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第20课 新民主主义革命与中国共产党


第 20 课

新民主主义革命与中国共产党

编写人:秦元红 审核人:高二历史备课组 时间:2012-5 【课标要求】1、概述中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。2、概述中国共产 党领导的新民主主义革命的史实,认识新民主主义革命胜利的历史意义。.3、列举侵华日军的罪 行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要

性,探讨抗日战争胜利在中 国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 【学习重点】中国共产党的成立(历史条件、标志、意义) ;共产党领导新民主主义革命的史实 (共产党在不同时期领导人民的斗争) ;抗日战争胜利的历史意义;新民主主义革命胜利的历史 意义。 【学习难点】中国共产党的成立对中国社会变革的影响;新民主主义革命胜利的历史意义;理解 全民族抗战的重要性;新民主主义革命胜利的历史意义。

预习学案
【知识梳理】 一、中国共产党的成立: (一)成立的历史条件: 1、阶级基础: 2、思想基础: 3、组织基础: 4、外部条件: 知识点:早期共产党组织: 月, (二)成立的标志:-----1、时间: 2、一大的内容: 地点: 年 月, 在上海成立了第一个共产党早期组织。

等人在北京成立了共产党早期组织。 的召开。

3、一大召开的意义:

(三)中共成立初期的活动: 1、中共二大的召开:①时间: ②内容: 2、第一次工人运动高潮: (中国共产党成立后中心任务之一: 领导机构: 概况:起点: 教训: 二、国民大革命:(1924 年---1927 年) (一)兴起条件----第一次国共合作实现 1、第一次国共合作实现的原因: (1)经济、政治状况:帝国主义侵略加剧,军阀混战,打倒列强除军阀成为全国人民共同愿望。
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时间: 结束:

(2)中共方面:① ② ③ (3)孙中山方面: (4)共产国际的帮助 2、合作实现标志: (1)时间: (2)内容:

(3)意义: (二)过程: 1、北伐战争: 2、工人运动: (1)北伐战争前: (2)北伐战争中: (三) 、结果:失败。 1、失败原因:

2、教训:

三、国共十年对峙时期: (1927 年-----1937 年) (一)1927---1931 年中共探索民主革命道路 1、南昌起义: (1)时间: (3)意义: 2、八七会议: (1)时间: (2)内容: 地点: 领导人: (2)领导人:

3、秋收起义:时间: 4、井冈山革命根据地的开辟:时间: 井冈山道路(中国民主革命道路) :

地点: 人物:

(二)1931---1936 年民族矛盾逐渐上升。 1、日本侵华: (1) (2) 2、国民党:政策:

3、中共------红军长征:
2

(1)原因: (2)主要大事: ①遵义会议:时间: 内容:

意义: ②《八一宣言》时间: 内容: ③长征胜利:时间: 标志:

4、国民党爱国将领-----发动西安事变: (1)原因:

(2)时间: (3)和平解决的意义:

人物:

结果:

四、抗日战争时期 (1937 年-----1945 年) (一)防御阶段(1937.7-----1938.10) 1、日本侵华: (1)全面侵华开始的标志: (2)侵华日军的罪行:

(3)侵华方式:

2、国共合作抗日 (1)抗日民族统一战线的建立: (建立过程)

(2)国民党的正面战场:

(3)共产党的敌后战场: (二)相持阶段: (1938.10 -----1945.8) (1)共产党的敌后战场:

(2)日本:对国民党:
3

对共产党: (3)国民党: (三)反攻阶段(1945 年 8 月) (四)抗战胜利的历史意义:

五、抗日战争向国内战争过渡阶段——两种命运的较量 (一)两种命运的含义: (二)两种命运的斗争: 1、重庆谈判: (1)原因:中共: 国民党: (2)时间 中共代表: (3)结果: 2、重庆政协会议:

3、两种民运斗争的结果:

六、解放战争时期(1946 年-----1949 年) (一)战略防御阶段: (1946.6 -----1947 年夏) 1、全面内战的爆发: 2、粉碎全面进攻: 3、粉碎重点进攻:重点进攻的解放区: 中共的方针: (二)战略进攻阶段(1947 年夏-----1948 年秋) 1、方针: 2、活动: (三)战略决战(1948.9 -----1949.1) 1、原因: 2、三大战役:时间: 战役: 结果: (四)解放战争的胜利: 1、北平谈判:时间: 国民党代表: 结果 2、渡江战役:时间: 结果: 知识点:七届二中全会:时间: 地点 内容: (五)新民主主义革命胜利的历史意义: 1、推翻三座大山、中国人民当家作主;中国历史进入新纪元;新中国走上独立、民主、统一的 道路,开始了向社会主义过渡的新时期
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2、 新民主主义革命的胜利,极大地改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力 量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 3、 新民主主义革命的胜利,是马克思主义在中国的胜利,是马克思主义的普遍原理与中国具体 实践相结合的毛泽东思想的胜利。 【预习自测】 1、中国共产党提出建立抗日民族统一战线的方针是在 A. “八七会议”召开时 B.遵义会议召开时 C. 《八一宣言》发表时 D.和平解决西安事变时 2、中国共产党从南昌起义、秋收起义的斗争实践中得出的认识是 A.必须武装反抗国民党反动派 B.必须把工作重心从城市转向农村 C.必须确立党对军队的绝对领导 D.必须建立广泛的革命统一战线 3、一位著名美国记者赞叹道: “每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成 的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。 ”他所说的“伟大传奇”是指红军 A.千里跃进大别山 B.开辟井冈山根据地 C.两万五千里长征 D.开辟敌后战场 4、1948 年底,著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央,提出要尽可能地保护中华民族 珍贵的历史文化遗产,如故宫、颐和园、雍和宫等。据所学知识判断,当时正在进行的与之有直 接关系的战役是 A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役 5、下图是四幅电影宣传画,集中反映了某一时期的历史事件,这一时期应是

A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝 6、 《井冈山之歌》 : “罗霄山脉的中段,有一座雄伟的高山??你是革命的摇篮??”中国革命史 上,在此地区 A.成立了中华苏维埃共和国临时中央政府 B.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C.开始了全国的抗日战争中学历史教学园 D.开创了第一个农村革命根据地

课堂学案
【重难点阐释】1、新民主主义时期,国共两党的关系经历了怎样的变化?制约国共两党关系的 主要因素有哪些? (1) 关系变化: ①从合作走向对抗: 1924—1927 年国共进行第一次合作,建立革命统一战线,进行了国民大革 命,基本上推翻了北洋军阀的黑暗统治,由于国共两党阶级利益的差别,国民党右派叛变革命, 从 1927—1937 年国共十年对峙时期。 ②从对抗走向合作: 日本帝国主义大举侵华, 民族矛盾逐渐成为中国社会的主要矛盾, 1937—1946 年国共实行第二次合作,建立抗日民族统一战线,取得抗日战争的胜利。 (2) 制约两党关系的主要因素: ①两党的阶级性质不同: 国民党代表大地主大资产阶级的利益,共产党代表工农群众的利益。 阶级性质不同是国共矛盾斗争直至分裂的根本原因。 ②主要矛盾的变化:当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能;当阶级 矛盾上升时,两党关系就有可能破裂,走向对抗。 ③国际政治势力的态度与国际环境的影响: 进步的国际政治势力的态度与环境就能促成两党之间 的合作;反之,反动的国际势力插手,又会加速两党关系的破裂。 2、 抗日战争胜利的原因? (1) 最主要原因:以国共合作为基础的全民族抗战 (2) 中共制定了正确的战略、战术,始终维护康百日民族统一战线 (3) 正面战场与敌后战场相互配合 (4) 国际反法西斯力量和爱国华侨的援助 3、 长征精神:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重 于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其最显著的特点就是革命 英雄主义精神。 【合作探究】
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1、中国共产党的诞生对中国社会变革的影响 (1)新的领导核心: (2)新的指导思想: (3)新的奋斗目标: 2、资产阶级的共和国,外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的 路是经过工人阶级领导的人民共和国。——毛泽东《论人民民主专政》 西方列强的入侵打破了中国原有的社会制度和秩序, 先进的中国人开始了新探索。 结合所学知识。 完成下表。(14 分) 理论来源 基本主张 实践过程 结果 建立中华人民共和 三民主义, 建立资产阶级 国, 但未改变半殖民 孙中山 民主共和国 地半封建社会的性 质 走农村包围城市的 毛泽东 马列主义 道路,取得抗日战 争、 解放战争的胜利 【知识体系构建】

【高考体验】 1. (2008 海南,20)美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说:“西安事变 可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国,虽然缓慢且 伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是 A 国民政府实现了形式上的全国统一 B 蒋介石获释并重新执掌军政大权 C 国共两党停止对峙走向合作 D 抗日民族统一战线正式建立 2. (2008 海南,21)1938----1944 年,我国科技人员在大后方注册的专利共 431 件,比此前 20 年全国的总和增长了 157%,其中机器、电器、交通工具、化学药品类居多。形成这一现象的 主要原因是 A 科技人员的内迁 B 军工企业的刺激 C 民营企业的发展 D 战时需求的刺激 3.(2007 年广东。9)1945 年 8 月,《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称:“爱好民主自 由的人士都知道, 这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。 ”这反映了“爱好民主 自由的人士“期盼 A 国共双方和平协商,创建新中国 B 国共双方消除隔阂,共同抗日 C 共产党领导人民推翻国民党的统治 D 共产党与民主党派合作建立新中国 4.10 年重庆卷, 19)美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说:“为向中国人民—— 尤其重庆市民——对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见, 兹特附呈纪念状一帧。 贵国 人民对于侵略者之坚强抵抗,已为贵国之友人树立楷模。”此信反映的史实发生在 A.国共第一次合作期间 B.国共十年对峙期间 C.国共第二次合作期间 D.国共全面内战期间 5.(10 年全国卷 1, 16)国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道:“这一结果固 然还有不能尽如人意的地方,但内战之不致发生,却已有确实的保障。”这指的是 A.国民党一大召开 B.西安事变的和平解决 C.《双十协定》的签订 D.达成《国内和平协定》 6.(10 上海文综,12)中国近现代史上有许多著名的战役,如①台儿庄战役,②平型关大捷, ③辽沈战役,④淮海战役,⑤武汉会战等,上述战役中,发生在抗日战争时期的有 A.①④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤ 7.(10 年北京文综,17)“上海的炮声应该该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个 整体了??我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨, 我们也不会灭亡, 因为我们还活在我们民 族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。让作者有感而发的背景是 A.抵抗八国联军侵略 B.辛亥革命推翻朝廷 C.北伐军队进入上海 D.抵抗日本全面侵华 【当堂检测】 1、 “男儿应是重危行,岂让儒冠误此生?况乃国危若累卵,羽檄争驰无少停!弃我昔时笔,著我 战时衿,一呼同志逾十万,高唱战歌齐从军。齐从军,净胡尘,誓扫倭奴不顾身!”歌词反映
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的时代主题是 A.扶清灭洋 B.抵制日货 C.打倒列强 D.抗日救国 2、美国总统罗斯福说“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来,那些军队会干什么呢?会 占领澳大利亚,占领印度,会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东,那将是日本和纳粹(德国) 的大规模钳形(夹击)攻势,在近东某处会合,完全切断俄国(指前苏联)同外界的联系” 材料能 说明的是 ①中国的抗日战争与其它国家的反法西斯战争相互配合,相互支持 ②太平洋战争的 爆发使中国军队屈从于日本 ③抗战初期中国消极抗战引起美国担忧 ④中国的国际地位因二 战而提高 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、下面两幅图片选自于天安门浮雕,它们的共同主题是

图一 1937—1945 年 图二 1949 年 A.反抗外来侵略 B.反对本国反动势力黑暗统治 C.完成民主革命 D.国共合作,完成民族统一 4、抗日战争取得胜利的决定性因素是 A.盟军的参战 B.国际友人的大力支援 C.持久战战略方针的制定 D.全民族抗战 5、 “好铁不打钉,好男不当兵"是北宋以来的民间俗语,但图中却出现了“好铁要打钉,好男要 当兵”的标语。这主要是因为 A.军人地位的提高 B.土地革命的影响 C.国民革命的高涨 D.救亡运动的兴起 6、某历史学习小组在研究性学习中搜集到下列口号: “打倒列强,除军阀” “星星之火,可以燎 原” “停止内战,一致抗日” “将革命进行到底” 。它们所反映的历史发展主题是 A.工农武装割据 B.新民主主义革命 C.抗击外来侵略 D.推翻国民政府 7、 “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 ” (引自——毛泽东 《七律·人民解放军占领南京》 )对这首诗的理解正确的是 A.这首诗是抗日战争时期的作品 B.诗中的“百万雄师过大江”是指与国民党展开战略决战 C. “天翻地覆”是指国民党在大陆统治的结束 D.占领南京标志着中国新民主主义革命的胜利

课后练案
1. “毛泽东是一个杰出的共产党领袖,他无视莫斯科的第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级 进行革命这个马克思主义的原则。 ”为此,他作出的选择是 A.只依靠农民阶级进行革命 B.发动国民大革命 C.开创农村包围城市的道路 D.开展社会主义革命 2.某同学为某期黑板报出刊,收集整理了如下资料: “南昌起义” 、 “井冈山会师” 、 “红军长征” 、 “西安事变” 。据此,你可以判断本期黑板报的主题是 A.国民革命,洪流奔涌 B.十年内战,烽火绵延 C.八年抗战,同仇敌忾 D.解放战争,革命胜利 3、重庆谈判会谈中,蒋介石发表“中国没有内战”的论调,毛泽东针锋相对地指出: “抗战八年, 内战从未中断。 ”对两种不同的说法理解正确的是 A.两者:对中国内战的含义理解不同 B.蒋:八年抗战时期国共始终联合抗日,所以无内战 C.毛:国共两党形成了全面抗战路线,但始终没有形成很好的配合 D.蒋:掩盖事实、欺骗舆论;毛:实事求是、揭露真相 4.“介石先生惠鉴:恩来诸同志回延安称述先生盛德,钦佩无余。先生领导全民族进行空前伟大
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的民族革命战争,凡我国人无不崇仰。……此物此志,知先生必有同心也。专此布臆。敬祝健康! 并致民族革命之礼!毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。”根据材料判断,这封信写于 A.北伐战争时期 B.国共十年内战后期 C.抗日战争时期 D.重庆谈判后 5、抗日民族统一战线建立后,国共两党仍存在着斗争的一面,其根本原因是 A.两党对日本侵略者认识不同 B.两党奉行的抗战路线不同 C.两党在中国所处的政治地位不同 D.两党代表的阶级利益不同 6、近代中国志士仁人为争取国家独立,谋求国家发展进行了不懈的抗争与探索。结合所学知识, 回答下列问题。 材料一 “凡分田照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡??凡天下田, 天下人同耕。此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。??有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有 钱同使,无处不均匀,无人不保暖。 ” “妇女可以参加科举考试;废除买卖婚姻、买卖奴婢,禁止 娼妓;后宫妃嫔也设立职务。 ” 太平天国颁布了一套“贵贱宜分上下,制度必判尊卑”的礼制,从天王到普通士兵,等级森严。 诸王出行, “凡朝内军中大小官员兵士,如不回避,冒冲仪仗者,斩首不留” 。 材料二 下图是纪念中华民国的明信片

材料三 红色根据地形势图

(1)据材料一,指出太平天国运动的进步性和局限性。(6 分)

(2)从材料二中,你能提取哪些有效信息?(4 分)

(3)材料三反映了中国共产党找到了一条怎样的革命道路?其结果如何?(4 分)

(4)综合上述材料,你从中得到哪些认识?(6 分)
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预习自测:CBCBBD

高考体验:CDACCCD

当堂检测:DDCDDBC

合作探究:1、 (1)中国革命有了以马克思主义为知道的无产阶级政党的领导 (2)新的指导思想:马克思主义 (3)新的奋斗目标:以社会主义和共产主义为社会目标 2、 理论来源 孙 中 山 结果 辛亥革命结束了清朝 西方资产阶级民主思 统治; 反对北洋军阀, 想 争取民主共和 建立中华人 新民主主义革命,建 民共和国, 走 立人民民主专政 上社会主义 道路 6、(1)进步性:废除封建地主土地所有制;主张实现男女平等。局限性:绝 基本主张 实践过程

毛 泽 东

课后练案:CBDCD

对平均分配方案违背社会发展潮流;没有摆脱封建思想的束缚。 (2)清帝退位,结束君主专制政体;中华民国成立,确立民主共和政体。 (3)道路:井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。结果:推翻了三座大山,取得了新民主 主义革命的胜利,成立了新中国。 (4)认识:农民阶级和资产阶级由于其阶级局限性,不可能领导中国革命取得胜利,只有无产阶 级及其政党才能领导人民取得民主革命的伟大胜利。(只要言之成理即可)

预习自测:CBCBBD

高考体验:CDACCCD

当堂检测:DDCDDBC

合作探究:1、 (1)中国革命有了以马克思主义为知道的无产阶级政党的领导 (2)新的指导思想:马克思主义 (3)新的奋斗目标:以社会主义和共产主义为社会目标 2、 理论来源 孙 中 山 结果 辛亥革命结束了清朝 西方资产阶级民主思 统治; 反对北洋军阀, 想 争取民主共和 建立中华人 新民主主义革命,建 民共和国, 走 立人民民主专政 上社会主义 道路 6、(1)进步性:废除封建地主土地所有制;主张实现男女平等。局限性:绝 基本主张 实践过程

毛 泽 东

课后练案:CBDCD

对平均分配方案违背社会发展潮流;没有摆脱封建思想的束缚。 (2)清帝退位,结束君主专制政体;中华民国成立,确立民主共和政体。 (3)道路:井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。结果:推翻了三座大山,取得了新民主 主义革命的胜利,成立了新中国。 (4)认识:农民阶级和资产阶级由于其阶级局限性,不可能领导中国革命取得胜利,只有无产阶 级及其政党才能领导人民取得民主革命的伟大胜利。(只要言之成理即可)

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预习自测:CBCBBD

高考体验:CDACCCD

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合作探究:1、 (1)中国革命有了以马克思主义为知道的无产阶级政党的领导 (2)新的指导思想:马克思主义 (3)新的奋斗目标:以社会主义和共产主义为社会目标 2、 理论来源 孙 中 山 结果 辛亥革命结束了清朝 西方资产阶级民主思 统治; 反对北洋军阀, 想 争取民主共和 建立中华人 新民主主义革命,建 民共和国, 走 立人民民主专政 上社会主义 道路 6、(1)进步性:废除封建地主土地所有制;主张实现男女平等。局限性:绝 基本主张 实践过程

毛 泽 东

课后练案:CBDCD

对平均分配方案违背社会发展潮流;没有摆脱封建思想的束缚。 (2)清帝退位,结束君主专制政体;中华民国成立,确立民主共和政体。 (3)道路:井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。结果:推翻了三座大山,取得了新民主 主义革命的胜利,成立了新中国。 (4)认识:农民阶级和资产阶级由于其阶级局限性,不可能领导中国革命取得胜利,只有无产阶 级及其政党才能领导人民取得民主革命的伟大胜利。(只要言之成理即可)

预习自测:CBCBBD

高考体验:CDACCCD

当堂检测:DDCDDBC

合作探究:1、 (1)中国革命有了以马克思主义为知道的无产阶级政党的领导 (2)新的指导思想:马克思主义 (3)新的奋斗目标:以社会主义和共产主义为社会目标 2、 理论来源 孙 中 山 结果 辛亥革命结束了清朝 西方资产阶级民主思 统治; 反对北洋军阀, 想 争取民主共和 建立中华人 新民主主义革命,建 民共和国, 走 立人民民主专政 上社会主义 道路 6、(1)进步性:废除封建地主土地所有制;主张实现男女平等。局限性:绝 基本主张 实践过程

毛 泽 东

课后练案:CBDCD

对平均分配方案违背社会发展潮流;没有摆脱封建思想的束缚。 (2)清帝退位,结束君主专制政体;中华民国成立,确立民主共和政体。 (3)道路:井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。结果:推翻了三座大山,取得了新民主 主义革命的胜利,成立了新中国。 (4)认识:农民阶级和资产阶级由于其阶级局限性,不可能领导中国革命取得胜利,只有无产阶 级及其政党才能领导人民取得民主革命的伟大胜利。(只要言之成理即可)
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合作探究:1、 (1)中国革命有了以马克思主义为知道的无产阶级政党的领导 (2)新的指导思想:马克思主义 (3)新的奋斗目标:以社会主义和共产主义为社会目标 2、 理论来源 孙 中 山 结果 辛亥革命结束了清朝 西方资产阶级民主思 统治; 反对北洋军阀, 想 争取民主共和 建立中华人 新民主主义革命,建 民共和国, 走 立人民民主专政 上社会主义 道路 6、(1)进步性:废除封建地主土地所有制;主张实现男女平等。局限性:绝 基本主张 实践过程

毛 泽 东

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对平均分配方案违背社会发展潮流;没有摆脱封建思想的束缚。 (2)清帝退位,结束君主专制政体;中华民国成立,确立民主共和政体。 (3)道路:井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。结果:推翻了三座大山,取得了新民主 主义革命的胜利,成立了新中国。 (4)认识:农民阶级和资产阶级由于其阶级局限性,不可能领导中国革命取得胜利,只有无产阶 级及其政党才能领导人民取得民主革命的伟大胜利。(只要言之成理即可)

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