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防溺水教育


防溺水教育
教学目的: 1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯, 提高对生活中违反安全原则的行为的 辨别能力。 教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命

、注意安全。 二、新授 1、游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? 总结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水 的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。 溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心 脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。
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1、 不要独自一人外出游泳, 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故 的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平 坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织 外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、 要清楚自己的身体健康状况, 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应 水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、 对自己的水性要有自知之明, 下水后不能逞能, 不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹, 以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或 呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、 拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入 水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生 器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、教师小结:

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生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生 命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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