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命题作文:我不相信眼泪


命题作文:我不相信眼泪 班级: 姓名: 组次:

我获得的写作启示:

我不相信眼泪 我曾经沉沦过大半年。整天除了游戏吃饭就是睡觉,毫无生气。我依赖着父母, 依赖着朋友,依赖着唯一不曾放弃过我的空气。 手机轻微地响起了铃声,是母亲的短信: “记得元宵会。 ” 开始有些发愣, 翻开手机中的日历——农历正月十五——元宵节。 一时间却有些五味杂陈

的感受。时间过得好快啊!起床穿衣漱口洗脸,已过了十五点。 看着镜子中打扮了许久才微微有些像人样的自己,便不由有些自嘲了。半年前,满怀 希翼,自赴神圣的考场,自以为朗朗乾坤把握在手中,却不幸沦为微末的萤光,我失 败了。虽然我不相信眼泪,但现实却真是过于骨感。 已到了傍晚时分,元宵会场渐渐有些烟火燃起。我辞别了父母独自一人坐在会场 旁的长椅上,看爆竹飞溅、烟火升平,却没有丝毫的感觉。夕阳已没,夜色酣浓。元 宵会上好一派繁华景观。这时,一只小手扯了扯我的衣袖。顺眼望去,却是一个七八 岁的小女孩,她用水灵灵的大眼睛盯着我。似是有些怯生,地问: “叔叔,借我一元 钱好不好?”我顿时被这句“叔叔”给逗乐了,来了兴致。我爽快应道: “好,但是 你借钱干什么?” 。小女孩好似有些洋洋得意,挺着胸脯兴奋地说: “为了我的梦想, 我需要一元钱买打打火机。 ” “梦想” ,好无力的一个词。但我还是递给了她一元钱。 不久我看见小女孩又跑了回 来,两条小辫子随风摆动,用粉嫩的双手拽着我的衣服: “叔叔,我要给你看世界上最美的七彩风景。 ”我微微一笑,风儿拂过,有些烟火的 味道。 第一秒,苍穹如墨,似有些湛蓝,云层浩瀚,遮蔽了所有的星空;第二秒,微 微有风,扬起了尘埃里没落的灰屑,似是追梦人轻灵的舞动;第三秒,孔明灯在夜空 升起,轻灵自由· · · · · ·空气芬香,被桎梏的思维稍稍有些放松。之后似是一条巨龙 破土而出,在无限的夜空中痛快淋漓地舞动着。它在夜的最深处绽开,夺尽所有的光 华。第七秒,璀璨的烟火夺目而起,在夜深处龙飞凤舞了四个圆环。 原来,梦一直在我的心灵深处,不曾离开。繁华尽散,天边亮起了第一道曙光。 那一刻,我顿然明白,我那微末的萤光,已在心头升起。 【满分点剖析】 像考生这样因学习失败而心情低落的情状大多数同学也都有过,可当小作者巧妙地借 “一元钱”引出情节时, 故事的展现方式开始令人耳目一新了。 谁也不会想到, 仅仅是“一 元钱”买来的那个打火机,却能带来如此绚丽的光彩。并因为这种焰火,让作者心中 的梦想重新升起。取材生活,构思却不落俗套。文章对举手投足的描摹、内心纠结的 刻画,无一不把阅卷老师引入了小作者预设的心理氛围之中,而后峰回路转,燃放的 烟花,不仅消弭了小作者心头的失意,也使阅卷老师陡升的担忧得以释然。 我不相信眼泪 眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但它所能给你带来的,只是一闪即逝 的同情,而不会是尊重。我不相信眼泪,一如往昔那些不相信眼泪的古人。 越王勾践说: “我不相信眼泪! ” 硝烟弥漫,哀号遍野。转眼之间,国破家亡,曾经的君临天下,曾经的唯我独尊, 随着风如烟云消散,成为曾经。如今的他,沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粗衣麻 裤,山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆,只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐 已不再,取而代之的是草席木枕;万人伺奉的生活已不再,取而代之的是日复一日的 繁重劳作与鞭责唾骂。他说: “我不相信眼泪。 ”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起 来,只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷,他也从不向命运低头。终于, 在多年的忍辱负重之后,他积蓄起自己的力量,一朝打碎了吴王的美梦,重新站上了 权力的巅峰。 汉使苏武说: “我不相信眼泪。 ” 茫茫大漠,驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮荒之地。本该受到上等礼遇,却 不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反,计划败露而被捉,他也被牵涉其中。 作为汉朝使者,于理,他不该干涉匈奴内政;于情,他不能受辱于匈奴而丢了国家面 子。面对如此境况,他说: “我不相信眼泪。 ”呼吸之间,便拔出了佩刀,向自己狠狠 刺去,毫不犹豫,毅然决然,只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风冷冽,滴水成冰,他

悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝,羝乳方得归。面对如此境况,他说: “我不相信眼泪。 ”没有粮食,便掘野鼠,采草实而食之;没有水喝,便啮雪止渴。 冷了,便靠着羊互相取暖,累了,便抚摸着旄节,告诉自己要忠于汉朝,忠于汉朝。 正是这股信念,使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵,李陵说的君主寡恩, 也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持,最终回到汉朝,也在历史上留下浓墨重彩的 一笔。 眼泪,固然是情绪发泄的一种方式,但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪, 不能说明你会懦弱,但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪,一如往昔那样不相 信眼泪的古人。 我获得的写作启示:

个人梦遇家乡的乌檐白雪,小桥流水,思念跌进春日里化作行行细泪;曾经,孤单行 走在思想的灯光之上,从灵魂深处踱到指尖,直到踏遍所有带着眼泪的味道的文字; 曾经,多少次的失败与失望让我们疲倦,让我们流泪,心中有过强烈的无处排除的情 绪,渴望倾诉,却又找不到合适的人,期待明天,却困在昨天里出不来· · · · · ·可是 因为这些流了眼泪又怎样,它只是无用的排泄物,是柔弱的标记物;它只是一种没有 温度的绽放,只能点染眼睛,无法温暖心绪。海平面不会因谁的眼泪而上升,地球不 会因谁的悲伤而忘了转动。 记起刘墉的话: “死人可以等,但活人不可以。手术台前,生生死死来来往往, 你没有时间去流眼泪。 ”他也曾自嘲说起他在美国是华侨,在大陆是台胞,在台湾是 外籍,他无“家”可归,他很悲哀,但他没有流泪,他也不相信眼泪。凯萨林·海瑟 威在《小铁匠》序言里写下, “从记事起,我就忘了眼泪的味道。 ”她卧病在床十年, 身高永远只有 10 岁孩童高。她似乎被剥夺一般人认为理所当然的幸福条件,但她用

【 满分点解析】 写作“我不相信眼泪”这一题目时,不少考生将“我”定位为自己,也正是因为这种 局限,考场作文在内容上撞车频频。但这篇文章却不然,作者将目光投放到了历史人 物身上,并借他们的身份引出了“我不相信眼泪”的经典材料。如此视角,新颖独到。 文章引入的材料并不多,但详略有致、恰到好处。引出观点时,简洁有力,引出主体 论据时,则或用越王勾践的话引出其曲折痛苦的人生经历,或用汉使苏武的话引出其 震撼人心的爱国情怀,充实饱满。因此本文,也就有了非同一般的感染力。 我不相信眼泪 人生是一场奔赴,刻不容缓,怎有时间为断了弦流眼泪?正如泰戈尔所言, “即 使断了一条弦,还是要演奏,这就是人生。 ” 从小我就不相信眼泪。当我被父母拥在怀里无法言语之时,我唯有眼泪,想要用 它去湮没所有对未知的恐惧,可惜莹莹泪光只能遮住一瞬的不安,无法给我满满的安 全感。当我蹒跚学步而跌倒之时,我唯有眼泪,希望父母能够抱抱我,然后再也不要 学走路。可是泪光里他们无动于衷,用微笑示意我自己爬起来。那时我就明白,眼泪 是六月的雨,雨落下,风吹过,尔后云消雨霁,彩彻区明,留不下一点遇雨的痕迹。 这些年,我欣赏过朝霞,也遇见过夕阳,庆幸过美好,也害怕着失败。曾经,一

对生命的热情化解眼泪,反转命运,从一无所有中找到了生命的圆满。 只有一条路不能拒绝,就是跌倒的路;只有一条路不能选择,就是流泪的路。假 如生活欺骗了你,也别相信眼泪。不相信眼泪,现在的我,可以对着天空静静微笑! 我获得的写作启示:

【满分点剖析】 这篇文章初一看,充满着动人的理性,然 细细一品,写的都是生活中的小事,表达的 都 是来自内心的真切心得。从幼时恐惧及跌倒时的泪水中,作者早就明白了“眼泪是 六月的雨· · · · · ·留不下一点遇雨的痕迹” 。成长路上,发现泪水只是一种“柔弱的标 记” 。叙事详尽真实,感悟自然颇具说服力。开篇之时,引用泰戈尔的名言,简洁有 力。后又随着论证的深入,分别引用了刘墉与凯萨林·海瑟威的话语,使得内容更加 充实,说理更加有据。


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