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铸军魂


铸军魂 军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的,适应阶级、政党要求的根本价值观念。 军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是军队的内在精神和 生命之魂,也是一支军队的精神旗帜。如何确立、奉行中国军人的核心价值观是新时期建设 现代化军队的一个重课题。

一、军人核心价值观的确立及其重要意义
军人核心价值观是价值体系中最基础

的部分, 是军队履行使命的精神支柱。 时代变革与 社会的转型,我军面临着两个方面的挑战:一是在价值观念多元的时代如何塑造主流精神; 另一个是军队的使命任务有了新的拓展, 要保证高标准履行好使命任务, 必须在提高硬打击 能力的同时, 激发官兵的战斗精神, 这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。

世界绝大多数军队都有其核心价值观。 美军更重视核心价值观的建设, 甚至军兵种和院 校都拥有自己的核心价值观。例如,美国空军核心价值观是:“正直、进取、忠诚、坚毅、 无畏和奉献精神”;美国海军的核心价值观是:“荣誉、勇气、奉献”。著名的西点军校是“责 任、荣誉、国家”。这些核心价值观都是他们教育训练的内容,以促进官兵品格的形成和战 斗精神培养。日本、印度、俄罗斯等国家军队也都有自己的核心价值观。如法国军队强调的 是“纪律、忠诚、献身”,印度军队倡导的是“克制、自尊、守纪、集体精神”,等等。 我们应从我国国情、军情和我军的性质宗旨出发,确立我军的核心价值观。当代中国军 人的核心价值观可以概括为:使命、忠诚、纪律、牺牲。当代军人核心价值观必须为“打得 赢”提供强大精神动力;必须为“不变质”提供坚实的思想政治基础;必须为和谐军营建设提 供行之有效的基本准则;必须为官兵的全面发展提供正确的价值导向。 军人核心价值观是军队“软实力”的重要组成部分,决定着我军凝聚力、战斗力的形成。 在“高度现代化的全球化时代”,“软实力”成为愈益凸显的影响战斗力的重要因素,世界各国特 别是大国军队尤为重视军队的“软实力”建设,尤为重视军人核心价值观建设,重视军人核心价 值观教育及其养成,以便在当今多元文化价值观的激荡碰撞中更好地凝聚军心,增强战斗力。

军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑, 而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心 价值观。看一下中国的文化史,军事文化是特殊一脉,这种文化已经对军队和军人的价值取 向作了深度定位,比如“养兵千日,用兵一时”的价值判断,“古来征战几人回”的千年追问, 都映射出军队是一个承载最大牺牲的集团,这是不可更改的价值选择和道德底线。

二、坚定奉行当代军人核心价值观
当代中国军人的核心价值观的体系中,使命是核心,忠诚是前提,纪律是条件,牺牲是 要求。

使命。 我军是一支党绝对领导下的执行政治任务的武装集团。 而我军长期以来坚持的就 是以党的旗帜为旗帜,以党的目标为目标,并用实践证明了它的真理性。这就决定着使命意 识必须是核心价值的重要内容。 全军优秀士官的典型代表, 海军哈尔滨舰燃气轮机班长朱桂 全充分体现了军人的神圣使命。朱桂全从军 19 年,大胆进行技术改进,勇于改革创新,由 一个“执掌装备”的普通士兵成长为成绩突出的“革新能手”,先后获得 13 项技术革新成果, 挖掘了现有装备潜能,促进了部队战斗力建设。从新兵到五级士官,一干就是 19 年,他用 青春和热血履行了军人的使命;谱写了一曲当代军人的奉献之歌。

忠诚。 任何国家都强调军队的忠诚, 甚至把忠诚与否作为鉴别一支军队及其成员的最基 本、最重要的职业素质和道德标准。基于我军的成长历史、国家的政治制度、人民根本利益 的实现途径诸因素,我们长期以来所奉行的是“忠于党,忠于人民,忠于国家,忠于社会主 义。”海军大连舰艇学院教授方永刚,用生命奉行着当代军人的核心价值观,他是一名忠诚 的战士!“今天我给你们上课,感觉很幸福……”方永刚的最后一句话,淹没在一片掌声中。 学生们的记忆里,将永远定格这么一幕:教学楼前 110 级台阶的陡坡,他们的方教授竭尽 全力,一步一步向上攀登……迈步之前,方永刚整了整军装。远山如黛,他的目光,久久地 停留在前方 6 个鲜红的大字上——使命——忠诚——献身。人民网网友盛赞“永刚精神”,“他 是一个忠诚无畏的战士!” 纪律。纪律是军队的生命,是战斗力生成的重要保证,历数古今中外的军队发展史,无 不把建立和执行铁的纪律作为建军的重要原则。 制定什么样的纪律, 并不仅仅表现为集团的 行为规范,还反映着集团的政治理念,因为向谁执行纪律,纪律维护的是哪个集团的利益, 纪律要达成什么样的政治目的, 在不同军队有着不同的要求。 我军历来遵守三大纪律八项注

意,是一支纪律严明的威武之师。战斗英雄邱少云忍受大火烧身的极大痛苦,也决不暴露部 队的目标,确保了部队战斗任务的完成,堪称遵守纪律的楷模。

牺牲。相对于各个社会阶层和集团,军人的牺牲是无条件的和最为彻底的。比如,每一 个社会阶层的人在面对死亡时,是否奋不顾身,更多的是道义上的倡导,而非法规和纪律的 强制,军人却不同,只要是国家和人民利益的需要,只要军令下达,明知面对的是死亡,仍 然要勇于扑向死亡。军人的牺牲范围广泛,要求明确,不能回避,只能承担。某部队护士李 淑君,在 20 多年的护理生涯中,她历经战火硝烟、“98 抗洪”和抗击非典的战斗,经受住了生与 死、得与失的严峻考验,以革命军人的牺牲精神和献身护理事业的高尚情怀,战胜了许多难以 想象的困难,在护理岗位上做出了令人敬佩的成绩,曾多次荣立过战功和被评为优秀护士,她 以自己的实际行动传播着南丁格尔精神。 1988 年,南疆战事吃紧。李淑君立即向院党委递 交了请战书,坚决要求上前线。 她给父母写了一封遗书:如果我牺牲了,请为女儿自豪。 到达前 沿战地救护所,看到流血牺牲的战友、 受伤致残的伤员,她感到了一名军人的含义,懂得了一名 战地护士的价值。这次四川汶川大地震,我军广大指战员,不怕艰难险阻,不怕流血牺牲, 英勇抢险救灾,谱写了奉行当代军人核心价值观的凯歌。 核心价值观对部队的影响和反馈,是一个长期过程。以“使命、忠诚、纪律、牺牲”为价 值取向的政治思想和精神理念一直存在着, 并处于不间断地灌注和传承之中, 形成了我军所 特有的精神气质。当前,要努力将核心价值观灌输到部队文化中去,使之成为军事文化乃至 我军优良传统的基本构成。实践证明,一种政治和道德理念只有化为文化的构成要素时,才 能产生无形但却有力的影响。要充分发挥军营特有的文化环境、文化氛围的熏陶,价值观念 导引的作用; 要将由系统推行的核心价值观转化为官兵的精神诉求。 在构建核心价值观的过 程中, 努力把外部施加的影响变成每个官兵的自觉行动, 让每个官兵感知核心价值观对于个 人的价值的实现具有什么样的作用; 要把核心价值观作为军人日常学习的基本内容。 全军需 上下共同努力,扎扎实实,锲而不舍,宣传、学习、践行社会主义核心价值体系和军人核心价值 观,并将之贯彻到军事、政治、后勤、装备等各项建设中,贯彻到日常战备训练、执勤、施工 和生活的具体环节中,贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成和保障能力提高 等各个方面,使之真正渗入官兵的内心世界,成为我军的“精”、“气”、“神”,把现代化、正规化 革命军队建设提升到新的水平。


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