当前位置:首页 >> 其它课程 >> 美术构图形式[1][1]

美术构图形式[1][1]


构图形式

?构图是指形象或符号对空间占

有的状况。

?点、线、面是一张画面最

基本的元素。

?1.点的对比:连续延伸的轨

迹成为线,密集成片而成为 面。由于疏密变化而转化成 为明暗色调。

连续延伸的轨迹成为线,密集成 片而成为面。由于疏密变化而转 化成为明暗色调。

由于疏密变化而转化成为明暗 色调

?2.线的对比:显示构图中的

重要组成部分和表现手段之 一。线分割了画面,线的密 集和疏松也区分了画面的主 次和黑白灰的关系。

面的对比
?面的概念在平面艺术中指亮度

空间的占有。

(1).面的聚散:

(2).面的大小:

点线面的综合应用
?点线面的综合使用可以让画面

的变化丰富。

构图的法则
?统一中求变化,在变化中求统

一。 ?变化是依附于整体的统一之上 的。

构图的法则二
动与静
?大与小

大与小
?大与小是一个直观的体量感受,

这里的大与小其实就是面积的对 比关系。在大与小的关系上最关 键的是夸张。夸大应有的比例关 系会让画面的趣味性也随之放大。

聚与散
?聚散的对比关系是位置的营造关

系,中国画中讲究:密布投风, 疏可走马。聚散也是相对于画面 而言的,当其中的一点过于密集 时,我们就应该考虑相应的地方 需要疏散了。

虚与实
?虚实既是心理的感受,也是技

法的表现。把握虚实的关键点: 远近关系,线与面,亦虚亦实。

对称
?对称构图是一种均衡状态,这

样的构图使得由于不同视觉形 象的对比而产生相互对抗的力 处于视觉上的平衡。表现出一 种静止、稳定、典雅、严峻、 冷漠。

非对称
?在不对称的构图中,版面的所

有组成部分或者是其中大部分 的排列,不能由一条中轴线分 成相等的两部分。不对称构图 显得活泼具有动感,视觉冲击 力强,使人兴奋、激动、狂热。

构图中的意 境
黄金分割

黄金分割
?正三角形构图有崇高,坚实、

稳定的感觉。如金字塔。 ?长三角形使人联想到向上,飞 驰的感觉。哥特式的教堂的塔 尖就是这样的感觉。三角形构 图容易被忽视。

S形构图:

S形构图:
有种优美流畅的感觉。(中国 山水画)。

?S形构图来自人体柔和的扭曲,

图形构图:

圆形构图

对角线构图:

放射构图与聚点构图:


更多相关文档:

《绘画构图学》完整教案[1]

绘画构图学》完整教案[1]_设计/艺术_人文社科_专业资料。《绘画构图学》 教...[教学用具]教学多媒体课件 教学方法与手段] [教学方法与手段]多媒体辅助教学,...

绘画构图学(常锐伦) 第一章 绘画构图概 说

绘画构图学(常锐伦) 第一章 绘画构图概说 第二章 绘画构图的发展 第三章 绘画构图的要素 第四章 绘画构成原理 第五章 构图形式的心理效应 第六章 构图形式美...

小学美术教案1 学学构图

魏店小学 美术主备教师 执行教学 教学内容 教学目标 1 学学构图 任敬波 备课组长 上课时间 课型 教案备课序号:第节年月日 知识与技能过程与方法 情感态度价值观...

美术鉴赏1.46

美术鉴赏1.46_文学_高等教育_教育专区。1.46 美术欣赏的内容和形式总论 1 ...徐渭 3 在欣赏艺术作品时,我们所见的色彩、线条、构图等都属于艺术的形式范畴。...

第三课___绘画构图(1)

(1 3、常用的构图形式; 学时) (2 4、黄金分割; 学时) (1 绘画构图 5、如何在艺术创作中更好的运用构图形式语言; 学时) (1 6、国画的构图原则; 学时...

1构图的作用教案 (完成)(2)

单元 美术的主要表现手段 第 3 课构图的作用主讲教师:叶海燕一、教学目标 知识与技能:了解美术作品中构图的基本形式,感受构图形式美,领悟不同构图在不 同...

第一单元 美术的主要表现手段

构图的作用 课时 教学课件、影视资料、图片资料等 1 课时 知识与技能:了解美术作品中构图的基本形式,感受构图形式美,领悟构图在不同类型、不教学目标 同风格美术...

第一单元 美术的主要表现手段

二次备课应改进的地方: 第三课 构图的作用(第二套教案) 一、 教学目标 1、知识与技能:了解美术作品中构图的基本形式,感受构图形式美,领 悟构图在不同类型...

《美术1》课程教学大纲格式

地点与方式:课堂时间、建筑教室 1、讲解示范、练习 二、课程简介 美术课程是...及训练敏锐感受力 对立方体体结构的认识理解 对球体体结构的认识理解 掌握构图、...

苏教版美术第九册2课学学构图1课时

教学目标 2、过程与方法目标:认识常见的构图形 课题2、学学构图 课时 1(总课时 4) 设计者 1、知识与技能目标:通过欣赏、观察、分析,感受绘画作品的构图美,...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com