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穿越时空,心舞飞扬——高考作文技巧之巧用联想想象


2 0 1 3 年第 1 0 期  R e a d i n g   a n d   w r i i t n g   嚼固襁  课夕 { I 诗丈  穿越时空 ,心舞飞扬  一 高考作文技巧之巧用联想想象  蔺元春  ( 哈 尔滨 师 范大学研 究 生学院 ,黑龙 江 哈 尔滨 1 5 0 0 2 5 >   【 摘 要 】随着高考的临近,如何让 自己的作文在众 多试

卷 中脱颖而出取得 高分,成了很 多学生迫切的愿望。教师在这个时候应该更  多地向学生渗透一些作文的写作技巧 ,帮助学生完善 自己的现场作文能力。本文从联想与想象入手 ,对这一行文技巧进行 了简单并易于学  生把握 的 分析 ,力 求助 高考 学子一臂 之 力。   【 关键词 】高考作文;联想;想象;技巧  【 中图分类号 】 G 6 4 2   【 文献标识码 】 A   高考作文,时间紧、任务重,如何在众多试卷中脱颖而出取得  生 活 ,思考 “ 一瓶 不满 半瓶 晃荡 ”  、  “ 海纳 百川 ,有 容乃大 ”  、   高 分 ?高 三 的复 习压力 大 ,精神 紧 张 ,如 何让 学生 高效 率地 掌握 高  考作 文 的行文 技巧 ?写好 一篇 好 的高考作 文 的难 点在于 审题 、 立意 、   联 想 、想 象 、构思 、组 材 、深 刻、 丰富等 等几 个方 面 。本 文拟对 其  说 是贯 穿 作文 始 终的 。高 考作文 无论 是 审题 、立意 ,还是 构思 、组  “ 要接 受别 的 ,必 须先 倒空 自己”等观 点 。   参考 练习 :   请任 选下 面一首 唐诗 ,以 “ 唐诗 写 意”为题 ,写一 段 3 0 0 字左   1 . 寒 雨 连 江夜 入 吴 ,平 明送 客 楚 山孤 。洛 阳亲 友 如相 问 ,一   中的联想 、想 象 的作 文技 巧进 行简 要分析 。联 想 和想 象 的能力 可 以  右的 文章 。   材 ,都要注重联想 、想象,调动 自己的生活经历、经验和感悟 ,与  片冰 心在 玉壶 。  ( 王 昌龄 《 荚蓉楼 送 辛渐》 )   话 题材 料 、提 示语 等达 成 共识 ,从 自己的生 活经验 中思考题 目表 达  2 . 君 问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 。何当共剪西窗烛 ,却  的 内容 ,分析 作文题 目体 现 的意义 。   话 巴山夜雨 时 。  ( 李商 隐 《 雨夜 寄北 》 )   联想是人们根据事物之间的某种联系,由一事物想到另一有  关事 物 的心理 过程 。想 象 是对 于人 们 已有 的经验进 行 加工 、改 造 ,   3 . 移舟泊烟渚 ,日暮客愁新。野旷天低树 ,江清月近人。 ( 孟  浩然 《 宿建 德江 》 )   从而创造新形象的过程。通过定义我们可以看 出:   全新思维解析 :所谓的 “ 唐诗写意”是指利用联想、想象的手  联 想可 以打 开我们 记忆 的仓 库 ,突破 话题 材料 的局 限 ,让 自己  法把 一首诗 改写 成现 代散文 。 改 写 的文章 要尽 可能 的做 到语 言优 美 ,   的思维向纵深发展 , 联系多种材料 ,以使文章血 肉丰满、主题深刻。   具有 一定 的诗 意 ,能够 营造 出相 宜的意 境 ,既生 动 又形 象地展 示 出  从宏 观 的角度 统观 全 文 ,联想 的 目的是 尽可 能 的拓展 行文 思路 ,从  诗歌 的 内涵 。   而有利于题 旨的弘扬 ,就文章局部来说 ,联想的目的是丰富和加深  佳作 展示

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