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初识演示文稿(PPT)


课题名称:5.1 初识 PowerPoint 2003 一、教学目标 1.知识技能目标 (1)了解“PowerPoint 2003”。 (2)学会启动 PowerPoint 2003、选择版式的方法。 (3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 (4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 (5)能用 PowerPoint 2003 制作两页幻灯片。 2.能力目标 1、通过试

一试、瞧一瞧培养自学能力及观察能力。 2、培养学生的创造能力。 3.情感目标 培养学生勇于体验与探索的精神,学会在体验与探索中找出问题 的答案。 二、教学重点 初步制作两页含有文本和艺术字的幻灯片 三、教学难点 “新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令;背景颜色设置。 四、教学方法 讲授、演示、练习相结合 五、教材分析与教法 PowerPoint 2003 是 Office 2003 中的一个重要软件,它可以将 文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作多

媒体演示幻灯片,简单方便,学生容易接受此内容。 (1)启动“PowerPoint”,建议从“空演示文稿(B)”开始教学, 先避开内容较多的“内容提示向导”选项。同样,不要先使用模板, 在白“纸”上创作,容易激发创新意识。 (2)“新幻灯片”对话框提供了许多自动版式供用户选择。首先 使用“标题幻灯片”版式, 目的是让学生熟悉的文本输入方法在标题 框中完成第一页幻灯片的制作。 (3)字体、字型、字号和字的颜色设置,让学生自己尝试,并与 Word 相比较。 (4)“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)?”和“文件(F)”菜 单中的“新建(N)?”命令,学生容易混淆。可以使用工具栏“新幻 灯片”按钮代替命令。 (5)在空白幻灯片上插入文本框,输入文本内容,此方法与 Word 类似,学生必须掌握。 (6)插入艺术字的方法同样与 Word 类似,教材中没有详细介绍艺 术字工具,教师酌情讲解,使学生熟练使用。 (7)如果用 2 课时教学,建议在第 2 课时中介绍幻灯片的背景颜 色设置。“背景”对话框的操作是一难点。可演示“其他颜色(M)” 和“填充效果(F)”的不同操作,再让学生模仿操作。一般情况下, 不介绍“选择图片填充”的操作。 (8)保存文件时简介文件的扩展名“.ppt”,便于学生查找文件。 [教学过程 ]

一、谈话引入 同学们在上课时看到老师用计算机播放电子幻灯片,既有文字、 图片、声音,又有动画,效果很好。都非常感兴趣,就问老师,我告 诉他们说是用 PowerPoint 2003 制作出来的,PowerPoint 2003 是 Office 2003 中的一个重要软件,下面我们就一起来学习怎样用 PowerPoint 2003 来制作多媒体幻灯片。 六、讲授新课 1.任务一:进入 PowerPoint 2003 (边讲边练)与打开 Word 2003 窗口一样,先单击“开始”按钮, 将指针指向“程序(P)”,单击“Microsoft PowerPoint”命令,打 开“Microsoft PowerPoint”窗口,并显示“PowerPoint”对话框。 2.任务二:新建第一页幻灯片 下面我们来新建第一页幻灯片。 (边讲边练) (1) 单击“PowerPoint”对话框中“空演示文稿(B)”,再单击 “确定”按钮,弹出“新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各 种幻灯片版式。 (2)单击左上方的“标题幻灯片”版式,再单击“确定”按钮。 这时在“Microsoft PowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式 的第一张幻灯片。 下面请同学们自己试着输入标题,姓名、班级。 (学生自行操作,教师巡视,并做个别辅导。)

※请一学生上来演示,并作讲解。 3.任务三:插入新幻灯片 幻灯片一般都不只一张,怎么样做第二张、第三张呢? (边讲边练) (1)单击“插入(I)”菜单中的“新幻灯片(N)”命令,弹出“新 幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。 (2)选择一种版式,如“空白”版式。 (3)单击“确定”按钮。这样,第二张幻灯片就插入了。 插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。 (学生操作,教师巡视指导) 4.任务四:插入艺术字“我们的运动会” 我们可以给幻灯片插入艺术字,使幻灯片变得更美观。 (边讲边练) (1)先单击“插入(I)”菜单, 将指针指向“图片(P)”, 单击“艺 术字(W)”命令,这时就弹出了“‘艺术字’库”对话框,这和我们 在用 Word 时一样了。 (2)选择一种艺术字式样后,单击“确定”按钮,在弹出的“编 辑‘艺术字’文字”对话框中输入“我们的运动会”。 (3)最后单击“确定”按钮,这时艺术字就插入了。还可对艺术 字进行编辑和设置了。 学生操作,教师巡视指导。 5.任务五:插入文本框

这个过程与我们在 Word 中插入艺术字很类似,大家用同样的方 法来完成插入文本框。 请学生自己来尝试操作,教师巡视,并作个别辅导。 6.任务六:背景颜色设置 大家完成得非常好,有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色 的,有些单调,想加入背景色,这怎么办呢? (边讲边练) (1)单击“格式(O)”菜单中的“背景(K)”命令,弹出“背景” 对话框。 (2) 单击对话框下方的列表框右侧的箭头,再单击“填充效果 (F)?”命令。 (3)弹出“填充效果”对话框,单击“纹理”标签,先择一种纹 理效果。单击“确定”按钮。 (4)再单击“预览(P)”按钮,这时我们看到了背景填充的效果, 如果觉得可以,就可单击“应用(A)”按钮,否则还可重新选择一种 纹理来填充。 这样,我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用 “其他颜色(M)?”来设置背景色,方法是一样的。 学生操作,教师巡视指导。 7.任务七:保存文件与退出 我们在完成一个幻灯片作品后,一定要记得保存,而保存的方法 与 Word 的方法一样,只是这时文件类型为“演示文稿”,请同学们

以“运动会”为文件名来保存。 保存好了, 我们就可退出 PowerPoint 2003 了,方法与退出 Word 一样。 学生操作保存。 七、小结 通过本节课的学习,我们掌握了如何启动与退出 PowerPoint 2003,并能在 PowerPoint 中插入文字、艺术字、文本框和设置背景 颜色,作出几张幻灯片了,大家掌握得较好。 八、作业 启动 PowerPoint 2003,制作三页幻灯片,内容是学校或个人的 简介。然后以“练习 1”为文件名保存。 九、板书设计 5.1 初识 PowerPoint 2003

一.任务一:进入 PowerPoint 2003 二.任务二:新建第一页幻灯片 三.任务三:插入新幻灯片 四.任务四:插入艺术字“我们的运动会” 五.任务五:插入文本框 六.任务六:背景颜色设置 七.任务七:保存文件与退出


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