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2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划


2015—2016 学年八年级下学期班主任工作计划
一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管 理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开 展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。 二、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养 成教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度,明确学习目

的。提高学习兴趣,使学生主动学习。 鼓励学生大胆创新,勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能 力。 5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。 三、管理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽 快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也 要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要 求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部 分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上, 每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现 不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (二) 班级纪律方面 1、课堂纪律
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严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在 黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展” 跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场 地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 3、 行为习惯 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展” 路队”评比活动, 使学生不仅做到快、 齐、 静, 而且能够进行自主管理, 排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班 主任汇报路队情况,记录在 “文明行为”中,及时监督管理。 (三)卫生方面 1、 个人卫生 每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整 齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、 班级卫生 每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫 生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组, 进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进 行爱护环境和花草的教育。 (四) 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助 手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评 价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开 班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使 他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同 时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (五) 家校结合,分类施教
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1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让 学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心, 尤其在抓住问题时。 2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导, 与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。 3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和 家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如 当班干部。 4、 家校互动。 (1)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情 况及时反馈给家长。 (2)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与 各科教师沟通好,让家长来有所获。 5、 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生 的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此, 在班级继续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评 比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面 对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。 我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健 康快乐地成长。在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把 工作做得更好。

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