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研究性学习第二课时


蒲掌中心校
年级 三 科目 综合 主备人

学程导航
李小云

使用人 时 间

李小云 第 二 课

内容

学校生活


1、 从观察到的现象中发现感兴趣的问题。

学习 目标
2、 培养细心观察的良好的习惯。

学习 重点 难点

从观察到的现象中发现感兴趣的问题。 培养细心观察的良好的习惯。

课前 准备

多媒体

课时 安排
导 学 过 程

四课时

思考与调整

一、导入: 同学们,升入三年级,你发现周围有什么变化呢?教室门前的班级 标志牌是不是更换了?班里是不是又来了几位新的任课老师?再看 看课程表,对新开的“综合实践活动”这门课程,你了解多少?想知 道什么? 二、传授新课 1、什么是“综合实践活动”呢? 学生课前调查:问老师、查电脑、问高年级学生

教师总结:这些办法都很好,没想到的同学可以采用这些方法来解 决自己不懂的问题。还有一种,叫做采访,现在老师就来说一说采访。 2、采访有哪些方法? (1) 根据采访的问题确定采访对象; (2) 列出采访提纲(准备采访的问题); (3) 预约采访的时间和地点; (4) 做好采访记录。 二、课堂小结 了解了采访的方法,老师为同学们提供一份采访记录表,请同 学课下试着记下你们的采访情况。

板书设计:

校园生活
根据问题确定对象

采访方法

列出采访提纲 预约时间地点 做好采访记录

课后反思:


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