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怎样提高高考英语写作水平[论文]


浅谈怎样提高高考英语写作水平 在高考中,英语写作所占分值高达 25 分,一直是高考英语试卷 中的压轴题。书面表达旨在考查考生根据所给素材综合运用所学知 识完成写作任务的能力。它要求考生不但要有扎实的语言基本功, 而且要有较强的逻辑思维能力和语言表达能力。要突破英语书面表 达的瓶颈,需要注意以下几个方面。 首先,让学生养成良好的书写习惯。一篇优秀的文章首先就是一 件艺术品,书写清楚

,字母大小匀称,单词间距适当,没有明显修 改的痕迹。而且高考阅卷天热任务大,若字写得不美观势必影响阅 卷老师的心情,卷面分肯定被扣掉,有些学生认为书写不重要,高 考的时候好好写就行,其实书写不是一朝一夕的事,平时就要让学 生严格要求自己。 其次,加强句型教学,主要是五种基本句型的教学训练。几乎所 有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生 要掌握这五种基本句型。当然这几种句型虽然能够表达一定的意 思,但无法自由地表达思想,还必须进行扩句训练,在课堂上充分 发挥学生的想象力,进行扩句训练。 除了基本句型,书面表达中也要有一些比较精彩的句式。句式单 一、缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式 的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性。合并 简单句使文章的语言由松散变得凝练。简单句虽然短小精悍,但在 语言表达上,不能单一地只注重简单句的正确运用,还应多运用一 些并列句或复合句,使句式灵活多变。考生在写作时,可以巧变感 叹句,增强语言的表达力;省略与替代交替使用,避免写作时不必 要的重复与累赘, 使句子更简练、精确;主动句与被动句交替使用, 使句子更具多样性;分词(短语)及 with 复合结构结合使用,使 得文章句子结构紧凑,描述形象生动,为文章增色。请体会下列优 美的句式: 祈使句: ‘t save the praise for only the top score. don (2010· 广 东卷) 倒装句:in it are some valuable books and my credit cards. (2010·重庆卷) 名词性从句:i plan to communicate with the students first to know what they need.(2010·天津卷) 定语从句:i’m writing to invite you to be a judge at our english speech contest which will be held in our school on june 15.(2010·新课标全国卷) 感叹句:what an interesting picture!a western young man, sitting at a table,is ready to eat a bowl of noodles.(2009·北 京卷) 独立主格结构:everything done,they sat in the yard chatting with the elderly people.(2009·浙江卷) 谚语:if you “do as the romans do when in rome”,you‘ll enjoy more of your stay here.(2009·四川卷) 再次,要有好的篇章结构。一篇好的书面表达不能一段到底,应 有合理的段落层次,让人感觉条理清晰。每一段落要有一个主题句 和几个支撑句。主题局势对全文的概括,是文章的主旨。它能在文 章中起

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