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初中生三好学生事迹材料


三好学生事迹材料
我叫王玥,今年14 岁,是邢铺初中七年级的学生。我在学校团结同 学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异; 在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表 彰。我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得 力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样 我在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师 布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,我 是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,我作为班干部,总是勤勤恳恳地为 班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有 条不紊。 我处处以身作则, 为同学树立了榜样。上课专心听课, 独立思考, 认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,我敢于上前指正。 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来, 我总是主动上前劝阻 调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事 化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚 决改正,正是我这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了 朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人 我具有很强的集体荣誉感。我觉得,个人的进步是渺小的,只有让全 体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈

心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心 班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,我总是百问不厌、耐 心细致地讲解。在我的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大 的进步。 三、关心班级、爱护公物 我作为班干部, 总是以身作侧, 以大局为重, 毫不吝惜牺牲个人时间, 每当班级布置劳动任务时,我就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己 身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,我总是把班级 的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说:“只要为班集体争得荣誉, 牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 一年来,我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来 鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习 目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排 时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,被班级评为 “学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得 了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课 我从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 这就是我:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。我 一丝不苟地做着老师交给我的各项事情, 出色的完成老师交给我的各项任 务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的 三好学生。


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