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经济生活第一课(神奇的货币)


2014----2015学年度第一学期
高考第一轮复习 第一模块《经济生活》

简介《经济生活》知识线索

生产
第 二 单 元

分配
第 三 单 元

交换
第 、 、 课 1 2 9

消费
第 课 3

>对外经济
第 课 11

当前经济活动的总背景:第10、11课

简介《经济生活》知识线索
为什么生产 (消费) 怎样生产 (生产) 基本经济制度 企业、劳动者 投资者和融资 为谁生产 (分配) 个人、国 家的收入 与分配 在怎样背景下生产 (市场经济) 社会主义市场经 济、小康社会、 经济全球化、对 外开放

商品 货币

(价格)

单元知识导图:
1 .一条主线:消费 —— 解决为什么生产的问 题。
2 .知识体系:消费什么? —— 商品;用什么 消费?——货币;怎样消费?——树立正确的消费 观。 3.四个关键词:商品、货币、价格、消费。

一、高考考点:
(一)、货币的本质 1、商品的基本属性 (重难点) 2、货币的产生与本质 (重点) 3、货币的基本职能 (重难点)

(二)、货币的种类与形式(发展)
1、纸币与金属货币(难点) 2、结算与信用工具(难点) 3、外汇与汇率 (重难点) 4、货币与财富(正确认识货币) (重点)

二、考点分析:
(一)货币的本质
1、商品的基本属性 (考点1) (1)商品的含义(注意两个条件) (2)基本属性:价值和使用价值 (各自的含义、属性、关系及两者的比 较) (3)商品是价值和使用价值的统一体 注意:商品生产者和购买者,不能同时占 有同一商品的价值和使用价值

商品的基本属性 使用价值 区 别 含 义
能满足人们某种需要的属 性
自然属性,有用物品都有 反映的是人与自然的关系 使用价值在质上各不相同, 在量上不能比较。 使用价值是不同商品要交换的原因

价 值
凝结在商品中无差别的人类劳动

属 性
关 系 比 较

社会属性,商品特有的、本质的 反映人与人关系 商品价值在质上相同,大小可以 比较。 价值是不同商品之间相互交换的根 据(决定交换的比例)。

◎社会属性(价值):只有通过交换,劳动产品才能转化为商 品,凝结在产品中的无差别的人类劳动才能得到社会的承认, 才能转化为价值。(体现了人与人的关系)

提示:商品的使用价值和价值是辩证统一的。
1)使用价值和价值对于生产者或消费者来说是分离的。消费者 的目的是得到使用价值;生产者的目的是实现其价值。(对立)

2)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承
担者,作为商品二者缺一不可。(统一)
?启示:

商品的使用价值和价值的辩证统一,对我们的现实指导意义在于:
(1) 在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考察,要追求 “物美价廉”。 (2) 作为商品生产者,要想顺利地将商品销售出去实现其价值,就 必须树立提高产品质量,多生产“物美价廉的产品”,真正树立质 量观念和效益观念。

判断: 1、没有使用价值的东西,也没有价值。( 正确 ) 2、有使用价值的东西,就一定有价值( 错 ) 3、没有价值的东西,也一定没有使用价值(错 ) 4、有价值的东西,一定有使用价值。( )

针对练习
1. 不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交 换,是因为所有商品( A.都是具体劳动的结果 B.都具有相等的使用价值 C.都凝结着一般人类劳动 D.都是脑力劳动的结果 )

C

2、货币(考点2、3)

(1)产生
偶然的物 物交换

货币是商品交换发展到一定阶段的产物
以一般等价 物为媒介的 商品交换 金银固定充当 一般等价物 (货币产生)

扩大的物物交换

(2)含义和本质 货币:就是从商品中分离出来固定地充当 一般等价物的商品。

一般等价物:能表现其它一切商品的价值, 充当商品交换媒介的商品。 注意:货币是商品,但与商品不同,货币是一般等价物, 但又与一般等价物不同。 下列说法中正确的一组是 ①商品和货币就是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期 发展的产物 ③货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的 概念 ④ 先有商品,然后才有货币⑤货币是一种特殊的商 品 A ①③⑤ B ①②③ C ②④⑤ D ①②④⑤

c

◎比较货币、一般等价物、商品

商品

一般等价物

货币
从商品中分离出来固定充 当一般等价物的商品。

区别 联系

用于交换 大家普遍接受,可以表现其他一切商 的劳动产 品价值,充当…媒介的商品,但不固 定 品

一般等价物和货币都是商品,都具有价值和使用价值

(3)货币的基本职能(考点3) ①货币职能的含义 ②基本职能 (从产生时起就具有的职能) A、价值尺度(是什么、为什么、特点)

?含义: 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 ?货币具有这一职能的原因:因为货币本身是商品,有价值。 ?执行这一职能时是:只需观念上的货币 货币执行价值手段职能通常把商品的价值表现为一定的价格

B、流通手段(是什么、特点、与商品流通的区别)
?含义: 货币充当商品交换媒介的职能(又叫购买手段)。 必须是实实在在的货币 ?执行这一职能时是: ?区分流通手段和商品流通: 流通手段强调的是货币在商品交换中的作用 (货币职能) 商品流通 强调的是商品如何进行交换,强调交换的形式

其他职能:(教材:p7) 贮藏手段、支付手段、世界货币

?如何判断货币的各种职能:
1.从关键词看:价值尺度多用“标价”“价格”等词汇,流通手 段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇,贮藏手段多用 “保存”“退出流通领域”等词汇,支付手段多用“赊销赊 购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇,世界 货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇。 注意:银行中的存款不是贮藏手段。 2.从是否需要现实的货币看:价值尺度只需要观念中的货币,其 他职能需要现实的货币 3.从能否用纸币替代来看:纸币可以代替流通手段、支付手段, 某些纸币可以代替世界货币,但不能代替价值尺度和贮藏手段

小明采用银行按揭贷款的方式买了价格25 万元的新房,首付现金5万元,然后在15年内 付清银行贷款20万元及利息4万元。其中4万

元利息、25万元房价、5万元首付金分别 体现了货币的什么职能
A.贮藏手段、流通手段、价值尺度 B.流通手段、价值尺度、支付手段 C.支付手段、流通手段、贮藏手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段

D

3、货币的发展: 金银条块 铸币 纸币 电子货币
(1)纸币 ①产生、优点 ② 含义和本质(比较:纸币与金属货币)

③ 国家与纸币的关系
国家有权发行纸币、决定纸币的面值,但不能决定纸币的购 买力或者纸币所代表的价值。 ④纸币的发行规律:(教材第7页) 纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中 所需要的货币量=商品价格总额(待售商品量X价格)/货币流通次 数。 ⑤纸币的发行与通货膨胀与通货紧缩

思维拓展:
比较金属货币与纸币
比较 含义 产生 本质 职能 联 系

货币(金属货币)
从…分离,…充当…的商品 在商品交换发展过程产生,从 一般等价物中分离出来





…发行…使用的价值符号 在货币发展中,从货币充当流通 手段的职能中产生

一般等价物(有价值)

价值符号(没有价值)
代替货币充当流通手段、支付手段, 有的具有世界货币职能

五种职能

①纸币由货币发展而来,执行货币部分职能;②纸币是金属货币的代 表,现代社会人们通常把流通中的纸币称为货币。③纸币的发行量必 须以流通中所需要的货币量为限度,否则,会引发通货膨胀或导致通 货紧缩。

比较疑难点
通货膨胀和通货紧缩(教材第8页)
通 货 膨 胀
含义

通 货 紧 缩

指纸币的发行量超过流通中所需要的 指由商品和劳务总需求小于总供给引起 数量,引起纸币贬值、物价上涨的经 的物价总水平较长时间内持续下降的经 济现象。 济现象。

表现
实质

经济过热,需求膨胀,纸币贬 值、物价上涨

社会需求不足、物价持续下跌,市场疲软、 经济萎缩

社会总需求大于社会总供给 ?经济结构不合理,固定资产投 资规模过大。 ?生产资料价格大幅调整带动产 品价格上涨; ?需求膨胀引起物价上涨;

社会总需求小于社会总供给

?卖方市场转向买方市场;
?产业结构、产品结构不合理造成 生产相对过剩; ?货币供应增长乏力; ?消费需求不振; ?国外经济危机的影响等

原因

通货膨胀
危 害

通货紧缩

直接引起纸币贬值,收入不变的 严重影响投资者信心和居民消费心理, 情况下会使生活水平下降,购买 导致市场销售不振。对企业的正常经 力低,造成经济和社会秩序混乱。 营、国家的经济发展和人民的长远利 益不利(纸币升值) ?发展生产,增加有效供给; ?实行适度从紧(紧缩性的)货币 政策和财政政策,控制货币供应 量和信贷规模。 ?控制固定资产投资规模、抑制 消费基金过快增长; ?积极的财政政策和稳健的(扩张性 的)货币政策。 ?加大投资力度,扩大内需, ?调整进出口结构,努力扩大出口。

主 要 措 施

联系: 1)两者共同点都是社会总需求与总供给的矛盾,即流通中实际需 要的货币量与纸币发行的数量不平衡 。 2)都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此必须抑制。

特别提醒: 商品的本质是用于交换,货币的 本质是一般等价物,纸币的本质是价

值符号,商品交换的本质是商品生产
者之间的劳动交换。

练习巩固 1.自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化。在货币的各种形 式中,更容易发生通货膨胀的是( C ) A.铸币 B.商品货币 C.纸币 D.黄金 2.判断社会是否出现通货膨胀,主要看( ) ①货币的发行量是否过多 ②物价是否持续攀升 ③社会是否出现抢购风 ④商品的价值量是否变大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.发生通货膨胀后,必须把抑制通货膨胀作为宏观调控的首要任务。 这是因为,只有制止通货膨胀,才能( ) D A.控制货币发行量 B.增及人民的货币收入 C.理顺价格关系 D.保持国民经济稳定发展 4.下列有利于化解通货膨胀的措施是( ) A.调整汇率 B.降低利息 C.增发国债 D.提高贷款利率

A

D

5、(2010· 合肥质检)中国人民银行定于2009年9月16 日发行新中国成立60周年金银纪念币一套。该套纪念币 共5枚,其中金币3枚,银币2枚。下列说法正确的 ①该纪念币的本质是一般等价物 ②该纪念币具有贮藏 手段的职能③中国人民银行有权统一发行货币 ④该纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6、(2010· 济宁月考)2008年7月8日,中国人民银行 发行了600万张面额为10元的第29届北京奥运会纪念钞, 与现行流通人民币具有相同职能。纪念钞问世仅3天,就 已升值100倍。对奥运纪念钞的说法,正确的 ①纪念钞可直接用于购买商品 ②纪念钞的面值是由国 家规定的 ③纪念钞是法定货币,本质是一般等价物 ④它只具有贮藏手段而不具有流通手段职能 A.①② B.①④ C.①②③ D.②③④

7、假定某国待售商品量2 000亿件,平均每件商 品价格为10元,货币每年平均流通4次;当年该国流通 中需要货币量是________亿元。当年该国政府实际发 行了10000亿元纸币,这时的1元相当________元,就 可能________ A.5000 0.25 使纸币购买力下降 B.5000 0.5 引发通货膨胀 C.5000 0.5 使纸币购买力提高 D.20000 2 使纸币升值

(2)结算与信用工具(考点5)
1.结算:就是核算在一定时期的各项经济收支情况。通常有两种 方式:一是现金结算,二是转帐结算。 2.信用工具: (1)信用卡 ①含义:信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等 部分或全部功能的电子支付卡。 ②功能和作用:可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体, 能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安 全,给持卡人带来诸多便利。 (2)支票 ①含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融 机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 ②种类:主要分为转帐支票和现金支票两种。

? (二)题眼突破 ? 信用卡的局限性 ? 信用卡有许多优点,但是并不意味着要让信用卡 代替纸币成为商品交换的媒介。这是因为,信用 卡的使用毕竟受信息技术,尤其是计算机网络化 的制约,而不具备这些条件的地区,是无法使用 的。至少就目前情况而言,现金和信用卡各有其 优劣,会长期并存使用下去。 ? 学习小贴士 ? 网络中的Q币是虚拟货币,并非真实货币,只能 在特定的网络环境中使用。

练习巩固 1.信用卡和支票的共同点是( B.都属于电子货币 C.在转账结算中使用的信用工具 D.都由银行等金融机构受理 2.信用卡和人民币(

C)

A.购买商品和取得服务可直接使用的信用凭证

C

)

A.都是由中国人民银行发行的

B.都能在任何一个交易场所使用
C.都能充当商品交换的媒介 D.都能用于国际贸易

3. 下列对信用货币理解正确的是(

C A.我们不能拿信用工具到消费场所消费
B.在支付工资时,不能用信用货币代替 D.信用货币就是纸币

)

C.信用货币可以代替金属货币充当流通手段和支付手段职能

4.据统计,从2000年“五一”开始,某市在各大商场推广使用 信用卡,信用卡业务得到长足发展,持卡交易额在商业营业收

入所占的比例逐年上升,2005年已占30%。信用卡业务能在商场
得到迅速发展,这是因为( A.信用卡能够便利人们购买商品和服务

A

)

B.信用卡能提高商业银行的自动化水平
C.信用货币的使用已居于货币使用的主导地位 D.电子货币具有很高的信用度

(二)、货币与财富(正确认识货币)(考点6) 教材第25页
1、货币是财富的象征。 从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物; 从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品; 从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本 职能;从一定意义上看,货币是财富的象征。 2、树立正确的金钱观。 对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。

(三)、外汇和汇率(考点7)
1、什么是外汇?(关键词、条件、外汇与外币的区别) 注意: (1)不能用于国家间结算的外币不是外汇 (2)外汇不等于外币 (外汇具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证, 其他外汇资产等。) 2、汇率 (1)是什么? (2)汇率的表示方式: 以一定单位的外国货币为标准,折算成若干单位本 国货币。(外汇汇率)——直接标价法 以一定的本国货币为标准,折算成若干单位的外国 货币。(本币汇率)——间接标价法

(3)汇率变动与币值变化的关系 哪一种货币的汇率升高,则就意味着这种货币升 值;哪一种货币的汇率跌落,则就意味着这种货币贬 值。 (4) 汇率变动对外贸的影响: 总的来说,一国货币汇率跌落,该国货币贬值, 有利于出口,不利于进口;一国货币汇率升高,该国 货币升值,有利于进口,不利于出口。

(5)保持人民币币值稳定的意义(教材第10页)

汇率与币值的变化对比,用图示表示:

例: (2010· 江苏单科)中国人民银行外汇牌价显 示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民 币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。 这一变化表明( ) A.人民币汇率跌落,美元贬值 B.人民币汇率升高,美元升值 C.美元汇率升高,人民币贬值 D.美元汇率跌落,人民币升值

? 解析 100美元兑换的人民币数量减少,表 明外汇汇率下跌,人民币汇率升高;人民 币升值,美元贬值。D项正确。 ? 答案 D

? 迁移训练 下图(人民币元/100美元)表明(



? ? ? ? ?

①A点到B点表示人民币升值趋势 ②B点到C点表示人民币升值趋势 ③A点到B点表示美元的汇率跌落 ④B点到C点表示美元的汇率跌落 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

答案 D 解析 从A点到B点显示美元汇率上升,人民币 贬值。故①③错误。从B点到C点显示美元汇率跌落, 人民币升值的趋势。故选②④。

知识扩展:人民币升值的影响 ?有利影响:
1、进口成本降低,有利于进口 2、国内企业对外投资能力增强,提高我国企业海外并购的能 力 3、提升我国的产业结构 4、带动我国股市的上涨 5、外债还本付息压力减轻 6、中国百姓国际购买力增强 7、有利于人才出国学习和培训 8、中国GDP国际地位提高

?不利影响:
1、降低我国产品的国际竞争力,不利于外贸出口

2、不利于吸引外商直接投资 3、不利于旅游业吸引国外游客 4、降低中国企业的利润率,国内就业压力增大 5、加大通货紧缩压力 6、可能加剧市场投机行为

例 (2010· 北京文综) 2002~2009年人民币对欧元的年平均汇率 (人民币元/100欧元)



不考虑其他因素,图中汇率变化产生的影响是 )

? ①2002至2004年,中国出口到法国的纺织 品更具竞争力了 ? ②2002至2004年,德国出口到中国的机械 设备变得便宜了
? ③2008至2009年,中国企业赴欧元区国家 投资设厂更有利 ④2008至2009年,法国学生来中国留学需 要的费用减少了 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

? 解析 2002~2004年,人民币对欧元汇率降低, 意味着人民币贬值,这种情况有利于中国商品的 出口,不利于中国的进口。因此,①正确,②错 误。2008~2009年,人民币对欧元汇率升高,人 民币升值,这将有利于中国的商品进口,有利于 中国对外投资,而不利于中国的商品出口。因此, ③正确,④错误。

? 答案 A

? 3.不同出口地区、类型、规模的企业受升值 影响程度相差较大。为了应对人民币升值, 出口企业应该( ) ①提高出口产品档次,走品牌发展道路 ②依靠科技,提高产品附加值 ③通过财政政策、货币政策等手段,调控出 口结构 ④坚持“走出去”战略,到国外投资设厂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

? 【解析】 本题设问是“出口企业应该”怎 么做,③是政府行为,故排除③,选D。 ? 答案】 D

◎了解外汇储备 外汇储备: 是用外国货币表示的用于国际支付手段 的储备,是 国家经济的后备力量。包括外国银行的

支票、期票、外币的汇票、有价证券及国外存款。
外汇储备的作用:可以调节国际收支、保证对外支付;干预外 汇市场、稳定汇率;外汇储备足,本币在外汇市场上坚挺,维 护本币的国际信誉、提高对外融资能力、增强综合国力和抵 御风险能力。 (外汇储备过多会推动本币升值,削弱出口产品竞争力?) 影响外汇储备规模的因素: 进出口规模和结构、外商直接投 资、外债规模、国家调控。

?了解:
?影响汇率的因素:国际收支状况、国内通货膨胀、 利率水平、 汇率政策、重大国际政治事件、心理、 外汇投机等。通常一国经济稳定,经济实力雄厚, 国际收支状况良好,该国货币就坚挺;反之则会导 致该国货币疲软,汇率波动。 ?汇率对经济的影响:汇率是重要的经济调节的杠杆— 调节进出口贸易;可影响国际资本的流动,甚至影响

世界经济;影响旅游、侨汇等非贸易的外汇;影响国
内物价;影响外汇储备的实际价值。

练习: 1、2009年3月9日,银行间外汇市场公布的美元对 人民币汇率中间价为1美元兑6.835 5元人民币。自2005 年7月以来人民币汇率一路升高 ①能够降低我国企业的出口成本 ②有利于我国引进外 资③不利于我国外汇储备保值增值 ④有利于优化我国 外向型经济 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、(2009· 北京文综)截止到2008年底,中国外汇储 备高达1.95万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构 成威胁,这种威胁可能来自于 ①中美之间贸易额下降 ②美国超额发行货币 ③美国 对中国投资减少 ④美国国债价格下跌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④


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