就寝情况以及早晨 起床情况,逐步消灭懒惰现象,养成严格的时间观念与良好的行 为习惯。 2.坚持两操,中午课间操,督促每个班快速集合,高出勤率, 零距离,展现好的集体风貌,晚上眼保健操,督促每个学生坚持 做,不会的学生指定同学教他们学习,坚持做,保护眼睛。 3.抓教室、寝室卫生,坚持卫生检查。教室以班委会为责任人, 保持卫生,每周进行一次彻底的大扫除。寝室以室长为责任人, 要求保持卫生,整洁,每周进行一次班级评比。 (三)狠抓纪律,促进差生转化。 针对本届学生差生较多的情况, 我们一方面强化面向全体的 纪律教育,另一方面加大对违纪学生的处罚力度,从而取得了一 定的警戒作用,同时,我们又采取“盯人”战略,各个击破“钉 子户”,级部主任、班主任、任课老师共同做耐心细致的思想工 作,促使他们转化,并避免再犯。 (四)给学生以关爱、温暖。

热爱学生,关心学生。特别是对一些品学兼优的贫困生,年 级采取尽力的帮助、照顾。让品学兼优的贫困生都能享受政府助 学金。 (五)在教师队伍中大力提倡奉献精神 本届高一新生基础差,管理难度大,班主任管理工作量大, 且低分进校者比例较大,给管理、教学都带来了很大的压力,鉴 于此种情况,我们除了采取一些有针对性的措施之外,我们还在 教师群体中,大力弘扬奉献精神,号召老师们投入更大的热情于 工作中,投入更大的耐心给学生们,还采取数学、英语分层式教 学,让所有学生能够参与学习中,都有奋斗的希望。 二、教学工作 在本学期的教学工作中,我们认真落实教学大纲要求,贯彻 新课程标准精神, 大力推进素质教育, 规范办学行为, 循序渐进、 踏踏实实地完成高一上学期的教学任务,围绕教学这个核心,我 们主要开展了以下这些工作: 1.狠抓常规教学管理。年级督促检查,发挥备课组的作用,要 求每个老师落实好备课、上课、辅导、批改、测试、评价等各个 环节,通过会议宣讲,强化认识,通过各个途径,检查、了解落 实情况,从整个学期情况来看,老师们绝大多数做得比较好。 2.强化上班纪律,提高办公效率。 本学期,老师上下班都按学校要求签指纹,一学期下来,大 家坚持得比较好,保证了工作时间。上班时间我们要求大家集中

精力干工作,不做与工作无关的事情,要求老师不要高声谈笑, 不要闲聊,不要闲事串门。大家做得比较好,大大提高了工作效 率。强化晚自习值班,值班老师要按时到位,采取每节一人一至 两班制,级部主任值班检查。 3、落实教案、作业的检查以及教学信息反馈意见。 我们要求,老师上课必须有充分的准备,必须备好课、写好 教案,以备课组为单位定期检查。作业布置要适量适度,所有的 学生作业,老师必须给学生一个明确的交待,或者精批细改,或 者有所侧重,老师必须有清楚的了解。期中考试结束后,级部组 织召开了学生座谈会,进行多次学生评教活动,及时进行了教学 信息反馈调查,我们根据反馈信息,及时与老师沟通,改进教学 工作。 4、组织各种形式的研讨课、观摩课、示范课、达标课,搞好评 课活动。 本学期里,我们把研讨课作为一项常规活动来开展,形成一 种制度。周周不空。要求全体青年教师必须讲至少一堂达标课, 骨干教师讲一堂示范课、并举行教学活动月活动。本学期共举行 公开课 80 余节,掀起了公开课听课热潮。还鼓励教师参加各级 教学比赛活动,如陈鲁参加市数学创新课比赛,靳绪果参加了省 信息技术优质课比赛,巩凤参加市地理课讲课比赛,阚欣、安会 玲、刘宇、杨允新、王会参加了校青年教师讲课比赛等,均获得 了好成绩。每堂公开课都认真对待、集体备课,集体讨论,群策

群力,评课,各抒已见,坦诚交流,力求让讲课者、听课者、评 课者都有收获。 5、落实集体备课,发挥集体智慧。 集体备课,我们把它作为一项重要的教研活动,认真开展, 落到实处。 各学科统一定在星期一、 二两天, 备课组长负责主持, 年级主任包科参加。我们强调提高认识,提高效率。 6、落实学校制订的教师教学成绩量化评估工作 根据学校要求,我们在期中考试后,按照学校制定的教师教 学成绩量化评估标准,对本年级老师进行了评估测算,从中,我 们也大体了解到教师期中考试前一段时间的工作情况, 做到心中 有数,为后阶段的工作提供了一参考信息。 7、大力开展传、帮、带活动 本级部教师 40 多人,成员构成较复杂,有不少教师缺乏足 够的高中教学经验。我们一方面采取措施进行帮扶,让他们选择 骨干教师结成对子, 学习提高; 另一方面我们大力号召打整体战, 以学科为单位,在备课组内部广泛开展互帮互学活动,调动了大 家的积极性,骨干老师乐于、甘于指导、帮助,毫无保留。指导 备课,指导讲课,自己作示范;青年教师学习热情高涨,乐于学 习,坚持听课学习。 8、统考成绩优秀突出。本学期两学段全新泰统一命题,组织考 试, 全校南北两校区统一阅卷, 我级部超额完成学校下达的任务、 指标,超出 23 人,列全校第一名。

9、倾力打造高效课堂,开展教学活动月活动 为进一步推进素质教育和新课程改革, 大力落实 《新泰一中 “高 效课堂”指导意见》,加强对高效课堂教学模式的研究,强化“学 “ 案导学、先学后教” 学为主体、以学定教” 精讲精练、 , , 案导学、先学后教”“学为主体、以学定教”“精讲精练、注重实 效”的教学理念,巩固上学期南校东区开展建设高效课堂活动的成 果,深化以“学案”为载体的课堂教学改革,转变教师的教学方式 和学生的学习方式,推广、普及常态化的高效课堂教学模式,培养 学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,特制定教 学活动月实施方案,分三个阶段实施,第一阶段宣传发动;第二阶 段观摩推广;第三阶段全员达标;取得极好效果。

总之,在本学期里,我们严格执行上级各项指示,认真贯彻落实 各项精神,求真务实地进行年级管理,总体上来说,大局和谐、 安定,取得了一些成绩,但是由于种种客观原因,本年级的工作 中还存在这样的问题和不足,比如学生中屡屡出现的违纪现象 等,我们都会高度重视,积极寻求解决办法,以使下一阶段的工 作上一个新台阶。

2010 年 7 月 25 日


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