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2013年山东省信息技术学业水平考试真题2


信息技术学业水平考试真题二 信息技术基础
一.选择题(15题,每题2分,共30分)
1、小明想对父母的老照片进行加工处理,需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、 滤镜调整等加工,可选择的工具是( ). A:Flash B: 画图 C:photoshop D: cool3D 2、下列主要用于网页浏览的软件是( ) A: excel B: word C: Access

D: IE 3、下面所列出的条目中属于数据库主要特点的是( ) (1)存储大量数据(2)高效检索(3)管理操作繁琐(4)通过网络实现数据共 享 A: (2) (3) (4) B: (1) (2) (3) C: (1) (3) (4) D: (1) (2) (4) 4、在word软件中,输入“顶顶大名”后能自动改成“鼎鼎大名” ,这主要利用了 字处理软件的( ) A: “修正”功能 B: “修订”功能 C: “自动更正”功能 D: “替换”功能 5、 在超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于 ( ) A: 信息的发布 B: 信息的编码 C: 信息的采集 D: 信息的表达 6、 小江收到一条手机短信,称他被中央电视台“非常6+1”节目组抽为幸运用 户,获得去现场参加节目的机会,但要他先汇款500到一指定用户帐号,作为参 加节目的服装费用,下列对此类信息的评价及处理恰当的是( ) A: 信息可信度较低,但机会难得,先汇钱过去试试运气 B: 信息可信度低,可通过中央电视台官方渠道核实或举报 C: 信息可信度高,可以直接将钱汇到指定账号 D: 信息可信度较高,与短信发送者核实后再汇款 7、 小王打算为班级做一个网站,以下是网页制作的几个主要过程,正确的顺序 为: ( ) (1)制作网页(2)网站的规划(3)调试与发布(4)素材的手机与整理 A: (2) (4) (3) (1) B: (2) (1) (3) (4) C: (2) (4) (1) (3) D: (2) (3) (4) (1) 8、 历届奥运会的开幕式,都是人们关注的焦点,有人通过电视来直播,有人通 过收音机来听直播,这说明了( ) A:信息的表达方式是唯一的,获取信息的方法也是唯一的 B:信息的表达方式是多样的,获取信息的方法是唯一的 C:信息的表达方式是唯一的,获取信息的方法也是多样的 D:信息的额表达方式是多样的,获取信息的方法也是多样的 9、 下列哪一选项,使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制? ( ) A:造纸术和印刷术的发明和应用 B:电报电话的发明和应用

C:语言的产生和使用 D:文字的发明和使用 10、 某数据文件压缩后的数据是512KB: ,已知其压缩比是20:1,源文件数 据是( ) A:2560KB: B:4MB: C:56KB: D:10MB: 11、 汉字点阵是一种用黑白两色点阵来表示汉字字形的编码, 一个16*16的点 阵字模的存储容量为( ) A:64字节 B:16字节 C:1字节 D:32字节 12、 下列行为有可能导致信息安全问题的是( ) A:对数据定期进行备份 B:及时安装计算机系统的补丁程序 C:打开陌生网友留言链接中的网址 D:安装正版杀毒软件并定期升级 13、 据统计我国网民的年龄分布大致如下所示: 18岁以 下 20% 18——30 岁 35% 31——40 岁 22% 41——50 岁 15% 50岁以上 8%

若用excel图标来体现各年龄段网民的比例,应选择的图表类型是( ) A:折线图 B:条形图 C:柱形图 D: 饼图 14、 用计算机编程来求解某一方程的解,通常的步骤是( ) A:编写程序——调试运行——检测结果 B:编写程序——调试运行 C:设计算法——编写程序 D:分析问题——设计算法——编写程序——调试运行——检测结果 15、 小李打开电子邮件收件箱,发现其中有一封邮件有回形针标志,该标志 表示( ) A:紧急邮件 B:有附件 C:已回复 D:邮件未读

二.判断题(5题,每题2分,共10分)
16、 xcel 中的图表不能直接复制到 word 文档中。 ( ) 17、 在进行信息搜索的时候,一次可以使用多个关键词。 ( ) 18、 数据管理技术的发展先后经过了人工管理、数据库系统管理、文件系统 管理这几个阶段。 ( ) 19、 元搜索引擎,可以同时在多个搜索引擎上进行搜索信息。 ( ) 20、 信息只有被利用才能体现出其价值。 ( )

三.分析题(2 题,每题 15 分,共 30 分)
21、微博是一种常见的信息交流方式。某微博截图如下,请分析截图。

(1)我们常用什么发布微博?(备选项:电脑,MP3,MP4,智能手机,电视台) (4 分) (2)图中微博还待发布,已经输入“祝同学们在信息技术学业水平考试中考出 好 成 绩 “ , 这 个 网 站 的 微 薄 最 多 可 以 发 布 多 少 个 汉 字 _________________(6 分) (3)根据图中信息回答,该微薄除了可以发布文字类型外,还可以发布上传的 媒体类型有哪两类?每种类型列出两中常见格式? 第一种类型: (1 分),常见格式 (2 分) 第二种类型: (1 分),常见格式 (2 分)

22、某人利用字处理软件 word 对唐诗《黄鹤楼》进行了图文混排加工。图 2— 图 4 是在加工过程中用到的菜单或工具截图。请根据各图回答问题。

(1)文字“唐·崔颢”用到了图 3 中哪些格式,请写出两种即可(填写按钮相 应序号)________________________(4 分)。 (2)图 2 给出了图片的 5 种文字环绕方式,请判断图 1 中背景图片的设置方式 是_________________________(5 分)。 (3)制作过程中使用于文本框,如果想去掉文本框的背景色,使其透明,应选 择图 4 中的________________________按钮进行修改(填写按钮相应代码)(3 分)。 (4) 标题的艺术字效果, 可以选择图 4 中的____________________按钮制作 (填 写按钮相应代码)(3 分)

算法与程序设计
一.选择题(5题,每题2分,共10分)
23、已知海伦公式: , ,a、b、c 分别为 三角形的边长,利用海伦公式求三角形面积的算法属于( ) A、解析法 B、查找法 C、排序法 D、穷举法 24、某 VB 的事件过程如下: Pirvate Sub Command1_Click() a=Val(Text1.Text) b=a*a+1 Text1.Text=b End Sub 程序运行时,(如图所示),在文本框 Text1 中输入 2,连续两次单击命令按钮 Command1 后,Text1 中显示的内容是( ) A、677 B、2 C、26 D、5 25、已知在 VB 语言中,int(x)函数的功能是返回不大于 x 的最大整数,abs(x) 函数的功能是返回 x 的绝对值, 则表达式 int(2.88))+abs(-3)的值是( )。 A、6 B、1 C、0 D、5 26、VB 程序中“Dim n As Integer”这条语句的作用是( ) A、定义一个变量 B、定义一个数据处理方法 C、定义一个数据输入方法 D、定义一个事件过程

27、两个阻值分别为 R1、R2 的电阻并联后,电路阻值 R 可由公式 解,下面能正确求出 R 的 VB 表达式是( ) A、R1+R2/(R1*R2) B、R1*R2/(R1+R2) C、R1*R2/ R1+R2 D、(R1+R2) /(R1*R2)



二.操作题(3题,共20分)
28、选择算法,解决问题。 在使用计算机解决问题时,选择合适的算法,是有效解决问题的关键。 分析下面的问题,请选择最合适的算法:_________________(请用英文字母填 写,6 分) A、解析法 B、递归法 C、穷举法 D、排序法

猴子吃桃问题: 小猴有一天摘了若干个桃子,他非常贪吃,当天就吃掉了一半还多一个;第二天 接着吃剩下的桃子一半多一个;以后每天都是如此,到了第七天吃桃子时,却发 现只剩下一个。 问,小猴那天一共摘了几个桃子。

29、阅读下列程序,写出运行结果。 (6 分) Dim x as Integer Dim y as Integer y =Val (InputBox(“y=”)) For i=1 To 3 x=Val (InputBox(“x=”)) If x<y Then y=x End If Next i Print y 程序运行后,依次输入:45 96 11 37 运行输出结果是:________________(6 分)

30、分析完善程序 “完数”是指一个自然数恰好等于它的因子(不包含本身)之和。如 6 的因子为 1,2,3 ,而 6=1+2+3 ,因此 6 就是完数。再如 28 的因子为 1,2,4,7,14 ,而 28=1+2+4+7+14,因而 28 也是完数。 问题:输入一个正整数 n,判断该正整数是否为完数。 要判断一个正整数 n 是否为完数,最简单的方法是:求出 1 到 n-1 之间的所有因 子和为 Sum,如果 Sum 的值和 n 的值相同,则 n 就是完数。 以下代码是判断 n 是否为完数的程序片段,请你补全代码: (8 分) Dim n As Long Dim Sum As Long ' Sum 用来记录 n 的因子和 n=InputBox(“n=”) For i=1 To n-1 ' 求 n 的因子和 Sum If n Mod i=0 Then Sum=_________ Next i If _____________ Then Print n & ”是完数” Else Print n & “不是完数” End If


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