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《廉颇蔺相如列传》学案(含答案) 《廉颇蔺相如列传》学案(含答案)凌昊 《廉颇蔺相如列传》学案 一、学习目标: 1、认识廉颇、蔺相如的机智勇敢和以大局为重的爱国主义精神思想品质。 2、体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言、行动揭示人物性格的表现手 法。 3、重点学习课文中的一些文言多义词和词类活用现象。重点实词如负、徒、幸、引、 为、使、亡、观、奏、顾等;古今异义词如指

示,约束;词类活用如名词活用动词的刃、衣、 舍、前等;使动用法的完、急、破、归等;虚词如以、之等。结合语境理解,并通过练习来 巩固对这些词语认识。 4、了解司马迁的生平和他的著作《史记》 。 二、知识链接 司马迁(前 145 或前 135—前 87?) ,字子长,西汉夏阳(今陕西韩城,一说山西河津) 人,中国古代伟大的史学家、文学家,后人尊称为史圣。他最大的贡献是创作了中国第一部 纪传体通史《史记》 (原名《太史公书》 ) 。 《史记》记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武 帝太初四年 (公元前 101 年) , 长达 3000 多年的历史。 司马迁以其究天人之际, 通古今之变, 成一家之言的史识完成的《史记》 ,成为中国历史上第一部纪传体通史,被鲁迅誉为史家之 绝唱,无韵之《离骚》 。全书 130 篇,五十二万六千五百余字。 《史记》包括十二本纪(记历 代帝王政绩) 、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡) 、七十列传(记重要人物的言行 事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序) 、十表(大事年表) 、八书(记各种典章制度记礼、 乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用) ,对后世的影响极为巨大,被称为信史。 三、课文阅读 1、给下列加点字注音。 臣等不肖( ) 刎颈之交( ) ( ) 广成传舍( ) 缪贤舍人( ) 见臣列观( ) 相如虽驽( ) 臣语曰( ) 使人遗赵王书( ) 睨柱( ) 秦王不怿( ) 2、填空。 本文节选自《 》 , ,字 ,是 时期伟大的 家、 家、 家。 《史记》原名《 》 ,是我国第一部 体通史,全书共 篇,包括 、 、 、 、 。记载了从 到太初四年约 年的历史。鲁迅先生曾赞誉《史记》为 , 。 3、解释下列加点词的含义。 乃辞谢( ) 从径道亡( ) 间至赵矣( ) 臣请就汤镬( ) 左右皆靡( ) 为赵王寿( ) 秦王竟酒( ) 位在廉颇之右( ) 一介之使( ) 徒以口舌为劳( ) ( ) 4、在下列句中通假字下画一横线,并在括号内写出本字。 可与不( ) 拜送书于庭( ) 召有司案图( ) 秦自缪公以来二十余君( ) 唯大王与群臣孰计议之( ) 5、解释下面一词多义。 于:闻于诸侯( ) 故燕王欲结于君( ) 归璧于赵( ) 使不辱于诸侯( ) 强秦之所以不敢加兵于赵者( )苛政猛于虎也( ) 之:得璧,传之美人( ) 即患秦兵之来( ) 均之二策( ) 不知将军宽之至此也( ) 至河伯娶妇时……幸来告语之( )何陋之有( ) 对:何以知之?对曰( ) 对镜贴花黄( ) 请:璧有瑕,请指示王( ) 秦王窃闻赵王好音,请奏瑟( ) 诸将请所之( ) 书:使人遗赵王书( ) 秦御史前书曰( ) 军书十二卷( ) 许:宁许以负秦曲( ) 潭中鱼可百许头( ) 时人莫之许也( ) 曳屋许许声( ) 大铁椎,不知何许人也( ) 设:乃设九宾礼于廷( ) 赵亦盛设兵以待秦( ) 设以炮至,吾村不齑粉乎( ) 奏:请奏瑟( ) 相如奉璧奏秦王( ) 顾:顾吾念之( ) 相如顾召赵御史曰( ) 三顾臣于草庐之中( ) 人之立志,顾不如蜀鄙

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