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2014年湖北省职业院校信息化教学大赛方案


附件:

2014 年湖北省职业院校信息化教学大赛方案
一、大赛名称 2014 年湖北省职业院校信息化教学大赛 二、举办单位 1.主办单位:湖北省教育厅。 2.承办单位:湖北省职业技术教育学会。 三、比赛时间和地点 2014 年 6-7 月,具体时间、地点另行通知。 四、参赛对象 全省独立设臵中等和高等职业院校在职教师。 五、赛项设置 (一)中职组:

(1)信息化教学设计比赛 设语文组、公共艺术组、石油化工专业类组、医药卫生专业 类组、公共管理与服务专业类组。 (2)信息化课堂教学比赛 设数学组、英语组、德育组、学前教育专业组、旅游服务专 业类组。 (3)多媒体教学软件比赛 设信息技术专业类组、交通运输专业类组、财经商贸专业类 组、农林牧渔类组、加工制造专业类组。 (4)信息化实训教学比赛

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设电类专业相关课程中的“声光实用型竞赛抢答器的制作与 调试”、 土木水利类专业相关课程中的“建筑桁架模型设计” 两 个组。 (二)高职组: (1)信息化教学设计比赛 设语文类课程组、资源开发与测绘专业大类组、电子信息专 业大类组、轻纺食品专业大类组、文化教育专业大类组。 (2)信息化课堂教学比赛 设数学组、旅游大类、财经大类、医药卫生大类、职业素养 与就业创业能力课程组专业组。 (3)多媒体教学软件比赛 设农林牧渔大类专业组、交通运输大类专业组、土建大类专 业组、艺术设计传媒大类专业组、制造大类专业组。 (4)网络课程比赛 参赛内容不限课程和专业。 六、赛项说明及参赛办法 (一)信息化教学设计比赛 (1)赛项说明 本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和 信息化教学环境,突出教学重点,解决教学难点,系统优化教学 过程,完成特定教学任务的能力。 1.教学设计应基于现代职业教育思想和教学理念,基于职业 院校学生特点,科学、合理、巧妙地安排教学过程各环节和要素,

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在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方 面有所创新。 2.教学设计可针对 1-2 课时、一个教学单元或一个任务模块 的教学内容进行设计。 3.本赛项可以个人或团体的名义报名。 (2)参赛办法 本赛项采取现场比赛的方式进行,赛前完成教学设计。现场 比赛按抽签顺序进行,讲解教学设计及实际教学效果 10 分钟,答 辩 5 分钟,换场 3 分钟。 (二)信息化课堂教学比赛 (1)赛项说明 本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源 或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。 1.参赛作品应在信息化教学设计的基础上,根据教学内容的 要求和教学对象的特点,创设学习环境,改进教学方式,实施课 堂教学。 2.所选教学内容应相对独立、完整,可为某个知识点或者技 能点的学习(训练)内容,教学时长不超过 15 分钟,换场 3 分钟。 3.参赛教师可选用国赛免费提供的专用平台教学资源进行教 学设计和实际教学。平台网址(http://www.100vr.com/itc/)。 4.此赛项为个人赛,不接受团体报名。 (2)参赛办法

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本赛项采取现场比赛的方式进行,参赛教师根据教学设计进 行不超过 15 分钟的实际课堂教学。 现场比赛内容应与提交的教学 设计内容一致。 (三)信息化实训教学比赛 (1)赛项说明 本赛项重点考察教师在信息化环境下,针对给定的实训教学 内容,进行信息化教学设计和设备操作的能力。 1.参赛教师应按照自定义的教学情境, 整合现场提供的设施、 设备和数字资源,解决实训教学中的重点难点问题。 2.参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用 具,完成必须的设备操作,展示操作效果。 3.“声光实用型竞赛抢答器的制作与调试”比赛内容为:抢 答器的结构与电路原理,抢答器的装配与电路调试,抢答器的典 型电路故障分析、检测与维修。比赛现场提供功能板区域设臵一 个故障点的故障抢答器,故障类型为供电故障、控制电路故障、 编码电路故障、锁存电路故障、译码驱动电路故障、显示电路故 障、声响电路故障和元器件损坏等。参赛教师自主抽取 1 个用于 故障分析、检测与维修。具体元器件清单另行公布。 4.“建筑桁架模型设计”比赛内容为:力学知识讲解,桁架 设计,桁架模型搭设,桁架模型承载测试。比赛现场提供木条、 螺丝钉等设备用于搭设桁架模型。现场模型承载测试中,模型跨 度和承载均需达到规定的数值,具体数值另行公布。 5.本赛项可以个人或团体的名义报名。 (2)参赛办法

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本赛项采取现场比赛的方式进行,参赛教师按现场抽签顺序 进行比赛,讲解教学设计 20 分钟(含现场设备操作),答辩 5 分 钟,换场 3 分钟。 (四)多媒体教学软件比赛 (1)赛项说明 本赛项考察参赛教师对教学软件的教学设计和应用能力,媒 体的选择及其表现能力,以及教学过程中软件的使用效果。参赛 软件应根据教学目标、教学内容和教学策略设计,遵循现代教学 理念和学习理论,适应不同教学环境和生源特点,满足教学需求。 1.参赛软件应针对一个相对完整的教学单元或一门课程、一 个职业岗位进行开发,可为学生用自主学习软件、虚拟仿真实训 软件等。 2.参赛软件应体现职业教育“做中教、 做中学”的教学特色, 充分发挥信息技术对教学的支撑作用,能实现助教、助学、仿真 实训、考核等功能,明显改进教学与实训效果。软件选题应具有 必要性和不可替代性。 3.参赛软件开发平台和制作工具不限,软件风格、形式不限, 可为单机版或网络版,能够脱离平台运行。 4.本赛项可以个人或团体的名义报名。 (2)参赛办法 本赛项采取现场比赛的方式进行,赛前完成软件制作。比赛 按现场抽签顺序进行,展示、讲解多媒体教学软件 10 分钟,答辩 5 分钟,换场 3 分钟。 (五)网络课程比赛

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(1)赛项说明 本赛项考察教师在学习环境网络化、学习资源数字化、学习 方式多样化条件下,设计、制作网络课程的能力。 1.参赛作品应体现学习过程管理的特点,满足网络条件下随 时随地自主学习的需求,推动课程内涵建设,促进教学模式改革。 2.参赛作品应针对一门课程进行开发,已经用于教学实践并 在公共网络开放共享的网络课程。 3.参赛作品应是参赛教师自主建设或参与建设的网络课程, 没有知识产权异议和纠纷。 4.本赛项可以个人或团体的名义报名。 (2)参赛办法 本赛项采取网络评审的方式进行,参赛者向大赛组委会提供 网络课程的网址和有关材料,由省教育厅组织专家进行评审。 七、组队与报名 (一)组队方式 组队原则上以各市(州)、各高等职业院校为单位进行,省 属中等职业学校可直接组队,是否组织选拨由各单位自行决定。 各代表队须派出 1 名领队负责赛事的协调工作。 赛项接受团体报名的,团体成员不超过 3 人。各代表队各赛 项各专业类组限报 1 项,每位教师限报 1 个赛项。 (二)报名程序 1.报名时间。报名时间为即日起至 2014 年 5 月 20 日,报名 逾期者将不予受理。

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2.报名材料。报名材料包括湖北省职业院校信息化教学大赛 选手报名表(见附件 1)、代表队花名册(见附件 2),纸质报名 材料须加盖公章连同电子版一起报省大赛工作联系人。 3.参赛作品材料。 各赛项参赛作品材料 (见附件 3) 请于 2014 年 6 月 6 日前连同电子版一起报协办院校,协办院校及联系人另 行公布。报送参赛作品材料不全或逾期者将不能参赛。 4.资格审查。各组队单位负责参赛选手的资格审查。报名截 止后,原则上不得更换参赛教师。 八、奖项设置 大赛按比赛项目分别设奖,一等奖占参赛总数的 10%,二等 奖占参赛总数的 15%,三等奖占参赛总数的 25%。对大赛中表现突 出的组织单位颁发优秀组织奖,优秀组织奖限定 15 个。大赛成绩 优秀者将代表湖北省参加国赛相应赛项的比赛。 九、其他事项 1.大赛不收取参赛费用和报名费用。 比赛期间统一安排食宿, 费用自理。 2.各专业类组参赛内容的选取应符合教育部新修订的课程教 学大纲和专业教学标准的教学要求。 3.各参赛作品应是参赛教师原创,经教学实践检验,无知识 产权异议和纠纷。若有知识产权异议和纠纷,由参赛者承担责任。 4.比赛采取匿名方式进行, 禁止参赛教师进行个人情况介绍。 5.经作者同意,大赛组织方将有权在非商业用途对大赛成果 进行共享。

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6.若某一赛项报名队数过少,组委会视情况考虑是否取消该 赛项目的比赛。 7.本文件中“另行公布”的元器件清单、技术参数、协办单 位联系人等信息请随后登陆湖北职业教育与成人教育网(网址: http://hbzc.e21.cn),在“技能竞赛”栏目下载。 8.省职业院校信息化教学大赛联系人:刘群,027-87328190, 253368640@qq.com。邮寄地址:武汉市武昌区洪山路 8 号省教育 厅 1410 室(430071)。

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附件 1

湖北省职业院校信息化教学大赛选手报名表
代表队: 姓 单 名 位 性 别 参赛项目: 年龄 照 片

职务职称

所在院校 院校地址 邮 编 电子邮箱 参赛项目 参赛内容 办公电话 专业名称 教材版本

手机号码 课程名称

参赛作品 创作说明

本人保证参赛作品无任何知识产权异议和纠纷。 承诺事项 签字 签字 年 年 月 月 日 日 本人同意组委会对参赛作品用于非商业用途交流与共享。

所在院校 意 见 盖章 年 月 日

组队单位 审核意见 盖章 年 月 日

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附件 2

湖北省职业院校信息化教学大赛代表队花名册
代表队:
序号 领 队 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 姓名 性 别 年 龄

(盖章)
所在院校

联系人: 手机 组别

手机: 参赛项目 学科或专 业类名称

E-mail: 课程名称 参赛内容

参 赛 教 师

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附件 3 参赛作品材料报送要求 1.信息化教学设计比赛 邮寄:纸质教案、说课稿各 5 份。电子邮件:教案、说 课稿电子版、比赛现场讲解使用的 ppt 演示稿。 2.信息化课堂教学比赛 邮寄:纸质教学设计方案 5 份。电子邮件:教学设计方 案电子版。 3.中职组信息化实训教学比赛 邮寄:纸质教学设计方案、说课稿 5 份。电子邮件:教 学设计方案、说课稿电子版及比赛现场使用的 ppt 演示稿。 4.多媒体教学软件比赛 邮寄:纸质讲解稿 5 份。电子邮件:讲解稿电子版及比 赛现场讲解使用的 ppt 演示稿。 5.网络课程比赛 Word 形式发送电子邮件。 网络课程比赛参赛作品的网址 及评审所需的其他材料(如教师用帐号、学生用帐号等)

报送的材料用于评委专家熟悉、审核和评审作品等环 节,报送的材料应与比赛现场使用的一致。参赛材料请按赛 项用档案袋单独分装,档案袋封面粘贴一份填写完整的《湖 北省职业院校信息化教学大赛选手报名表》 。材料的其他位 臵不得出现参赛教师的任何信息。材料须用 A4 纸打印,纵 向左侧装订。

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