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2012年南宁三中化学中考试题


学校领导、老师、同学们: 大家好!我今天演讲的主题是:校兴我荣,校衰我耻。演讲之前,我先给大 家讲一个故事: 某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了, 其他应聘者不服, 就去公司问老板。 老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介 绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、 仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良

、体贴别人;应聘 时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我 故意放在地板上的那本书上迈过去, 只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是 很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗? 同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也 能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。 文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这 样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在 文明习惯的养成,难就难在长期坚持。 比如有的同学吃了东西, 随手就把包装纸扔在地上,而有的同学却随手把它 捡起来,放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多 数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多 数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学 的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学 影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明 的,后者就是很文明的。 在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象,。每次负责的学生会都 按期出好板报,这也是我们学校宣传的窗口,同学们可以从中了解活动信息,卫 生要求,科技知识,可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。这种现象在钱桥新 民新村、桥南 新村的居委宣传黑板报上也曾出现,既影响板报美观,影响人们 阅读,又严重损害了我们当代青年的文明形象。这不仅仅是同学觉得好玩的事, 而是个别同学明知不对而为之的问题, 要不为什么偷偷地去干呢?这是文明习惯 养成难,恶劣习惯克服更难的问题,要改就必须自下决心和强制规范不可。所以 请同学和老师要多费心, 也请其他同学老师也能平时多留心,看看到底是哪些同 学在搞破坏,在给我们脸上抹黑。一经发现,严肃处理。 还有,好多同学都很注意文明,但也有部分同学不注意自己的形象,在校园 内乱丢饭菜,更有甚者,把吃的零食袋随手乱放,影响校园环境,给负责卫生的 老师、同学又留下了一项额外的任务。为什么我们不能将它重新收起,放到应该 存放的地方呢?难道是同学们不懂吗?不是,还是同学们良好习惯的养成不够, 头脑中的文明意识淡漠。
在我们这个美好的校园里,有的同学的行为也很不良,例如;有的同学乱拿同学的的饭 卡去领饭,害得同学得饿肚子,有的同学偷了别人的钱来满足自己的自私心。还有领饭插队 的同学也要批评。打架;爬树。。。 。。。这些行为都很不良,所谓校兴我荣 校衰我耻.就算你 们不为自己想想,也要为学校想想啊。当然,也有做得好的同学,例如:有的同学拾金不昧, 捡到饭卡和钱就主动的教导领导那里,这些同学值得鼓励,也值得我们去学习。为了我们美 好的校园,也为了我们共同的美好生活环境,我们要努力搞好校园的环境,为我们这个书香 校园出一份力。谢谢大家,我的演讲完毕。


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