当前位置:首页 >> 高中作文 >> 如何让作文曲折生动

如何让作文曲折生动


第1 1 1卷 1 l期  V0 . 1 1  第No . 1 1   读 与 写 杂 志  Re a d   a nd  W r i t e   Pe r i o di c a l   2 0 1 4年 1 1月  No v e mb e r  2 01 4   如 何 让作 文 曲折 生 动  王 新 建  ( 江 苏 省 邳 州 市新 集 中学 中 图 分 类 号 :

G6 3 3 . 3   江苏 邳 州  2 2 1 3 0 0)   文献 标 识 码 :C   文章编号 : 1 6 7 2 —1 5 7 8( 2 0 1   4 1 1   1 一 O 1 0 2 一 O1   清 代 袁 枚 曾经 说 : “ 凡 做 人 贵 直 ,作 诗 文 贵 曲 ” ;鲁 迅 先 生  说: “ 文 似 看 山不 喜 平 ” ;就 是 说 文 章 最 忌 平 铺 直 叙 ,而 曲 折 有  致、 富 于变 化 的 文 章 则 会使 人 兴 趣 盎 然 , 手不释卷。   北 京 大 学 教 授 曹 文 轩 曾经 说 过 : 现 在 中 小 学 作 文 存 在 的最  占分 量 , 可 是 用途 却 很 蹊 跷 。 生枣核的用途 , 让人猜不透 。 为 什 么  要 再 三托 付 带 去 ? 到 底 有 什 么用 途 ? 朋友 得 到 生 枣 核 后 如 获 至  宝, 她托在掌心 , 像 比珍 珠 玛瑙 还 贵重 。 用途依然秘而不宣 . 进 一  步 加 深 了悬 念 。 更 加 吸引 着 读 者 。用 枣 核 设 置 悬 念 . 是 这 篇 短 文  成 功 之处 。   3   适 时 增 添 矛盾  大 问题 就 是 , 平铺直叙 , 失 去 想 象 力 和 创 造 力 。 不 少 学 生 的 作  文, 情节 波澜不惊 , 结构古板 单调 , 甚至还有 学生写 成流水 帐 ,   读 来 索 然 寡 昧 。掌 握 一 些 写 作技 巧 , 充 分激 发 想 象 力 , 可 以把 作  莫 怀戚 的《 散 步》 : “ 后 来 发 生 了 分歧 : 母亲要走大路 , 大 路 平  顺; 我 的儿 子 要 走 小路 , 小 路 有 意思 。不 过 , 一 切 都 取 决 于 我 。” ,   不 能 把一 家人 拆 散 , 分 成两 路 , 就 只有 委屈 儿 子 。 我的理由是 , 因   为 我 陪他 的时 日还 很 长 。 而 陪母 亲 日子又 有 多 少 呢 ? 为 了不 使 自   己留 有遗 憾 , 也 只 能 如此 — — 走 大 路 。 当我 决 定 委 屈 儿 子 , 要 走  文 写 的曲 折 生 动 。 下 面介 绍 使 文 章 曲折 的几 个 技 巧 。   1   注意 抑 扬 结 合  抑 扬 结 合 的手 法会 使 作 文 变 得 “ 峰 回路 转 ” , 摇 曳多 姿 。   抑 扬 结 合 的第 一种 方 式 是 先 抑后 扬 。大 清 乾 隆 朝 王翰 林 为  母亲做寿 , 请 纪 晓岚 即席 做 个祝 寿词 助 兴 。纪 晓岚 也 不 推 辞 , 当   着 满 堂 宾 客脱 口 而 出 : “ 这个 婆 娘 不 是 人 。” 老 夫 人 一 听 脸 色 大  大路时。 但 是 母 亲 摸 摸 孙 儿 的 小脑 瓜 , 却 变 了 主意 : “ 还 是 走 小 路  吧。” 一 家 祖 孙 三 代 在 田野 散 步 。事 件 看 似 很 平 淡 . 但 却 曲折 升 

更多相关文档:

作文如何写得曲折波澜

同学们要自已的作文写得波澜起伏,曲折有致,必须要具备细致 观察生活、把握...在描写事件的波澜,加工故事时,切不能生硬为之,我们追求文章的曲折生动性,也要...

如何让学生的作文写得具体生动

如何让学生的作文写得具体生动在当今信息时代,学生们作文的内容及材料可谓相当充 足。然而, “把作文写得具体、生动”这一古老而又新鲜的 命题直到今天都困扰着...

怎样让学生把作文写得具体生动

怎样让学生把作文写得具体生动_高中作文_高中教育_教育专区。怎样让学生把作文写得具体生动 作者:代文韬 在作文教学中教师首先要根据《教学大纲》把握好各年级的教...

浅谈如何让小学生作文具体生动

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈如何让小学生作文具体生动 作者:丁...也就是说,事 情的经过也许是一次成功,但在文中,为了文章的曲折生动,完全可以...

让作文课活泼生动起来

让作文课活泼生动起来_高中作文_高中教育_教育专区。让作文课活泼生动起来 作文课是学生最头疼的课,往往是看了一节课作文书,临下课 还是无从下手。如何让作文课...

作文如何让语言更生动

作文如何让语言更生动_初中作文_初中教育_教育专区。作文--如何让语言变生动 1.抓特征。 ⑴怎样抓特征? 人:外貌,语言,身份,性格等 静物:外形,作用等 物:...

如何使作文的语言生动活泼起来

如何使作文的语言生动活泼起来”教案教学目标: 训练学生使文章的语言生动活泼起来,达到比较具体生动的目的; 初步明确使语言生动的两种方法; 教学方法:练习法,...

作文辅导,让语言变得生动

那么,怎么样,才能让语言变得生动呢?想想我们 现在写的作文,有很大的问题,我们写人,经常是千人一面,写事呢,往往是不突出重点, 而写物呢,又抓不住它的特征,...

小学生作文辅导3-6年级之让语言变生动_图文

那么,怎么样,才能让语言变得生动呢?想想我们现在写的作文,有很大的问 题,我们写人,经常是千人一面,写事呢,往往是不突出重点,而写物呢,又抓不住它的特征, ...

回归生活作文

如看图作文《母爱》,其主题是通过曲折生动的情节描述,微妙感人的心理 刻画来歌颂博大深厚的母爱。我先让学生诵读孟郊的《游子吟》,体会“谁言寸 草心,报得三...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com