当前位置:首页 >> 高一政史地 >> 第8课 古代中国的发明和发现 学案答案

第8课 古代中国的发明和发现 学案答案


第 8 课答案
课前预习: 四大发明 项目 造纸术 发明 改进或应用 影响

西汉已发明植物纤维纸 东汉蔡伦改进造纸术,制成了能书 是书写材料的一次伟大发明。 写的纤维纸,人称“蔡侯纸”。 促进欧洲文化的发展 世界上现存最早--唐雕 北宋毕昇发明活字印刷术。 是印刷业的一大革新。大大推 动了文艺复兴和宗教改革,促 进了 时发明火药 思想解放 和社会进步

印刷术 版印刷品《金刚经》

唐代,人们在炼制丹药 最早记载炼制火药的方法见于唐 推动欧洲火药武器的发展,使 火药 初孙思邈的《丹经》。唐朝末年, 封建城堡不堪一击,靠冷兵器 火药开始用于军事。 宋代广泛应用 耀武扬威的骑士阶层日益衰落 于军事。 指南针 战国时期——司南 北宋发明人工磁体的指南针,并 促进了远洋航行,迎来了 应用于航海。 朝代 东汉 元末明初 战国石申 西汉张衡 元朝郭守敬 《授时历》 农学 《汜胜之书》 《齐民要术》 《农书》 《农政全书》 医学 元朝郭守敬 西汉汜胜之 北魏贾思勰 元朝王祯 明代徐光启 理大发现 历史地位 是当时世界上最先进的应用数学著作 明朝时,珠算法意境传播到朝鲜、日 本、东南亚等地区 天文 《石氏星表》 浑仪、简仪 是世界上现存最古老的星表,对天文 研究具有重要价值 是望远镜发明以前世界上最先进的天 文观测仪器 是我国古代最优秀的历法,对指导农 业生产大有帮助 是古代最早的农书 现存最早、最完整、最系统的古代农 学著作 重点放在生产工具方面 奠定了农书的科学性、创新性、先进 性 《伤寒杂病论》 东汉张仲景 《本草纲目》 合作探究: 明朝李时珍 奠定了后世中医临床学的理论基础, 被誉为“万世宝典” 是对 16 世纪以前中医药学的系统总 结,被誉为“东方药物巨典” 的时代 地

中国古代的发明与发现 科技成就(发明) 数学 《九章算术》 珠算

1、(1)在内容上,实用性很强,对事物的发展规律探讨不够,没有形成系统的理论和学科体系; (2)在研究方法上,具有较强的经验性,都是直接记载生产经验或描述自然现象。 (3) 在应用上, 主要服务于封建农业生产和巩固国家统治的需要, 缺乏进一步促进科技发展的动力。 (4)从分布上看,主要集中与农业有关的农学、天文历法以及医学等方面。 2、(1)经济基础:农耕经济的高度繁荣。(2)政治条件:统一的多民族国家的巩固和发展。 (3)中央集权国家和政府的支持和重视。(4)民族交往和对外交流的频繁。 (5)继承前代科技文明成果。(6)劳动人民的辛勤劳动,创造。 3、(1)自给自足的封建经济占统治地位,限制了生产力发展,使科技发展缺乏足够的活力。 (2)封建统治者推行重农抑商政策与闭关锁国政策,这进一步限制了中国古代科技的发展。 (3)中国古代君主专制的加强,以儒学为主的教育内容、文化专制统治的肆虐,使人们对中国古代 科技缺乏足够的的重视,科技人才短缺。 (4)中国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技未发展成为近代科学的重大因素。 巩固练习:CCCDAD


更多相关文档:

2017年高考历史第一轮复习第8课古代中国的发明与发现导学案

第 8 课 古代中国的发明与发现导学案 【课标要求】 : 四大发明及其对世界文明发展的贡献 【考点落实】 一、中国古代四大发明的产生及发展 1.造纸术:(1)...

第8课古代中国的发明和发现学案

第8课古代中国的发明和发现学案_政史地_高中教育_教育专区。第8课考试说明 四大发明及 其对世界文 明发展的贡 献。 古代中国的发明和发现(导学案) 学习要求 ...

人教版必修3第8课《古代中国的发明和发现》word学案

第三单元第 8 课 古代中国的发明和发现“活动单”导学案(选修·教师用) 高二历史组 主备人 孙小霞 【学习要求】 (1)识记:古代四大发明; 《九章算术》 、十...

第8课 古代中国的发明和发现 学案答案

第8课 古代中国的发明和发现 学案答案 隐藏>> 第8 课答案课前预习: 四大发明 项目 造纸术 发明 改进或应用 影响 西汉已发明植物纤维纸 东汉蔡伦改进造纸术,制...

人教版历史必修三第8课古代中国的发明和发现 教案

人教版历史必修三第8课古代中国的发明和发现 教案_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。新人教版必修三第 8 课 古代中国的发明和发现学案 情境导入 《神农本...

8)第8课 古代中国的发明和发现(教师版)_图文

——教学案 序号:8 使用时间:2013 年 月 日 课题:第三单元 第 8 课 学习目标 古代中国的发明和发现 课型:新授课 课时:1 课时 1.了解古代中国科技成就的...

...年高二历史同步学案:第8课《古代中国的发明和发现》...

2015年高二历史同步学案:第8课古代中国的发明和发现》(人教版必修三)_高中...【答案】A 3.【解析】科学是为社会服务的,从根源上说是为社会经济基础服务的...

必修3第8课古代中国的发明和发现学案

第八课一、四大发明 高二历史必修 3 古代中国的发明和发现 (学案) 1.发明过程 (1)造纸术 ①___,中国已经有了纸。 ②105 年,东汉___改进造纸术,人称“蔡...

第8课:《古代中国的发明与发现》复习案

( )班 姓名: 组名: 教师评价: 第 8 课: 《古代中国的发明和发现》复习案学习目标 1.了解古代中国在数学、天文学、农学、医药学等方面的杰出贡献,重点是诸多...

第8课古代中国的发明和发现 学案

第8课古代中国的发明和发现 学案_政史地_高中教育_教育专区。第8课古代中国的发明和发现 学案人教版高中历史必修三 第8课 古代中国的发明和发现 一、课程目标概...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com