当前位置:首页 >> 其它课程 >> 设计花卉纹样

设计花卉纹样


设计纹样
----------花卉纹样设计
学习目标 1、知识技能:了解花卉设计的艺术特点,学会纹样的造型变化方法。 2、过程与方法: 学习方法:采用自主学习、探究学习的方法,培养学生的造型能力与创新能力。 3、情感态度和价值观: 通过欣赏,感悟自然美;通过学习,发现自然美;通过设计,创造自然美。 教学重点:了解纹样的艺术特点,学习设计图案和造型方法。 教学难

点: 了解花卉纹样的变形与装饰方法,进而应用于现代生活中。 教学准备: 教具:多媒体课件、课前收集到的图片文字资料、教师范画等 【教学过程】 : 一、欣赏视频,激发情趣 1、多媒体展示自然界中美丽的花,学生欣赏 2、花在我们的生活中随处可见,除了自然界中的花,你还在什么地方见过花? (学生回答) 3、这些花的样式无不体现在我们的生活中,让我们用这些花卉纹样扮靓我们的生活吧! 板书--花卉纹样设计 二、出示目标并解读 (一) 、纹样的定义:装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、 瓷器等物体上,在现代许多美术作品中,花卉纹样依然独具魅力,既美化了我们的生活,也 丰富了我们的精神世界。 (二) 、通过观看多媒体课件自主探究美丽的花儿怎么变成花卉纹样的? 1、观察与写生:自然界中的花千姿百态一定要仔细观察,注意花瓣的形状,把握总体特征。 (花卉写生方法举例)--------线描写生和影绘写生 2、组织形式:单独纹样和适合纹样织 3、变形方法小视频:简化、添加、夸张、几何化(多媒体演示花的各种变形) 4、观察老师花卉变化方法---------荷花 (三) 、分层次练习,掌握方法: 1、要求 * 请选择一种花,尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形,把设计内容填入 自己设计的几何图案中。 * 写实与抽象都可以进行练习。 2、学生练习,教师巡回指导 3、作业展示评价(自评、互评) 4、小练习评价: 你运用了哪种方法变形?哪一种装饰纹样呢? 三、小结 通过学习花卉设计纹样, 希望大家能够把学习的知识带到生活中, 让我们的生活变得更加美 好。


更多相关文档:

花卉纹样设计教案

学习花卉纹样的基本设计方法, 运用变形与装饰的手法设计简单的 花卉纹样 重点:在学习骨式的基础上,运用变形等手法设计花卉纹样 教学内容 教学目标 重点难点 1....

美丽的花卉纹样设计

美丽的花卉纹样设计_其它课程_初中教育_教育专区。美丽的花卉纹样设计 教学内容 课时 2 课时 《美丽的花卉纹样设计》 班级 八年级 1. 知识与能力:借鉴中国传统...

设计花卉纹样

设计花卉纹样_其它课程_初中教育_教育专区。设计纹样花卉的教案设计纹样 ---花卉纹样设计学习目标 1、知识技能:了解花卉设计的艺术特点,学会纹样的造型变化方法。 2...

花卉纹样

课题:扮靓生活的花卉纹样 科目:美术 提供者: 教学对象: 七年级学生 单位: 课时: 第一课 时 一、教学内容分析本课依据设计·应用学习领域的课程内容建议设置, ...

《扮靓生活的花卉纹样》教学设计

【爱心寄语】 : 【课题名称】 :湖南美术出版社七年级下册第四课《扮靓生活的花卉 纹样》 【课型】 :设计·应用课 【授课年级】 :七年级 【教材分析】 : 本...

扮靓生活的花卉纹样 教案

二、探究设计方法: 多媒体展示带有花形图案的生活物品:墙纸、地板、布料、服装等图片。 生活中的花卉与花卉纹样对比。 教师总结:图案夸张简洁 1、通过观看多媒体...

论花卉纹样设计在装饰中的应用

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 论花卉纹样设计在装饰中的应用 作者:包艳君 来源:《美与时代·美术学刊》2015 年第 01 期 摘要:随着现代社会生产力水平...

《花卉与纹样》教案

《花卉与纹样》教学设计斗门区第二中学 黄悦敏 【教材分析】 :本课依据设计· 应用学习领域的课程内容建议设置,考 虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系, 选择...

花卉纹样设计案例

花卉纹样设计与运用》教学设计宜都市杨守敬中学 高丹 一、教学分析: 本课是湘版美术七年级下册第四课,共两课时(本课为第一课时)。属于 课程标准中“设计·...

5 花卉与纹样

5 花卉与纹样_其它课程_初中教育_教育专区。《花卉纹样设计与运用》教学设计宜都市杨守敬中学 高丹 一、教学分析: 本课是湘版美术七年级下册第四课,共两课时(...
更多相关标签:
花卉纹样 | 佩兹利花卉纹样 | 花卉纹样图案 | 适合纹样花卉图案 | 扮靓生活的花卉纹样 | 花卉单独纹样图案 | 二方连续纹样图片花卉 | 中国传统花卉图案纹样 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com