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说明文阅读


说明方法分类和作用

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具体真切地说明了事物的××特点。 ××特点 具体真切地说明了事物的××特点。 ①举例子: 举例子: 条理清楚地说明了事物的××特点。 ××特点 条理清楚地说明了事物的××特点。 分类别: ②分类别: 形象生动地说明该事物的××特点, ××特点 形象生动地说明该事物的××特点

,增强了文章的 打比方: ③打比方: 趣味性。 趣味性。 具体而准确地说明该事物的××特点。 ××特点 具体而准确地说明该事物的××特点。 列数字: ④列数字: 突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 ××特点 突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 作比较: ⑤作比较: 简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵, 简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明 ⑥下定义: 下定义: 更严密。 更严密。 ××特点 列图表: 直观形象地说明了事物的××特点。 ⑦列图表 直观形象地说明了事物的××特点。 具体的解释说明了事物的××特点, ××特点 具体的解释说明了事物的××特点,使说明更通俗 ⑧作诠释: 易懂。 作诠释 易懂。 ××特点 摹状貌: 具体的描写了事物的××特点, ⑨摹状貌 具体的描写了事物的××特点,使说明对象更具体 生动。 生动。 作引用: ⑩作引用

? 作引用:引用具体的事例:作用同举例子 作引用:引用具体的事例:

引用具体的数据: 引用具体的数据:作用同列数字 开头引用神话传说、新闻报道、谜语、逸闻趣事等: 开头引用神话传说、新闻报道、谜语、逸闻趣事等: 作用是引起读者的阅读兴趣, 作用是引起读者的阅读兴趣,引出说明对象 文中引用神话传说、新闻报道、谜语、逸闻趣事等: 文中引用神话传说、新闻报道、谜语、逸闻趣事等: 作用是增强说明的趣味性。 作用是增强说明的趣味性。

这些说明方法有何标记? 这些说明方法有何标记?

是 ,这就是 , 。 ? ①下定义:……是……,这就是……,叫……。 下定义:

? ②分类别:有几类(种),一种是 分类别:有几类( ),一种是 一种是……,另一种是 ,另一种是……。 。 ? ③举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一 举例子:例如、又如、比如、再如、
部分。 部分。 两种东西比。 和 两种东西比 ? ④作比较:而、比……和……两种东西比。 作比较:

说明顺序

? ①空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的 空间顺序:说明事物的形状、构造,
结构,如上下、远近、左右、内外、 结构,如上下、远近、左右、内外、东 西南北中等。 西南北中等。

? ②时间顺序:说明事物的发展变化。 时间顺序:说明事物的发展变化。 ? ③逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。 逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。

? ③逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在 逻辑顺序:说明事理, 联系。 联系。 ? A、先总说后分说:总—分;分—总;总—分— 、先总说后分说: 分 总 分 总 ? B、先主要后次要。 、先主要后次要。 ? C、先原因后结果。 、先原因后结果。 ? D、由现象到本质。 、由现象到本质。 ? E、由性能到功用。 、由性能到功用。 ? F、由一般到特殊。 、由一般到特殊。 ? G、由整体到局部。 、由整体到局部。

说明文语言的特点
? 准确、平实、简明(科学小品:生动)。 准确、平实、简明(科学小品:生动)。

说明文分类
? ①按说明对象分:事物说明文、事理说明文(说明事 按说明对象分:事物说明文、事理说明文(
物原理或者使用方法等) 物原理或者使用方法等)

? ②按语言特点分:平实性说明文、文艺性说明文(科 按语言特点分:平实性说明文、文艺性说明文(
学小品或知识小品)(语言生动形 学小品或知识小品)(语言生动形 )( 象的说明文,多用描写) 象的说明文,多用描写)

说明文的结构
? 总分式(总分总、分总) 总分式(总分总、分总) ? 并列式 ? 递进式

说明文中的记叙的作用
? 为说明服务,力求简洁,可增添趣味性, 为说明服务,力求简洁,可增添趣味性, 可读性

“×× 词能否删? ××”词能否删 ×× 词能否删?
? 不能,这个词是什么意思,起什么作用, 如果去掉,会造成什么后果,与实际不符, 体现了说明文语言的准确性。

“×× 词能否用“**”词代替? ××”词能否用 **”词代替? ×× 词能否用“
? 不能, “×× 是什么意思,起什么作用, ××” 如果用“**” ,就没有这个效果(意思) “**” 了,体现了说明文语言的准确性。


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