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高职院校电子商务专业人才培养模式探索


高 职 院 校 电 子 商 务 专 业 人 才 培 养 模 式 探 索  沈  烂   ( 兴职业技术学院 , 江 绍兴 绍 浙 32 3 ) 10 0  摘 要 :目前 高职 院 校 培 养 的 电子 商务 人 才远 远 不 能 满  足 企 业 的 需要 。 此 . 竟 如何 才能 培 养 出符 合 市 场 需 求的 电 因 究   子 商 务 专 业人 才 , 用 何 种 人 才 培 养 模 式 , 一 问题 具 有 十 分  采 这 重要 的现 实 意 义 。本 文在 分 析 电子 商务 人 才 培 养 模 式 中存 在  问题 的 基础 上 . 电子 商 务 人 才 需 求 的 角 度 . 高职 院校 电子  从 对 商 务人 才培 养模 式 的 创 新 进 行 了探 讨 。   关键词 : 高职 院校  电子 商务 专业 人 才培 养模 式 创 新  电 子商 务 发 源 于 国外 , 国外 高 校 尤 其 欧 美 国家 高 校 对 电   子 商 务 人才 的培 养 较 国 内成 熟 . 其 是 美 国 , 电子 商 务 教 育  尤 其 对 学 生 的实 践 技 能 和 理 论 功 底 要 求 极 高 ,且 很 多 欧 美 国家 都  非 常 重 视 电子 商 务 人 才 的 培 养模 式创 新 。 在 国 内 , 但 电子 商 务  专 业 的 毕业 生就 业对 口率 低 ,跟 电 子商 务 的发 展 速 度 有 些 脱  节. 因此 为 了更 好 地 培 养 电子 商 务 专 业 的学 生 , 须 对 人 才 培  必 养模式进行创新与改革。   1电子 商 务 专 业 人 才培 养 的现 状  . 复合 型人 才 , 一 点 无 可 厚 非 。但 是 , 多 学 校 开设 的 专业 课  这 很 程 比较 杂 , 半 是 计 算 机 技 术 类 课 程 , 一 如计 算 机 网络 技 术 、 程  序 设计 等 , 半是 商务 类 课 程 , 市 场 营 销 、 际 贸易 、 业 管  一 如 国 企 理 等 , 且计 算 机 技 术 类 课 程 明 显 多于 商 务 类 课 程 。 管 学 生  而 尽 把 一 大半 时 间和 精 力 都 用 在 计 算 机 技 术 课 程 学 习 上 ,但 是 学  到 的 只是 皮 毛 。 由于 技 术 类课 程 所 占时 间 太 多 , 务 管 理 知 识  商 就 学得 比较 少 .很 多 学 生 毕 业 之 后 计 算 机 技 能 比不 上 计 算 机  专业的学生 , 商务方面的知识 又知之甚少 . 往什 么都学 , 而 往   但 是什 么都 只学 了一 点 ,企 业 在 招 人 的 时 候 也 往 往 会 限 制 专  业 , 也 导 致 了 电子 商 务 专 业 的 毕 业生 就 业 难 。 这   12 养 方 向模 糊 , .培 定位 不清 。   现 在高 职 院校 在 电子 商 务 人 才 培 养 方 案 中往 往 培 养 方 向   目标 定 位模 糊 , 电 子 商务 人才 定 为 “ 能 型 ” 把 万 的人 才 , 是 事  但 实 上 这 样 的 人才 不 是 高职 应 该 培 养 的对 象 ,也 不 是 社 会 所 需  要 的 高 职 院校 毕 业 生 。许 多 学 生 毕 业 之 后 找 不 到 合 适 的 工 作  岗位 , 低 的 就业 率 对 培养 应 用 型操 作 人 才 的 职业 教 育 来 讲 , 较   更 是 十 分不 利 的

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