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江苏省盐城中学2013届高三下学期开学考试 历史


江苏省盐城中学高三年级综合测试 历史试题(2013.02)
命题人: 黄爱华 审题人:殷海群 一、选择题:本大题共 20 题,每题 3 分,共计 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项最符合题目要求。 1.有人认为,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的 方式。所谓“科学”,实质上是指 A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性

B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理 C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾 2.有学者认为“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要是指 A.英国的船坚炮利 C.中国的闭关锁国 B.工业文明迅速发展 D.西方列强加紧扩张

①打败法国成为海上殖民霸主 ③完成工业革命确立工厂制度 A.①② B.②③

②形成了责任内阁制的基础 ④在物理学上取得突出成就 C.②④ D.③④

6. “十二铜表法自从定下来之后,??有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。 罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语 言的典范。 ”这段论述表明《十二铜表法》 ①适用于整个罗马帝国 ③对后世立法影响深远 A.①② B.②③ ②成为 罗马成文法的起点 ④标志着罗马法体系形成 C.①②③ D.①③④

7.1871 年《德意志帝国宪法》第十五条规定:“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属 于皇帝任命的帝国宰相。”此规定表明 A.宰相对议会负责 C.国家权力中心为议会 B.国家行政权属于宰相 D.宰相对国家元首负责

8.进入 20 世纪 90 年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991 年 4 月借“海湾 危机” ,战后首次向海外派兵;同年 12 月提出“争取在 5 年内成为安理会常任理事国” 。 出现这种情况的主要原因是 A.日本开始主导日美同盟 C.日本急于开拓海外市场 B.日本经济发展和实力增强 D.日本军国主义势力占上风

3.从内容上看,《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同的局限性表现在 ①不能对当时社会矛盾做出正确认识 ②带有强烈的小农意识 ④缺乏坚实社会基础 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ ③只学习西方先进技术

9.两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年以前中国的“名片”是陶瓷,五百年前中国的 “名片”是茶叶。在古代两千多年的中西方交往中,丝绸、瓷器和茶叶在西方广受欢迎。 这表明古代中国 ①自然经济长时间内没有根本性突破 ③古代手工业发展水平世界领先 A.①②③ B.②④ ②东西方的交流渠道不畅通 ④对外贸易一直居出超地位 C.①③ D.②③④

4.中国近代史中经常提到“近代化”一词。从生产力的角度来说,是指采用机器生产;从 政治方面来说,是要求民主政治;从思想文化来说,是主张民主与科学。从这一观点出发, 下列言论反映的历史事件中推动中国“近代化”的有 ①“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。??中国欲自强,则莫如学习 外国利器??” ②“凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必打乱??然则必 欲予民权自由,何必定出于革命乎?” ③“还我江山还我权,刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。” ④“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也。” A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

10.某中学历史兴趣小组计划进行一次中国近代历史图片展。与下列一组图片适合的主题 应是

5.1716 年左右,一位皇帝曾言:“海外如西洋等国,千百年后,中国恐受其累,此朕逆 料之言。”当时“西洋”的英国已经
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男耕女织

江南制造总局

汉阳钢铁厂

1872 年继昌隆缫丝厂

其学说难免支离破碎。文中所说“新学派” 的代表人物是 A.林则徐、魏源 C.孙中山、章太炎 B.康有为、梁启超 D.陈独秀、胡适

A.封建小农经济的逐渐解体 C.中国民族资本主义的兴起

B.洋务企业的产生和发展 D.近代中国经济结构的变动

11.罗荣渠在《现代化新论》中说:“1933 年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑 专号,征文中(26 篇文章)认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少,绝大多数人 主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。”产生上述认识主要是因为当时 A.南京国民政府政策倡导 C.西方经济危机危害严重 B.资本主义在中国发展举步维艰 D.马克思主义在中国被广为接受

16.苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们 不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么 对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A.维护公民生存权利 C.抗议雅典司法不公 B.捍卫思想自由原则 D.反对贵族专权暴政

12.在这一时期,苏联的整体实力大有提升,与美国的差距不断缩小,人民群众的生活水 平也有大幅度提高;同时苏联在这一时期四处扩张势力,并把大量资源花费在与美国进行 的军备竞赛中,而国内的经济问题却越来越严重,逐渐暴露出了危机。“这一时期”执政 的是

17.马克思在评价马丁?路德的宗教改革时说:“他打破了对权威的信仰,是因为他树立了 信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人,是因为他把俗人变成了僧侣。”下列对宗 教改革的相关评述,不正确的是 A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位 B.树立信仰本身为权威,只要虔诚信仰,灵魂即可得救 C.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例,人人可以同上帝直接对话 D.试图清除宗教对个人生活的影响,开启了人类理性的光芒 18.16~17 世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于 ①马丁?路德倡导“因信称义” ③伏尔泰称教皇为“两足禽兽” ②英国国教成为独立的民族教会 ④伽利略开创了实验与演绎结合 C.①③④ D.②③④

A.斯大林

B.赫鲁晓夫

C.勃列日涅夫

D.戈尔巴乔夫

A.①②③

B.①②④

13.二战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行,其筹措资金的主要来源 是美国。根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购 买美国商品。这表明布雷顿森林体系 ①妨碍了经济全球化进程 ③导致世界经济畸形发展 A.①②③ B.①③ ② 有利于美国对外经济的扩张 ④强化美国在国际金融领域的支配地位 C.②④ D.②③④

19.法新社斯德哥尔摩 1918 年 12 月 10 日电:“由于他对能的性质所做的革命性发现,今 天被授予诺贝尔物理奖。”这里的“革命性发现”指的是 A.万有引力定律 C.相对论 B.经典力学体系 D.量子理论

20.下列作品中,提倡“艺术语言自身的独 立价值”、“绘画不作自然的仆从”、“绘画 摆脱对文学、历史的依赖”、“为艺术而艺术”等观念的是

14.日本汉学家内藤湖南在分析中国某一时期文化特征时曾这样概括:文学则文章由重形 式改为重自由表达;艺术方面??则采用表现自己意志的自由方法;音乐方面??通俗艺 术较盛,品味较古的音乐下降,变得单纯以低级的平民趣味为依归。该时期是 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 A. 《自由引导人民》 B. 《拾穗者》 C. 《日出?印象》 D. 《格尔尼卡》

15.某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成 一种‘不中不西即中即西’之新学派”; 由于固有之旧思想根深蒂固, 所汲取的西学极为有限,

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二、非选择题(本大题共五小题,第 21 题 12 分,第 22、23 题各 14 分,第 24、25 题各 10 分,共 60 分) 21. (12分)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 人之是非,初无定质。……咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。故谓人 有男女则可,谓见(见:见识)有男女,岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女 人之见尽短,又岂可乎? ——李贽《藏书》 《焚书》 材料二 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给 一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经 验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合 各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 一—孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料三 中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的 碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国 新生资产阶级力、 图改造社会的良好愿望……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比 较鉴别中,逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想入文精神。卢梭的天赋人权说、赫胥 黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说,具有很强的震撼力。 ——文池《思想的灵光》 请回答: (1)据材料一概括李贽的基本主张。 (2分) (2)据材料二并结合所学知识,指出启蒙思想家与中国明清时期进步思想家的政治主张 在内容与实质上有何不同?(4分)并分析导致这种不同的主要原因。 (2分) (3)据材料三,概括中国近代人文思想形成的历史条件和特点。 (3分) (4)综合上述材料,你认为当代中国社会主义新文化建设中应树立怎样的文化观? (1 分) 22.(14 分)民主政治是历史发展的趋势,并随着时代进步不断完善。阅读材料,回答问 题。 材料一 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这 九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。??后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展 的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。 — —摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。 于是,权威的根基就被摧毁了。 ——摘自【加】哈罗德?伊尼斯《全球通史》 (1)怎样理解材料一中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(4 分)

材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是 创造了一种全新的政体?? 在世界的一个新地区出现了一个新的种类的国家,但是这里居然兴起了一个新型的共 和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为相 互对垒的公民, 而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。 ——摘自 ” 《世界文明史》 (2) 材料二中英国 “全新的政体” 是怎样确立的?作者为什么说它是 “一种全新的政体” ? 你如何理解材料二中美国的一个“新的种类的国家”? (6 分)

材料三

为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种

制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。??所 以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律?? ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 (3)材料三反映了怎样的思想?(1 分)以社会主义现代化建设时期的具体史实说明我国 是如何实践这一思想的。(3 分)

23. (14分)市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期,市场不但在或大或小的范 围里存在,而且常常扮演着重要作用。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “一旦社会占有了生产资料,商品生产就将被消除,而产品对生产者的统治也 将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。” ——恩格斯在《反杜林论》 材料二 “应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆”,全部问题 就在于“是以市场、商业为基础,还是反对这个基础。” ——《列宁全集》第41卷 材料三 “计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经 济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。 计划和市场都是经济手段。” ——1992年邓小平南方谈话
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材料四

西方史学家认为,共产主义在东欧的消失、苏联的解体以及中华人民共和国

(2)依据材料二分析维新派在制度设计上有何创新?(2 分)又有哪些保留?(1 分) (3)材料三中关于戊戌变法失败原因的争论,论者和辩者的主要观点各是什么?(2 分) (4)结合所学知识,阐述戊戌变法“实二十世纪中国史开宗明义第一章”的理由。 分) (3

日益转向市场经济,在实际上表明共产主义模式的普遍性的萎缩。 ——杰里· 本特利《新全球史》 请回答: (1)根据材料一、二,概括指出恩格斯和列宁对“计划”和“市场”的认识。 (2分) (2)材料三中邓小平对“计划”和“市场”又是如何认识的?(1分)结合所学知识,指出新 时期中国主动融入世界市场的三个节拍。 (3分) (3)结合你对市场经济和中国建设社会主义市场经济实践的认识,驳斥材料四中作者的 观点。 (8分。要求:表述成文,观点明确,史论结合。 )

25. (10分) 【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答相关问题。 自从17世纪以来,有关克伦威尔的著作,源源不断地大量涌现。卷帙浩繁的著作,不 但内容广泛,而且思想差异很大。对克伦威尔的评价,更是褒、贬、臧、否,应有尽有, 可说是千差万别。颂扬他舶人,说他在行动领域中的地位正像莎士比亚在艺术领域中的地 位一样,是古往今来英国人中最伟大的人。责骂他的人,说他是世界上曾有过的最臭名昭 彰的暴君之一;他之所以成为国家元首,完全是通过他对自由事业的背叛和他对那些曾与

24. (10 分)不论是寻求富国强兵,还是挽救统治于危亡,改革都是必然之路。结果是如 愿以偿,抑或是事与愿违,改革都是改革者应对时局诉求的回应。阅读下列材料,回答问 题: 材料一 昔同治初年,德相毕士麻克语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日 人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某 厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”呜呼,今虽不幸而言中矣,惩前毖后,亡 羊补牢,有天下之责者,尚可以知所从也。 ——梁启超《论变法不知本原之害》 材料二 1895 年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国 建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”,“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而 人主总之”。主张在中国实现三权分立,拟订宪法,召开国会,君民共主。如此,可挽救日 益加深的民族危机和社会危机,中国的富强指日可待…… ——张岂之《中国文明十五讲》 材料三 论者曰“中国之当改革不待言矣,然此次之改革,得无操之过蹙,失于急激, 以自贻蹉跌之忧乎?”辩曰“中国之言改革,三十年于兹矣,然而不具改革之效,而徒增其 弊何也?凡改革之事, 必除旧布新, 两者之用力相等, 然可有新也。 苟不除旧而言布 新,其势将旧政之积弊,悉移而纳与新政之中,而新政反增其害矣。” ——梁启超《戊戌政变记》 材料四 戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。 请回答: (1)依据材料一,指出同治初年的中国人和日本人学习西方的重点有何不同?(2 分)

他共同为争取自由而战斗过的卓越的爱国者们的卑鄙的和无情的背弃。有人在讲到这样两 方面极端的评论时曾说:“没有哪一个人像他这样被人说得更好或被人说得更坏了。”也有 很多人把克伦威尔说成是好坏参半的人物。 休谟说他在许多方面是“一个优秀的人物, 甚至 是一个卓越的天才”。然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”拿克拉兰 敦典型的话来说:克伦威尔是一个“勇敢的坏人”。因为他“既有那么多的受到咒骂、应入地 狱的罪恶,又有些引起若干人长期怀念的美德”。 ——【英】查尔斯· 弗思著《克伦威尔传》 请回答: (1)据材料一并结合相关史实,说明为什么克伦威尔“是古往今来英国人中最伟大的人”? (3分) (2)他“对自由事业的背叛”具体指什么?(2分)对此,你是怎样理解这一“背叛”的?(2 分) (3)为什么自17世纪以来,对克伦威尔的评价会存在如此巨大的分歧?在历史学习和研 究中,我们应该如何正确评价历史人物?(3分)

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准考证号

班级

姓名

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22、 (1)

江苏省盐城中学高三年级综合测试

历史答题纸(2013.02)

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座位号: 23、 (1)

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盐城中学高三历史试题答案(2013.2)
1-20 ABBAC BDBCD CCCCB BDBDD 21. (1)主张:反对将儒学教条化(反对以孔子标准来判断是与非) ;反对歧视妇女。 (2分) (2)不同:明清思想家反对君主专制,但未提出新社会制度构想;西方启蒙思想家反对封 建制度,提出了新社会制度构想;明清进步思想仍属于封建儒学范畴,西方启蒙思想属于近 代资产阶级民主思想。 (4分) 主要原因:中国明清时期——封建自然经济占主导地位,资本主义萌芽稀疏、缓慢,未 形成资产阶级,而且科技滞后;西方启蒙时代——资本主义经济和自然科学发展较快,资产 阶级力量壮大。 (2分) (3)历史条件:西方思想文化的传人;资产阶级力图改造社会。 (2分) 特点:在中西文化碰撞中形成,带有中西文化融合的特色。 (1分) (4)文化观:既要吸收外来文化,又要保持民族特色。 (1分) 22.(1)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。(2 分) 进步作用:扩大民主权利的范围;为雅典民主政治奠定基础;有利于工商业发展。(2 分) (2)确立:1688 年“光荣革命”,资产阶级和新贵族掌握政权; 1689 年议会颁布《权利法案》,确立君主立宪制。(2 分) 原因:君主立宪制使议会成为国家的权力中心,国王的权力受到议会和法律的制约, 统治方式从人治转向法治。(2 分)

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“新的种类的国家”:美国确立共和政体,采用总统制、联邦制。不同于英国的君主立 宪制。(2 分) (3)思想:以法制保障人民民主。(1 分) 实践:1982 年通过经全面修改的《中华人民共和国宪法》;1997 年在中共十五大上 提出依法治国、建设社会主义法制国家的历史任务;1999 年把依法治国、建设社会主义法 制国家写入宪法。(3 分) 23.(1)恩格斯认为,当生产资料全部被社会占有时,将不存在商品生产,计划将会取代市 场;列宁认为商品货币关系是促进社会生产发展的重要手段。 (2分) (2)邓小平指出计划和市场不是判断姓“资”姓“社”的标准,只是经济调节的手段。 (1分) 1978年中共十一届三中全会作出改革开放的决策; 1992年中共十四大提出建立社会主义 市场经济体制的改革目标;2001年中国加入世贸组织。 (3分) (3)评分标准:
一等(8~6分) :①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻 辑严密,表述清楚。 二等(5~3分) :①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表 述清楚。 三等(2~0分) :①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。

参考要点: 必要性:市场经济不是区分社会制度的标准,而是实现资源配置的一种方式;是经济全 球化发展趋势的客观要求; 是吸取苏东剧变教训的必然结果; 是中国改革开放的经验总结和 自身发展的要求。 (4分) 结果:中国社会主义现代化建设蓬勃发展,综合国力和国际影响力不断提高。 (2分) 结论: 中国转向市场经济,是社会主义模式的自我完善和发展,而不是社会主义模式 的萎缩。 (2分) 24. (1)中国:购买和使用工业产品和军需品。 分)日本:学习政治制度和教育。 分) (1 (1 (2)创新:实行立宪政治(君主立宪制) ;实行立法、行政、司法三权分立。 分) (2 保留:保留了君主的权力和地位。 分) (1 (3)论者:变法策略过于激进;辩者:制度变革不彻底。 分) (2 (4)变法的目的是“救亡图存”,具有强烈的爱国性;变法为民族资本主义发展创造有利条 件,符合历史发展潮流;变法是近代中国的一次思想解放潮流,促进了中国人民的觉醒。 (3 分) 25. (1)克伦威尔为英国资产阶级革命和资本主义发展作出巨大贡献。组建革命武装,打败 王党势力; 处死国王, 建立资产阶级共和国;采取系列措施,巩固革命成果,促进经济发展。 (理论概括1分,史实2分) (2)“对自由事业的背叛”指:就任“护国主”,解散议会,实现独裁统治。 (2分) 理解:这既是维护英国资产阶级统治的需要,也是克伦威尔权力欲膨胀的结果,其独裁 统治的实质仍然是资产阶级专政。 (2分) (其它表述,言之有理,酌情给分) (3)分歧巨大原因:克伦威尔的功与过都非常突出;评价者的立场、情感、角度不同;评 价者占有史料多少不同。 (任答二点,2分。如有其它表述,言之有理,酌情给分) 方法:将历史人物放在特定历史环境下,一分为二地评价。 (1分)

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