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高二4班学习小组具体实施


高二 4 班学习小组具体实施

问题 王坤 语文 英语 以及文科比较弱 任艺 数理化生弱 刘硕 数理化生较弱 袁雪晴 理科较弱 措施 解决本组理科差的缺点,拒绝 45 分以下的成绩出现 挑战 永争班级第一 第二组

? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三组 ? ? ? ?

问题 彭佳凝 语文英语物理提高到 65—70 分 张岩 物化及格 化学提到 50 分 张晖 物理提到 40 分 化学提到 50 分 生物及格 魏硕 全部到 50 分 语文 65 以上 措施 睡觉问题严重,组中互相警告提醒, 中午小组学习 笨鸟先飞 勤能补拙 挑战 赵昕宇组的理科成绩 ? ? ? ? 赵黎轩 张珊珊 丁梦雨 王曦 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 327 229 277.5 196.5 258 ? ? ? ? ? 35 108 78 116 84 ? ? ? ? ? 346 315.5 339 278 320 ? ? ? ? ? 75 82 87 109 88 ? ? ? ? ? 385.5 347 355.5 252 335 ? ? ? ? ? 46 80 74 120 80

427 420 401 412

?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 问题 赵黎轩 化学达到 40 分 张珊珊 物理 40 分 丁梦雨 各科及格 王曦 英语化学物理达到 45 分 措施 作业独立完成 提高听课效率 挑战 我们只跟自己比

422 407 417 414
? ? ? ? ? ? ?

赵昕宇 骆颖 吴洋 刘兆昊

259.5 238.5 245.5 231.5 244

89 100 99 105
98

362.5 321.5 287 264 309

57 77 86 113 83

373.5 302 328.5 328 333

60 106 94 95 89

第四组 存在问题:赵昕宇 英语在九科中处于劣势 吴洋 数理化相对较弱 骆颖 物理化学较弱 刘兆昊 物理较差,化学较弱 措施 由组长赵昕宇带领组员共同学习化学,监督每个人上课都认真听讲,尤其是物理 目标:各组员 在自己相应的弱科有所突破,每个人在年级排名前进 5 名。 挑战目标:我们将挑战刘珊组的物理,达到赶上并超越这个目标。

402 404 408 415
? ? ? ? ? ? ?

董坤 李丹娜 刘全晔 王拓

292.5 307.5 264 219.5 271

64

315 339

67 66

365 355 288.5 268 319

67 75 113 117 93

50 85
112 78

327

67

个人目标:刘全晔 ;月考英语达到 40 王拓 月考进入年级前 90 李丹娜 月考进入年级前 70 董坤 保持年级 60,并前进 5 名 存在问题:上课精力不集中,作业质量完成不高 改进措施:尽量多科作业在学校完成,有不懂的及时问;上课如发生睡觉,开小差发呆 等情况,组员随时互相提醒 挑战目标:我们将挑战刘珊组的英语,相信我们一定会达到目标。

406 405 425 421 424
? ? ? ? ? ? ? ?

李悦 李想 滕芊菁 郑子祎 裘靖怡

306 254 234.5 274 258.5 265

51 95 101 81
91 84

332.5

44

368.5 330

64 92 103 83 100 88

307 328 266 308

95 73 112 81

313.5 341 315.5 334

本组目标:平均分提高 10 分[498.7—509] 个人目标:李悦,提高物理与化学成绩; 李想,年级排名进步到 85 名 郑子 下次月考争取及格 裘靖怡 物理化学各提高 5 分 滕芊菁;努力提高化学成绩,月考 史地政及格 措施:各组员必须做到上课认真听讲,不神游,不睡觉,不聊天 挑战:本组挑战彭佳凝组的平均成绩

409 403 430 418 428

刘珊 郝庆卓 李中原 赵永妍 佟瑶

278 200.5 289 187.5 298 251

76 114
69

294.5 229 370.5 282 347.5 305

102 116 107 105 69 100

359.5 352.5 359 281 338.5 338

70 77 71 114 85 83

118 59
87

? ? ? ? ? ? ? ?

本组目标:班级 4 组名次 个人目标:刘珊 语文化学及格,英语上 50 分 李中原 语文物理及格,化学 50 分 郝庆卓 英语化学及格,物理弱 赵永妍 化学 40 分以上,物理 40 分以上 佟瑶:化学物理及格,英语差 改进方法:独自完成作业,提高学习效率;组长督促,组员找老师问问题。

? 各小组要求
? ? ? ? 一· 作业保质保量,小组探讨 二· 用意志力克制上课睡觉情况,小组互相监督 三· 增加班级凝聚力,互帮互助 学习效率 制作人 彭佳凝


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