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2011年高中学生操行评语


1、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象, 持有乐观积极地心态,自高三以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间 认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项 班级活动,在卫生方面,积极主动同时个人卫生良好,爱劳动,德智体美综合发 展。 2、该学生成绩优秀,平时乐于助人,善于动脑,为班级的进步做出了一定的贡 献,在平时,该

同学很好的体现了新一代高中生的良好素质,在课上认真听讲, 善于动脑思考,在课下乐于帮助同学,使其共同进步,该同学能团结同学,乐于 助人,真诚对待每一位同学,善于观察,乐于思考,成绩不断进步,为文明班级 建设做出了较大的贡献。 3、我能主动承担自己的责任和义务,在平时学习生活中,不怕苦,不怕累、勇 于克服困难,坚持走向胜利。并且我能主动发现问题,用一切可用的力量去解决 问题,不服输,不向失败低头,我性格开朗,与同学相处很好,尊老爱幼,积极 参加班级活动不计较个人利益,以班级利益为主,顾全大局,有思想有头脑,相 信不久的将来,我就是国家的栋梁,民族的希望和骄傲。 4、我是一个具有严谨,认真的学习态度的学生,我对学习具有极高的兴致,我 始终坚信,我的未来不是梦!只要坚信,一切皆有可能,怀揣着对大学的憧憬, 我每天坚持着,一步一个脚印地往前走,我不害怕困难,我喜欢在困难的海浪上 乘风远航。在生活上,我是一个活泼开朗的女生,我愿意帮助任何有困难的人, 在班级里被同学一致认为是乐于助人的好学生, 我会坚持我的人格调剂对学习的 痴迷,直到高考来临的最后一天。 4、该生在校内是一个言行举止非常得体的人,积极主动参加校内的各项活动, 能很好地与同学相处并能与老师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异, 学习态 度十分端正,学习效率十分高,学习积极性十分号,日常生活中严于律己,课堂 上听讲认真,一丝不苟,并有举一反三,敢于质疑,勇于创新精神,在于别人交 往之中不拘小节,深明大义,深爱同学们的热爱,在班级事中该生敢为人先,积 极承极自己作为为班级一分子的责任。 5、该生在生活中能够团结同学,尊敬师长孝敬父母,礼貌待人并且能够以学校 和班级体的荣誉为主,不做任何有损于学校和班级的事,学习方面,能够做到课 前认真预习,课上认真听讲,课后认真完成作业和及时复习,并且学习成绩也取 得了很大的进步纪律方面, 能够认真遵守学校的一切规章制度, 不打人, 不学人, 无恶劣行为 6、该生平时一惯表现良好,有极强的班级的责任感,在班级为同学们做了一个 很好的榜样,上课认真,与同学间相处融洽,不论在成绩,还是其他德体美方面 均做出了表率, 对于学校内各项活动, 也是积极参与, 相信他良好的心态与品行, 将会引领他走向更加宽阔的未来道路,再创佳绩 7、该生平时严格自律,有强烈的班级责任感,乐于帮助同学解决疑难问题,与 同学相处融洽和谐。 且能认真贯彻执行, 积极参加各项学校活动, 均有好的表现。 该同学思想活跃,理想远大,并能发扬吃苦耐劳的学习精神,这是值得鼓励的。 8、该生在本学期学习中成绩优异,在学习生活中,取得了较高的成绩,乐于助 人,团结同学,在同学需要时,热心给予帮助,在班级需要时,舍小我成大我。 无私奉献,为班级建设积极出谋划策。积极维护校风校纪,主动遵守班规班纪道 德品质高尚素质较高,热爱劳动,从德智体美劳等方面全面发展自己。以乐观的 心态面对生活中遇到的难题,在学习中奋发向上,在生活中努力拼搏,望日后再

接再励更进一步。 9、我平常学习认真刻苦,在课堂上能够认真听讲,紧跟老师思路,平时能严格 要求自己,坚持做得更好,和同学相处融洽能正确处理同学关系, ,尊敬老师, 听从老师管理和教导,是个能不让老师,同学担心的学生。学习态度和动力都能 很好的把握,并做到了优秀的成绩回报老师与父母的付出。 10、该学生团结同学,学习较刻苦,守校规校纪,爱护班级,能够充分发挥个人 的作用,能够为班级做共享,上课能够积极回答所提的问题,认真思考所提出的 问题,下课能够去问问题,能够和同学一起探讨问题,而且能够按时完成作业, 按时交作业,听从老师的管理,完成所要做的事。 11、该生品行端正,活泼乐观,乐于助人,在学习上有明确的目标,有所进步, 但应坚持下去, 该生能够积极参与各项班级实践活动,有较好的精神风貌和健康 的体魄与老师、同学相处融洽,待人坦率真诚,能主动与老师交流,有正确的认 知观,审美观和荣辱观,道德观念强,能正确审视自己,不断完善自己。 12、 我是一个活泼开朗的女孩, 平时善于和同学老师交往, 善于和同学老师交流, 善于帮助别人,对于学习有认真的态度,对于生活有充足的信心,我总是信心十 足的去度过一天的生活,每天都会很有成就感,我尊敬师长,孝敬父母,懂得感 恩,经常会为他们做一些力所能及的事情,我热爱运动,喜欢参加一些社会公益 活动,很有爱心,平时对每一件事情都非常的认真,而且很有责任感,也很团结 同学,是一个十分优秀的学生。 13、该生在校期间,学习认真刻苦,认真完成各科作业,课上积极活跃,课下能 经常与老师交流与同学讨论,主动性强,生活中勤俭节约,尊敬师长,经常参加 一系列学校或社会实践,并且擅于表达,能与同学融洽相处,待人坦率真诚,心 口如一, 能认真完全班务, 对待追求完美, 勇于承担, 有良好的学习和生活习惯, 关心国家大事,热爱祖国,热爱生活,虽有时遭遇失败,但总能保持好的心态, 乐观豁达,在失败中寻找教训,脚踏实地,望生再接再厉,保持良好良惯,不断 完善自我坚持下去。 14、该生是一个比较积极活跃的学生,在课堂上能够紧跟老师的步伐,勇于展现 自我,有良好的学习习惯。严格遵守班级的纪律,不迟到,不早退,热爱班级体, 有比较强的集体荣誉感。平时比较积极参加一些社会实践活动,乐于帮助同学, 深得同学们的喜爱。愿在以后学习中,百尺竿头,更进一步,在高考中取得优异 成绩,进入自己理想的大学。 15、对于本学期的学习,我感觉颇好,一是对学习有了一个认真对待的态度,二 是能及时跟只有老师的步伐,因此学习上的几步。并且,我非常乐于助人,对于 同学们之间的疑难问题,我总是耐心地给予帮助。然后,我最欣赏的是我的脾气 性格,简直堪称第一啊,因此,我总是能与同学们保持和谐的同学关系,另外, 我也非常有恒心,有毅力,总之我认为我是最好的。 16、该生学习勤奋,态度端正,能够遵守学校的规章,对自己严格要求,上课能 认真听讲,做好笔记,对老师有礼貌团结同学,乐于助人,有远大的理想抱负, 能积极参与班级活动, 有较强的主人翁意识, 该生能偶尽职尽责地做好份内工作, 勇于承担自己的责任,积极乐观,敢于拼搏,能虚心向别人请教,不断完善和改 进自己。爱护环境,不随手仍垃圾,爱护公共设施,有较强的环保意识和良好行 为习惯。 17、该生进入高三之后,有明显的进取心,学习劲头足,遵守纪律,取得很大进 步,开朗乐观与他人友好相处,能够热心帮助同学解决问题,积极融入班级中。

学习中, 不会的问题虚心请教老师同学, 坚持下去会有更多的收获。 按时交作业, 上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理,在生活中独立自主,有明确的目标 与学习计划,希望该生能持之以恒的学习,踏入理想的学府。 18、本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要 性, 再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努 力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团 结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德、 智、体方面都有了提高,值得肯定。 19、该同学 学习刻苦 知错就改,乐于助人,能很好地处理好与老师和同学们的 关系,善于总结经验教训,勤劳节俭,对待学习有良好的态度,不斤斤计较,宽 容大度, 自信、 自立、 自强每天早晨都会反省自己, 然后制订好一天的学习计划, 自控能力强,而且自律,不随便上网,遵守学校的规章制度,积极乐观,爱好广 泛,善于思考,有钻劲、韧劲 20、本学期我学习比较认真、刻苦,能够认识到学习的重要性,对学习有了详细 的计划和目标, 上课能认真听老师讲课, 并能集中注意力, 认真思考, 刻苦钻研, 并且能及时的整理围顾学对的知识,下课及时的与老师相处溶俗,积极参加于班 级活动,为班级争光,遵守班级记律,爱劳动,追求德智体的全面 发展。 21、该生平时学习认真刻苦在学习上努力钻研,学习积极努力,在平常学习中, 遇到不明白或者不会的问题, 能够通过及时的问同学或者老师, 使问题得以解决。 该生热于助人,热爱运动。性格活泼开朗,能够很快地融入到老师和同学之间, 做事积极主动,自信心极高,另外,该心责任感也很强,作为一名英语课代表, 对自己的工作认真负责 22、该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积 极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热 爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来, 以学习为重,勇于相当自 己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫 折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力 23、该生作为我班班长,集体荣誉非常强,总是很好的处理班级事务,及同学之 间的关系,深受老师的信任,成为老师的好帮手,积极参加各种学校,年级组织 的活动,为班级体赢得各种荣誉,通时该生在学习方面非常的刻苦,总是以“永 不放弃”的劲头来面对,热爱劳动,乐于助人与全班同学结下深厚的感情,该生 具有优秀的交际能力和适应能力,是的同学对他极为的敬佩,敬为一名负责的班 级领头人 24、该学生在高三开学后一段时间内,表现令人比较满意,在学习方面能够积极 记录及时巩固, 充分利用课堂时间而且在可惜啊也比较刻苦,能积极的和别人交 流探讨,与同学及老师相处的融洽,和睦,且热爱劳动,乐于助人,积极产于体 后动,积极维护班级荣誉在日常生活中待人处事较好,总体来说,是一名不错的 学生 25、该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够 积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班 集体组织的活动, 并能为班级争光, 德智体美全面发展。 思维浩天, 想象力丰富, 与其他同学较为与众不同。 26、该生学习刻苦,认真扎实,学习成绩为较为优异,课中精力在学习上,乐于 助人,团结同学,与同学关系处理得很融洽,她性格随和,为人真诚,尊敬师长,

在班集体中,她积极每一次集体活动,为班级贡献自己的力量,有强烈的集体荣 誉感和责任心, 该生热爱运动, 积极乐观, 总能带给同学和老师快乐, 思维活跃, 爱思考,是一位有思想有潜力的学生。 27、该生本学期与以往相比有了较大的进步,态度端正,能及时的反省自己的不 足之处,并努力改进。在学习方面也表现的积极主动,经常向同学请教问题,在 班里能够团结同学,尊重老师。平时认真听取老师及同学们提出的建议,不断完 善自己。希望继续努力,从而取得更大的进步。 28、 自高三开学以来该生表现良好,课上认真听讲积极回答问题课下团结同学尊 敬师长, 不怕苦, 不怕累能积极地投入学习状态中, 与他人交往中, 能以诚待人, 乐于帮助他人,与同学结下深厚的友谊,能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级 体中,积极为班级做贡献。希望该生在今后的生活中继续努力。 29、自高三以来,有很多突出的表现,为人友善,待人真诚,学习刻苦努力,与 同学关系良好,不怕苦,不怕累、能积极地投入学习状态中,在学习中能做到积 极思考,认真完成老师布置的任务,并且善于问问题。在与他能交往中,能诚以 待人, 乐于帮助他人, 与同学们结下了深厚的友谊。 能以班级荣誉为自己的荣誉, 融于班级体中,为班级做贡献,同时还能做到尊敬师长,遵规守纪,不做违反校 规校纪的事,严格遵守学校纪律。在家能积极做家务,生活完全自理,努力向品 学兼优的学生发展。 30、该生在本学期的学习过程中,努力、认真、取得一定进步,但有时太过浮躁, 太急于求成,但能够发现自己的问题,及时与老师沟通,寻找解决问题的办法, 听老师的话,在学习中也能够形成自己的学习习惯,生活中的生活习惯,有条理 有目的的学习,使得学习过程增添了乐趣,更有动力,而且乐于帮助同学,同学 们有什么问题,都能帮他们解决,实现了“同学”,作为一名数学课代表,也能 起到很好的带头作用,很好地沟通了师生关系,是一个不可多得的好学生。 31、该学生平时遵守记律,学习态度比较认真刻苦,在平时的学习过程中逐渐养 成了比较好的学习习惯,值得坚持,尊敬师长,团结同学,为人友善,是一名合 格的共青团员。在班级中担任化学课代表的职务,能及时收发作业,工作态度认 真,积极,老师和同学们对其表现都比较满意,希望在以后的学习过程中能更加 努力,取得更好的成绩! 32、该生这学期表现良好,在学习生活各个方面都取得了明显进步,也比以前学 习更刻苦, 成绩有所提高, 该生在班内团结同学乐于助人于同学、 老师关系较好, 老师和同学心中的好学生,在家中孝敬父母,尊老爱幼,是家长眼中的好孩子, 该生在学习上很有精力,基础掌握较扎实,学习成绩还会提高。 33、 该同学平日学习认真, 刻苦, 成绩优异, 对于学习有深刻的认识, 并且有“一 寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴”的时间观念, 早上从不迟到, 而且上课不早退, 而且该同学还善于帮助被人,有爱心孝顺父母尊敬长辈。 34、我是一个比较喜欢学习的人,对于我喜欢的科目,有一种誓不罢休的念头, 虽然我的成绩很一般, 但使我感觉我的学习劲头还可以,课上能够认真听老师讲 课,听不明白的,即使不问老师也要向同学请教把问题搞明白,在生活上我的要 求也不太低,最少要比别人早走几分钟,做一系列的事比较迅速,不懒散,同时 我认为我还是比较听老师活动;对然有时会有些固执,但很快乐就会转变的。 35、能团结同学乐于帮助他人,待人真诚,性格乐观,开朗,善于观察,认真学 习,成绩进步大,不骄不躁,遵守纪律,尊敬师长尊老爱幼,遵守中学生日常行 为规范,按时作息,有良好的学习态度和精神面貌,仪表端正,举止文明,热爱

祖国,热爱班级,为建设文明班级,和谐社会做出了自己的贡献,心地善良,个 36、该生平时学习认真扎实,有良好的学习习惯和严谨的学习态度,成绩优秀, 并曾参加全国物理竞赛,取得了国家三等奖的荣誉,平时在学习中能认真总结, 不断提升完善自我,严于律己,在于同学交往中热情大方,乐于助人,作为英语 课代表,能积极与老师配合,有很强的责任心,是老师的好学生。 37、学习刻苦,团结同学,目标明确,求进取,在校积极参加活动,服从组织, 有较好的自制力,擅于思考,擅于动脑,巩固好课堂知识,认真对待每一科目, 遵规遵纪,热爱劳动,尊重师长,礼貌待人,有远大理想,并未文努力奋斗,一 级级的心态对待生活中的每一件事,不畏惧失败,以乐观对待挫折,为自己的人 生奠定好坚实的基础。 38、该生在本学期表现良好,成绩明显进步。在本学期能够认真刻苦学习,上课 认真听讲, 积极回答问题积极思考问题,平时能够按时完成老师安排的作业和学 习任务,注重平时的积累和课前预习,课后能够及时巩固完善所学的知识,善于 总结和反思。养成了良好的学习习惯和认真、刻苦的学习态度。在班集体中乐于 助人,努力为集体争光,良好的学习习惯和认真、刻苦的学习态度,在班集体中 乐于助人,努力为集体争光,良好的道德素养。希望该生继续努力,再接再厉, 努力使自己实现更大的进步。 39、该生平时学习刻苦,认真,具有钻研精神,在日常学习生活中,与老师同学 建立了良好的关系,尊重老师,团结同学,积极参加集体活动,为班级争彩,热 爱祖国,热爱劳动,在集体劳动中不偷懒,不怕流汗,平时,节约用水,保护环 境,此外,该生经常帮助老师同学做一些力所能及的小事,是公认的优秀学生。 40、热爱集体,具有较强的集体意识,遵守班级各项规定,不为班级抹黑,上课 认真听讲,对学习有一个正确的态度,积极向老师,同学问题,团结同学,与同 学关系相处较好,善于理解别人,热爱体育,对老师提出的要求严格遵守,不与 老师发生争执,对待每件事怀着积极的心态,处事井然。 41、该生经过又一学期的努力,稳扎稳打,成绩名列前茅,且品学兼优,待人接 物各方面事都做的很好。 在班级有机体活动时能积极产假, 乐于助人, 活泼开朗, 经常帮助同学,辅导同学们学习,与同学讨论问题往往能有自己独特的见解,能 经常找老师谈心,遇到不懂的问题主动找老师探讨,各科老师都非常喜欢,而且 体育也很好,曾参加过年绩组织的篮球比赛,希望他继续前进,再创辉煌。 42、 该同学, 学习刻苦, 认真的对待学习中出现的问题课上认真听讲, 专心致志, 遇到不懂的问题, 能及时向同学和老师反应,课下积极地参与同学的问题讨论的 活动中, 该同学又活泼开朗的性格妥善处理同学之间的关系,积极和老师进行交 流, 当面对学习生活中挫折时, 总会坚持到底不会轻易说放弃有乐观的生活态度。 43、该生学习认真刻苦,善于思考,勤于动脑,能团结同学,能与老师和同学建 立良好的关系,乐于助人,别人有问题需要帮助时,能耐心地给予帮助,考试结 束后能认真总结得与失自我控制能力强,能遵守纪律,热爱劳动能积极地参与到 课堂的学习中,认真听讲,又不会的问题时能积极地询问老师和同学,在学习进 步中有了很大的进步。 44、该生学习主动,认真刻苦,学习态度端正,善于思考,勤于动脑。能够团结 同学,乐于帮助他人,能和同学建立友好的关系。该生自我控制能力强,能遵守 纪律。有强烈的集体荣誉感,有为班级争光的强烈意识。在课堂上,能够认真听 讲,积极主动地融入课堂。相信该生今后会取得更大地进步。 45、你是一个聪明的学生,待人随和思维敏捷,求知欲强,积极参加体育运动,

有较强的集体荣誉感,与同学关系融洽,为人热情,能写得一手好字,认准的事 能坚持下去,但平时对学习功课兴趣不强,不能见此认真学习,造成上课效果不 好,在今后的学习中要刻苦努力持文以恒养成良好的学习习惯!


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