当前位置:首页 >> 数学 >> 一诊模拟卷2

一诊模拟卷2


一诊模拟卷(二)
(时间:45 分钟 满分:90 分) 第Ⅰ卷(选择题,共 7 题,每题 6 分,共 42 分) 1.(2014· 凉山州诊断)下列有关真核细胞增殖的叙述不正确的是 ( )。

A.有丝分裂和减数分裂过程中均有可能产生基因突变和染色体变异 B.植物细胞增殖只受细胞分裂素的影响 C.花药离体培养过程不涉及减数分裂 D.有丝分裂后期非姐妹

染色单体间存在自由组合现象 解析 答案 植物细胞增殖应受细胞分裂素、生长素及其浓度的影响。 B ( )。

2.(2014· 试题调研)下列对图甲和图乙的相关叙述,错误的是

A.图甲所示的膜属于生物膜系统,①指的是光合色素 B.生物膜功能的复杂程度与图甲中的②有直接关系 C.图乙是某细胞的部分示意图,则该细胞一定不是高等植物细胞 D.判断图乙细胞是真核细胞,理由是含有核膜包被的细胞核 解析 图甲中水的光解需要叶绿体类囊体膜上光合色素的参与,A 正确。图

甲中的②指磷脂分子,生物膜功能的复杂程度与生物膜上蛋白质的种类和数 量有关,B 错误。图乙细胞中含有成形的细胞核、中心体及其他各细胞器, 故其为真核细胞,且一定不是高等植物细胞,C、D 正确。 答案 B

3.(2014· 绵阳诊断)用过氧化氢进行相关实验,根据实验结果绘制得到相应曲线 图。其中对酶的特性分析错误的是 ( )。

A.图甲、图乙分别说明酶具有高效性和催化作用 B.图丙、图丁说明温度和 pH 能够改变酶的催化效率 C.图甲、图乙所示实验中的自变量分别是催化剂的种类、有无催化剂 D.根据图丙、图丁实验结果可知,最适温度和最适 pH 条件下绘制的曲线一 定位于两曲线之间 解析 图甲的自变量为催化剂的种类,说明酶具有高效性;图乙的自变量为

催化剂的有无,说明酶具有催化作用。图丙和图丁说明温度和 pH 能够影响 酶的活性,但最适温度和最适 pH 条件下的曲线可能处于两曲线之间,也可 能在两曲线之外。 答案 D

4.(2014· 自贡诊断)如图表示一密闭容器,观察期间小鼠保持活泼状态。假设小 鼠呼吸消耗的是糖类,且不考虑温度、水蒸气及不同气体在水中溶解度不同 对实验结果的干扰。下列叙述错误的是 ( )。

A.小鼠体细胞内产生的 CO2 来自线粒体基质或细胞质基质 B.若活塞一直开启,则 a 液面下降、b 液面上升 C.若活塞一直关闭,则 ab 液面始终保持齐平 D.小鼠血液中的氧气进入肌细胞内并被消耗,至少穿过 5 层生物膜 解析 动物细胞进行有氧呼吸能产生 CO2,产生场所是线粒体基质。小鼠血

液中的氧气进入肌细胞内并被消耗,至少需穿过 2 层血管壁细胞膜、1 层肌 细胞膜、2 层线粒体膜,共 5 层生物膜。 答案 A ( )。

5.下列关于染色体组和基因组的叙述中,错误的是

A.测定水稻的基因组,可以直接测定一个染色体组中所有的 DNA 序列 B.测定人类的基因组,需要测定 22 条常染色体、X 染色体和 Y 染色体上所 有的 DNA 序列 C.人类基因组计划对于诊治人类遗传病具有重要的意义 D.对于某多倍体植物来说,体细胞中有几个染色体组就有几个基因组 解析 水稻属于雌雄同株植物,无性染色体,所以测定一个染色体组中的

DNA 序列就能完成基因组的测序工作,A 正确。测定人类的基因组需要测定 24 条染色体上的 DNA 序列, 其中有 22 条常染色体, 两条性染色体(X 和 Y), B 正确。对于某多倍体植物来说,基因组只有一个,而染色体组可以有多个, D 错误。 答案 D

6.如图为某种群中 AA、Aa、aa 三种基因型的个体数量。当自然选择分别对 A 基因或 a 基因不利时,对应的隐性性状(aa)或显性性状(AA 或 Aa)的个体数量 会增加,则两种情况下 a 基因频率和 A 基因频率增加的速度 ( )。

A.一样大 B.a 基因频率增加的速度大于 A 基因频率 C.a 基因频率增加的速度小于 A 基因频率 D.无法比较 解析 开始时 A 基因频率和 a 基因频率各占 1/2。当自然选择对 A 基因不利

时,则 AA 和 Aa 个体均被淘汰,当自然选择对 a 基因不利时,则只有 aa 个 体被淘汰, 所以前者 a 基因频率增加的速度大于后者 A 基因频率增加的速度。 答案 B

7.如图为用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮 秆抗锈病小麦新品种的方法。有关叙述正确的是 ( )。

A.②→③→④为单倍体育种,该方法不仅能大大缩短育种时间,而且能产 生从未有过的新性状 B.图中④和⑥的操作方法相同 C.两育种材料杂交的目的是将矮秆基因和抗锈病基因集中到 F1 D.由于 F2 中已经出现矮秆抗锈病植株,所以可以省略过程⑥ 解析 从题图中可以看出,过程 ③ 是将雄配子培育成幼苗的过程,所以

②→③→④为单倍体育种,该方法能大大缩短育种时间,但不能产生从未有 过的新性状,A 项错误。图中④为秋水仙素处理幼苗,目的是诱导单倍体幼 苗染色体数目加倍,使植株获得可育性; ⑥为连续自交(或自交),使矮秆抗 锈病纯合子的比例升高,该过程不可省略,B、D 错误。两育种材料杂交的 目的是将矮秆基因和抗锈病基因集中到 F1,C 项正确。 答案 C 第Ⅱ卷(非选择题,共 48 分) 8.(12 分)以下是两位同学围绕渗透作用所做的两个实验,回答以下问题: 实验一:同学甲做了观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原实验, 简要流程图如下。

实验二:同学乙设计了一套渗透装置,刚开始时两液面齐平。a、b 是液面停 止变化时两液面的高度。

(1)同学甲做实验时, B、 D、 F 三次观察, 原生质体的颜色变体情况是________。 D 在质壁分离实验中属于________。(填“实验组”或“对照组”),而在质 壁分离复原实验中属于________(填“实验组”或“对照组”)。如果同学甲 将 0.3 g/mL 的蔗糖溶液改为 0.5 g/mL 的蔗糖溶液, 最后一次(F)观察发现质壁 分离未复原的原因是_____________________________。 (2)渗透系统必须具备的两个条件是________________。同学乙每次等液面停 止变化时,记录 a、b 液面间的高度差,然后向 B 中滴清水至内外液面齐平, 则 a、b 液面间的高度差与滴加清水的次数之间的关系是________________。 解析 (1)B→D 过程,细胞失水,原生质体紫色加深,而 D→F 过程,细胞吸

水,原生质体紫色变浅。质壁分离实验中 D 为实验组,而质壁分离复原实验 中 D 是对照组。0.5 g/mL 的蔗糖溶液浓度太高,导致植物细胞过度失水而死 亡,因而质壁分离后不能复原。(2)a、b 液面的高度差是由半透膜内外溶液浓 度差决定的,浓度差越大,高度差就越大,浓度差越小,高度差就越小。由 于每次滴加清水,致使蔗糖溶液浓度逐渐降低,即半透膜两侧的浓度差也在 减小,故而 a、b 液面的高度差在逐渐减小。 答案 (1)紫色先变深再变浅 实验组 对照组 外界溶液浓度过大,洋葱细 随着滴加清水次数增大,a、

胞过度失水死亡

(2)半透膜和膜两侧有浓度差

b 液面间的高度差逐渐减小 9.(12 分)据图回答关于减数分裂及受精作用的问题:

(1)甲图为果蝇的减数分裂图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中无同源染色体的是________,在 a、b、c、d 四个细胞的形成过程中,________,(填“存在”或“不存在”) 细胞质的不均等分裂。 (2)乙图所示的细胞处于________,从图中可以看出该细胞发生过某种类型的 基因重组,该类型的基因重组是________。如果该动物的性别为雄性,由于 姐妹染色单体没有分离,能否导致 XXY 的后代(假设与之杂交的雌性个体减 数分裂正常)?________。

(3)丙图中曲线 a 和 b 分别表示细胞核中________、________的含量变化,含 有同源染色体的时期有________, A 点的变化可表示的生理过程为________。 解析 (1)从题图甲Ⅰ中可以看出, 该果蝇为雄性果蝇(性染色体为 XY), 所以

减数分裂过程中不存在细胞质的不均等分裂。细胞Ⅱ、Ⅲ分别为次级精母细 胞和精细胞,所以这两种细胞中无同源染色体。(2)图乙中有四分体,且四分 体排列在赤道板上,所以该细胞处于减数第一次分裂中期。从图乙中可以看 出,其中一对同源染色体上发生了交叉互换,属于基因重组。由于另一个雌 性个体减数分裂正常,所以产生 XXY 的后代的原因只能是该个体在减数第 一次分裂后期 X 和 Y 没有分离。 (3)从曲线的变化趋势可以看出, 曲线 a 为细 胞核中 DNA 的含量变化,曲线 b 表示染色体的含量变化。在减数第一次分 裂(1~4)和有丝分裂(9~13)中含有同源染色体。A 点表示受精作用。 答案 (1)Ⅱ、 Ⅲ 不存在 (2)减数第一次分裂中期 不能 受精作用 同源染色体中非姐妹染

色单体之间的交叉互换 (3)DNA 染色体

1~4、9~13

10. (12 分)(2013· 绵阳三诊)马铃薯(如右图)具有很高的营 养价值和药用价值。 一般新鲜薯中所含成分: 淀粉 9~20%, 蛋白质 1.5~ 2.3%,脂肪 0.1~1.1%,粗纤维 0.6~0.8%。据此回 答下列问题: (1)利用一片新鲜马铃薯块茎完成下列实验,写出实验现象: ①滴加碘液:________; ②滴加过氧化氢溶液:________; ③用煮熟的块茎重复上述实验,现象相同的是________(填编号)。 (2)观察发现块茎暴露在土壤表面的部分(图中 A 处)为绿色,在土壤中的是淡 黄色。请就该现象提出一个探究性的课题:________________________。 (3)用组织培养可以快速大量地繁殖优良的马铃薯品种,在实验室培养过程中 为了促进愈伤组织的形成,生长素和细胞分裂素的使用方法是_________。 (4)下图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数 据,其中甲图为一天中光照强度变化的曲线,乙图为 CO2 浓度为 300 μL·L-1

时光照强度对光合作用影响的曲线。据图回答下列问题。

①14 点与 10 点相比,叶绿体合成有机物速率较快的是________点,原因是 _______________。 ②若通过缓冲液维持密闭容器中 CO2 浓度恒定为 300 /(μL· L 1),9 点 C5 的合


成速率_____(填“小于”、 “等于”或“大于”)10 点 C5 的合成速率, ______ 点开始积累有机物。12~14 点限制光合作用速率的主要因素是________。 ③若向密闭容器中加入 18O 标记的 O2,请问在马铃薯块茎的淀粉中能否检测 到放射性的存在?________。若能,请写出
18

O 的物质转移途径;若不能,

请说明理由。____________________________________。 解析 (1)马铃薯块茎中含丰富的淀粉,滴加碘液可显蓝色,马铃薯块茎中含

过氧化氢酶滴加过氧化氢可在酶作用下水解产生 O2(有气泡产生),若煮熟马 铃薯块茎,则过氧化氢酶会丧失活性,不再具有催化作用。 (2)暴露于土壤表面的部分呈绿色,表明叶绿体形成需光照,故探究性课题可 就此展开。 (3)欲促进愈伤组织形成,生长素和细胞分裂素的浓度配比应适中。 (4)①14 点与 10 点相比, 密闭容器中 CO2 浓度 14 点时更低, 故其光合作用强 度也更低。 ②题中图显示在 300 μL·L-1CO2 浓度时,9 点(光照强度为 200)比 10 点(光照 强度为 400)时 O2 释放速率小,则 9 点 C5 合成速率较小。题中图显示 O2 释放 量在光照强度为 100 时等于 0,则光照强度大于 100,对应于左图中的 8 点时 才会有净光合量。12 点~14 点时限制光合速率的主要因素是 CO2 浓度。 ③若向密闭容器中加入 18O2 则可以在马铃薯块茎的淀粉中测到放射性其转移 有氧呼吸 有氧呼吸 光合作用 途径为 18O2 ― ― → H18 ― → C18O2 ― ― → (CH18 2O ― 2O)。 答案 (1)①呈蓝色 ②出现气泡 ③① (2)叶绿体(叶绿素)的形成需要光照

(3)同时使用,且两者比例适中 (4)①10 浓度 ③能 有氧呼吸 有氧呼吸 光合作用 O2 ― ― → H2O ― ― → CO2 ― ― → (CH2O) 第三阶段 第二阶段 暗反应 密闭容器中 14 点 CO2 浓度因光合作用消耗降低 ②小于 8 CO2

11.(12 分)(2014· 成都诊断)某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因 控制情况见下表。现有一种群,其中基因型为 AaBbCc 的植株 M 若干株,基 因型为 aabbcc 的植株 N 若干株以及其他基因型的植株若干株。 不考虑基因突 变、交叉互换和染色体变异,回答以下问题: 基因组成 表现型 等位基因 A-a B-b C-c 宽叶 粗茎 中粗茎 红花 窄叶 细茎 白花 显性纯合子 杂合子 隐性纯合子

(1) 若三对等 位基因分 别位于三对同源染 色 体上,该植物种群 内 ,共有 ________种表现型,则 mxN 中红花窄叶细茎有________种基因型。 (2)若三对等位基因分别位于三对同源染色体上,F1 中红花植株占________, 红花窄叶植株占________,红花窄叶中粗茎植株占________。 (3)若植株 M 体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图 1 所示,则 M×N, F1 的 基 因 型 及 比 例 为 ________ 。 若 M×N , F1 的 基 因 型 及 比 例 为 Aabbcc∶aaBbCc=1∶1, 请在图 2 中绘出植株 M 体细胞内该三对基因在染色 体上的分布。 解析 (1)由题中表格可以看出有三对较为明显的相对性状,若三对等位基因

分别位于三对同源染色体上,遵循基因自由组合定律,则该植物种群内共有

表现型:2×2×3=12(种);红花有 2 种基因型,窄叶有 2 种基因型,细茎有 1 种基因型,因此红花窄叶细茎的基因型有 2×2×1=4(种)。 1 (2)若三对等位基因分别位于三对同源染色体上,则 M×N,F1 中红花占2,窄 1 1 1 1 叶占 1,中粗茎占2,故红花窄叶植株占2×1=2,红花窄叶中粗茎植株占2 1 1 ×1×2=4。 (3)若植株 M 体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图 1 所示,A、a 和 B、 b 不遵循基因自由组合定律, 而是完全连锁, 则 M 产生的配子基因型有四种, 分别是 AbC、Abc、aBC、aBc,比例是 1∶1∶1∶1,故 M×N,F1 的基因型 及比例为 AabbCc∶Aabbcc∶aaBbCc∶aaBbcc=1∶1∶1∶1。若 M×N,F1 的基因型及比例为 Aabbcc∶aaBbCc=1∶1,说明 M 只能产生两种配子且比 例为 1∶1,即 Abc∶aBC=1∶1,可知这三对等位基因位于一对同源染色体 上。 答案 (1)12 4 1 (2)2 1 2 1 4 如图所示

(3)AabbCc∶Aabbcc∶aaBbCc∶aaBbcc=1∶1∶1∶1


更多相关文档:

一诊模拟卷2

一诊模拟卷2_数学_高中教育_教育专区。一诊模拟卷(二) (时间:45 分钟 满分:90 分) 第Ⅰ卷(选择题,共 7 题,每题 6 分,共 42 分) 1.(2014· 凉山...

2016最新高三数学一诊模拟题2 含答案

2016最新高三数学一诊模拟2 含答案_数学_高中教育_教育专区。2016 最新高三数学一诊模拟题 2 姓名:___考号:___ 一、选择题 1、集合 , ,则 ( ) A. ...

一诊考前模拟二

一诊考前模拟二_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。鸿志一中高 2016 届一...动能与势能相等的时刻一定出现在撤去力 F 之后 第Ⅱ卷(非选择题,共 4 题,...

2012一诊物理模拟试题2

2012一诊物理模拟试题2_理化生_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2012一诊物理模拟试题2_理化生_高中教育_教育专区。曹市学校 2013 级物理...

一诊模拟试卷

成都石室中学高 2016 届一诊模拟考试 语 文 注意: 1. 本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分 150 分。答题时间 150 分钟。 2. 本卷中...

高2014级一诊模拟试题(2)(学生用)

高三一诊模拟试题高三一诊模拟试题隐藏>> 重庆第 23 中高 2014 级一诊模拟试题(2) C.若乙图中的基因组成为 AAaaBBbb,则丁的基因组成为 AaBb D.乙是初级精...

成都市2016届高三“一诊”模拟试题(二)理综答题卡

成都市2016届高三“一诊”模拟试题(二)理综答题卡_理化生_高中教育_教育专区。精选历年四、七、九一诊模拟试题组成,题目有一定难度,供学有余力的同学下载练习!...

成都市2016届高三“一诊”模拟试题(二)理综物理

成都市2016届高三“一诊”模拟试题(二)理综物理_理化生_高中教育_教育专区。精选历年四、七、九一诊模拟试题组成,题目有一定难度,供学有余力的同学下载练习!...

一诊模拟(2)

绵阳中学实验学校 2011 级市“一诊模拟试卷(二) 文科数学一、选择题本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是...

成都市2016届高三“一诊”模拟试题(二)理综生物

成都市2016届高三“一诊模拟试题(二)理综生物_高考_高中教育_教育专区。成都市 2016 届高三“一诊模拟试题(二) 理科综合 生物试题 第 I 卷(选择题 共 ...
更多相关标签:
2017绵阳一诊试卷 | 2017年达州一诊试卷 | 2015成都一诊语文试卷 | 2017绵阳一诊化学试卷 | 2017绵阳一诊理综试卷 | 2016达州一诊试卷 | 社会学概论模拟卷2 | 数学2 模拟卷 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com