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基本能力复习音乐专题简谱知识


简谱基础知识
在简谱中, 记录音的高低和长短的符号, 叫做音符。 而用来表示这些音的高低的符号, 是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是: 1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多 来 米 发 梭 拉 西) 。 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

音 高
音符的数字符号如 1 2 3 4 5 6 7 就表示不同的音高。 在钢琴键盘上可以很 直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有 7 个音符。

键 盘 与 音 符

钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有 88 个键盘。上图标示出这 88 键盘以及对应 的音符和音高。 现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。 搞懂了这 12 个音符 和位置规律就可以将所有 88 个键盘掌握了。 黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。 如果您记忆的话先将中央 1 (C)牢记在心---这可以说是所有 88 个键盘位置的基础。至于说为什么还叫 C 您可以参考 有关调式的解释。这 7 个白键的就是如我们通常唱的 1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么 5 个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。 黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高 8 度” 。 如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表 示要将该音降低一个音组,即“低 8 度” 如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余 。

类推。

用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。

音 符 的 长 短
音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术 语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四 分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符,它是一个基 本参照度量长度,即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度 没有限制,可以是 1 秒 也可以市 2 秒或半秒。假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒; 一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来,那么比一拍长或短的 符号就相对容易了。 用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注,以此来定义该音符的长短。下面列出

了常用音符和它们的长度标记:
音符名称 写 法 5——— 时 值 四拍

全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 三十二分音符

5—

二拍

5

一拍

半拍 5 = 八分之一拍

四分之一拍

上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不 同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长, 在四分音符右边加横线“—” 这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越 , 长。相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。

休 止 符
音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符, 用“0”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。 休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用 0 代替增加的横线,每增加一个 0, 就增加一个四分休止符时的时值。

半 音 与 全 音

音符与音符之间是有“距离”的,这个距离是一个相对可计 算的数值。在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个

半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔 一个键盘的两个键盘就是全音。

白键位置上的 3 和 4 音、 和 音之间构成半音; 1 和 2 之间, 和 3 之间, 7 而 2 以及 4 和 5、 6 和 7 之间构成是全音。而 1 和 2 之间隔着一个黑键,1 和 2 与这个黑键都构成半音。

变化音

将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音, 叫升音。用“#” 升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示: (

标准的音降低半音,用“ b "(降号)表示,同样写在音符的左上部分:

基本音升高一个全音叫重升音,用“x"(重升)表示,这和调式有关。 基 本 音 降 低 全 音 叫 重 降 音 。 用 “ b b ”( 重 降 ) 表 示 。 将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变 成原始的音,则用还原记号“ ”表示

附 点 音 符
附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫 附点音符。
例如:四分附点音符

八分附点音符:

节 奏
掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往 下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 节拍符号:前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念 da。

熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4

(注:上列中 2/4 是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍,每
小节二拍, 拍)

x

表示四分音符,既一拍;

表示八分音符,既半拍,

表示二分音符,既二

节 拍
乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像 列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。

单 拍 子
指每小节一个强拍。 例如:2/4 拍 : 第二拍是弱拍。 3/4 拍: 每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。 (注: 表示强拍, 表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,

复 拍 子
每小节有一个强的,有若干个次强的。 例如:4/4 拍: 第四拍是弱拍。 每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍,这 样的复拍子叫混合复拍子。 常见的右 5/4 拍。它是由( 2/ 4+3 /4)或(3/ 4+2 /4)两种形式,它的强弱规律是: 每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、

xxxxx

xxxxx

注:

强拍、 弱拍、

次强拍。

拍 子 的 强 弱 规 律
每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以 音 5( sol )为例:
拍 类 一拍 单 二拍 拍 子 三拍 3/8 复 四拍 5555 4/4 八三拍 四四拍 55 555 2/4 3/4 四二拍 四三拍 5 5-5音 符 强 弱 规 律 拍 号 1/4 2/2 读 法 四一拍 二二拍

拍 六拍 子 6/8 八六拍

调 式 音 阶
按照一定关系结合在一起的几个音 (一般是七个音左右) 组成一个有主音 (中心音) 的音列体系,构成一个调式。 把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。

大 调 式
凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。这是 使用的最广泛的调式。至于为什么是自然大调以后会有讲解。

一般来说,一首音乐作品的开始音符是使用 1、3 或 5 的,而结束在 1 上的就是大调 音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐,必须要学习和声知识。

小 调 式
小调式也有三种形式: a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。

b:和声小调:升高自然小调音阶的第 VII 级,叫和声小调. 注: 4 是半音 5 是一个全音加在一起就等于和声小调。 c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的 4、5,而小行时还原 5、4 叫旋律 小调。 小调音乐一般第一个音符是从 6 或 3 开始,而结束在 6 上。比如《莫斯科郊外 的晚上》就是小调音乐。同大调一样,要想真正搞懂小调音乐,必须要学习和声知识。

反 复 记 号
,表示记号内的曲调反复唱(奏) 。如果从头反复,前面的 可省略。例如:

A B C

D E F

实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F

反复跳跃记号:

记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:

实际唱 (奏) A B C A B D : (3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或 注: “Fine”是结束。 ”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。 “ 处结束。

装 饰 音
装饰音的作用主要是用来装饰旋律。 它们用记号或小音符表示, 装饰音的时值很短。 (1)倚音: 指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。 例如: 而过。 实际唱 (奏) , 仍然唱(奏)很短促。 前倚音,实际唱 (奏) , 中的 5 要唱 (奏) 得非常短促,一带

(2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用 tr 或

tr~~~~~例

如:

tr~~~~~
实际演奏:

(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.

波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音) 种. 例如: 实际唱 (奏) 。上波音 实际唱(奏)

和下波音(逆波音)



下波音

(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音

下滑音

两种.滑音除声乐能 演

唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的.

顿 音 记 号
用 例如: 标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。

13

53

演奏成:

连 音 线
用 标记在音符的上面,它有两种用法: (1)延音线:如果是同一个音,则按照

拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的 2 的连线 ; (2)连接两个以上不同的音,也称 圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个

重 音 记 号
用 > 或 或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 > 与 表示更强.

两个记号同时出现时, 例如:

保持音记号

用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量. 例如:

延 长 号
用 的时值. 例如: 标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符

小 节 线
用竖线将每一小节划分开线叫小节线。


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