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语文:(《论语》选读)之《诲人不倦》课课练


11 诲人不倦【教师版】 一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假 字 ⑴唯上知与下愚不 移 ⑵女与回也孰愈 女 汝 ⑷其斯之谓与 与 欤 知 智 ⑶吾自卫反鲁,然后乐正 本字 句子 通假 字 反 返 本字

二、写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思 A.名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动 E.形作名 F.形作动 使

动 句子 类型 活用后意 思 ⑴求也退,故进 之 . J 使?前进 ⑶吾自卫反鲁,然后 乐正 . ⑵由也兼人,故退 之 . J 使?后退 ⑷又闻君子之远 其子 . 也 三、写出下列各句加点词的句中义和今义 句子 句中义 今义 句子 句中 义 ⑴言语 :宰我,子贡 .. 善于辞令 说的 话 ⑷尝独立 ,鲤趋而过庭 .. 独身 一人 站着 ⑵文学 :子游、子夏 .. 精通文献 文字 ⑸告诸往而知来者 .. 未来 不依 赖他 人 来的 今义 F 离开 句子 类 型 F 得到厘正 活用后意思
G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词 J.动词作

艺术 ⑶素以为 绚兮 .. 用?画 认为 ⑹富而好礼 者也 ..

的事 喜欢 礼

人 好的 礼物

四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 ⑴性相近也,习相远也 ⑵唯上知与下愚不移 类型 判断句 被动句 句子 ⑺何谓也? 类型 疑宾前

⑻赐也,始可与言《诗》已 省略句 矣

⑶陈亢问于伯鱼曰

状后句

⑼绘事后素 ⑽子如不言,则小子何述 焉

省略句 疑宾前

⑷举一隅不以三隅反,则不复 宾前句 也 ⑸其斯之谓与 “之”宾 前 ⑹素以为绚兮 “以”宾 前 五、基础知识巩固性训练

⑾天何言哉

疑宾前

1.D【A 行:社会实践;B 抑:不过,只是;C 愤:苦思冥想而仍然领会不了 的样子】 2.A【B 与:赞同;C 盼:黑白分明;D 起:启发】 3.C【也:均为句中语气助词,表停顿。A 兼词,之于/兼词,之乎;B 连词, 和/动词,赞同;D 连词,如果/动词,及,比得上】 4.C【①就,然后②却;③却;④又,并且】 5.B【①量词,种,件;②助词,?的人;③副词,就;④代词,这】

6.B 【①连词,表修饰,着;②连词,表承接,就;③句首语气助词,表猜测, 大概;④代词,他,他的】 7.B 【大概说的就是这个意思吧?】 8.B【A“习相远也”应改为“由于习染不同而使品行智力相差甚远”;C 应译 为:不到学生想弄明白而不得的时候,不要去开导他;不到学生想说出来却说不 出来的时候,不要去启发他;D“美目盼兮”应译为:美丽的眼睛黑白分明啊。】 六、名句背诵检测 ⑴子以四教: ⑵为之不厌, ⑶不愤不启, ⑷ ⑸贫而无谄, ⑹如切如磋, ⑺ ⑻四时行焉, , 、 、 、 。文、行、忠、信

。诲人不倦 。不悱不发 ,则不复也。举一隅不以三隅反 。富而无骄 。如琢如磨 ,素以为绚兮。巧笑倩兮,美目盼兮 。百物生焉


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