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色彩水粉静物照片写生教案



第 五 周 星期 六 第 1-6 节



计 划
2014 年 03 月 22 日





水粉静物水果类照片写生 1、通过欣赏和观察实物,激发学生的绘画热情。

教学目标

2、通过对第一阶段色彩基础知识的

学习掌握、运用实践加以理解、掌握。 3、学会水果类静物照片写生。

教 重点 材 分 析 难点 教具

在写生过程中把握水粉中的几大对比关系。 静物临摹到写生的衔接过渡。 照片、PPT 范画、印刷画页、画册。



学 过



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导入: 同学们下午好! 经过了前一阶段水粉静物的临摹训练,我想大家对于我们水 粉中的一些基础知识有了很好的理解与吸收。现在哪位同学能告诉我在水粉中色相指 的是什么呢?很好这为同学回答的很棒,很好的记住了我们的知识点。那接下来哪位 同学能告诉我,水粉中的几大对比关系是什么呢?这位同学回答的也很棒。从今天开 始,我们要进入一个全新的课程,水粉静物照片写生的训练,各位同学之前在学习素 描静物时也进了写生的训练,所以对写生一定也不陌生了,但色彩写生在素描关系的 基础上又要考虑到它的色彩关系,所以这节课是至关重要的。希望各位同学能够跟紧 老师的脚步,很好的了解下我们色彩中的几大对比关系,在写生中能够做到运用。

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授新课 1、观察静物的素描关系和色彩关系。 2、重点讲授水粉的几大对比关系。(重点) 3、静物素描基本作画步骤 观察——构图起形——铺色——塑造——调整 (一)观察思考:这是许多同学都忽略的一个步骤。在落笔之前,首先要想好将怎样 画这幅画,用什么手法?重点表现什么?目的是什么?用什么工具材料?画多长时间 等等。 (二)构图起形:包括选择角度,画那一部分,横竖比例及大小怎样安排等。然后用 熟褐在画纸上勾出静物(水果)的形象,并加水稀释铺出画面的空间及主题物的亮暗


第 五 周 星期 六 面 第 1-6 节



计 划
2014 年 03 月 22 日

(三)铺色:从主物或者衬布开始入手,注意多用铺的技法找出画面大色块的色相, 排好明度、纯度、冷暖的“1、2、3、4......”并依次用铺摆的笔法相结合,找出各个 主题物及衬布的颜色。迅速找出色彩关系的变化和色调的统一。 (四)深入刻画: 。从主物盘子里的水果着手,再对次要的物体进行深入的刻画,从整 体到局部再到整体进行多次深入,找出主次节奏关系进行概括处理。在刻画时用多种 笔法对物体进行丰富处理。不同物体用不同的表现技法,同类色找层次变化,对比色 拉开对比关系。 (五)整体调整:再次考虑整体效果,局部服从整体,取舍概括细节,最后点高光, 扫反光,完成画面。 (在调整的过程中要注意画面的空间关系是画面否表现出来,几大 对比关系是否到位)。 4、写生水果静物——水果组合。 ①PPT 演示,复习旧知识,点出上课重点。 ②根据范画,讲授色彩中的几大对比关系。 ③优秀作品讲解,吸收学习别人的东西。 ④讲授作画步骤,突出重点。 5 评讲学生作品

布 置 作 业 教 学 后 记

实用照片 XXXX

讲评学生已完成的作品,根据作业情况巩固知识点。 知识点巩固: 1. 2. 3. 4. 构图摆的是否饱满而又自然,形体透视是否准确? 物体之间及与背景的空间是否表达出来? 画面的主题色调是否和谐? 物体间的几大对比关系是否明确?

5. 画面的塑造是否到位?


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