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国学第6课 《弟子规》之余力学文


弟子规 《余力学文》
学习目标:
1、通过对“余力学文”的学习,能够学习的意义。 2、通过对故事的理解,能够说出学习的方法。

一、整体感知
不力行 但力行 读书法 方读此 宽为限 心有疑 房室清 墨磨偏 列典籍 虽有急 非圣书 勿自暴 但学文 不学文 有三到 勿慕彼 紧用功 随札记 墙壁净 心不端 有定处 卷束齐 屏勿视 勿自弃

长浮华 任己见 心眼口 此未终 工夫到 就人问 几案洁 字不敬 读看毕 有缺坏 蔽聪明 圣与贤 成何人 昧理真 信皆要 彼勿起 滞塞通 求确义 笔砚正 心先病 还原处 就补之 坏心志 可驯致

二、故事启发
【考考你】 从前有一个叫刘羽冲的人,他非常爱看书,也非常相信古书上的学问。他认为,只要是书 上写的,就一定是正确的。从不根据实际情况考虑问题。一天,他看到一本讲修水利的书,就 苦读了一年,并画了水利图,到州官那儿讲了修水利的好处。州官就让他去修水利,他不看农 田水势,不问以往的降雨情况,又不听一听当地农民的意见,就叫人按他画的水利图动工。可 是渠道刚使用,就被汹涌的大水冲垮了,农田也被淹没了。 用 12 个字来概括这个故事,你知道是哪个吗? 【解释】 在现实生活中,如果所学的知识不实践力行,一味读死书,容易养成华而不实的习性,即使你 饱读诗书,那也只是成为炫耀的工具,你不能成为一个 真正有用的人。同样,我们学习了弟子 规以后,也要在生活、学习中一样样的去落实到行动上。 【考考你】

孔子有一位学生叫子路,子路在还没有拜孔子为师之前是怎么样的一个人呢?大家都称他 是野人,什么是野人呢?就是没有受过教育的人叫野人。大家先来看看子路之前的装束:头戴 插满五颜六色公鸡毛头冠,颈戴用尖锐如匕首般野猪牙串成的项链,腰佩一柄长剑,背套一张 长弓,箭筒里有几支用竹子削成的无羽竹箭。 子路去买米,旁人见了他都拼命地跑说有野人来了。卖米的老板看了他都怕他三分。他并不是 不付钱,而是他很鲁莽。很不讲道理。动不动就驺 [zōu]人家的衣服上前恐吓人。 不过子路非常地孝顺自已的父母,只因家中穷困,父母长年吃粗粮野菜,营养不良,所以 要到一百里地外买上好的黍[shǔ]米(黄米,比小米稍大)以奉双亲。在买米回来的路上自已却 吃路边的野菜不舍得吃黍米。 子路很勇敢也不怕苦,曾经打死过老虎。他们的那条村也因为有了子路,士兵见了也要绕 路走。 有一天,孔子问子路:“你有什么喜好?” 子路一边舞起了长剑一边说:“我喜好长剑。” 孔子说:“如果一个人不学习,就是马没有了缰绳。”子路骄傲地说:“我没有必要学习。他 说南山有一种竹子, 不需要烤揉就很笔直, 稍尖后射出去, 能够穿透厚厚的靶子。 ”他骄傲地说: “我天赋异秉 bǐng ,何必学习。”一边说着他一边就射箭了。 子说:“如果在这根竹子上安上羽毛,加上箭头。”说着孔子就拿起了箭射了出去。结果让 子路傻了眼。因为这个箭的威力更大,更准,穿透力更强。 孔子说:“爱好仁德而不爱好学习,那么就会愚蠢,就会被人愚弄; 爱耍小聪明而不爱好 学习,那么就会放荡;爱好信用而不爱好学习,那么这种弊病就会害了自己;爱好直爽而不爱 好学习,那么就会变得尖酸刻薄;爱好勇敢而不爱好学习,那么就会犯上作乱;爱好刚烈而不 爱学习,那么就会变得狂妄无知。” 子路直听得汗流浃背,原来世间还有如此高深的学问,难怪时常自以为了不起,却一直让 人讨厌,听孔子之言,竟如当头棒喝,一下子明白了许多,于是再次跪拜在孔子脚下,心悦诚 服的说:“夫子请收我为徒吧,我一定好好的跟你学习。” 用 12 个字来概括这个故事,你知道是哪个吗? 【解释】 只懂得卖力去做,不学习书中的道理,靠自己短浅的见识,永远不会明白真正的道理。就 好像我们有的同学背英语的时候,只顾死记硬背,但是不思考,不听取老师同学的意见,那么 你就只有自己的私见,你不知道别人怎么做,不知道别人有哪些经验教训,你就会连最根本的 道理都不知道了。通俗地说,就是只顾低头拉车,不顾抬头看路。 【原文理解】 读书法 有三到 心眼口 信皆要 你的理解是什么呢? 【感悟】 我们有些同学每天学习到很晚, 可是考出来的成绩却非常差, 原因就是不懂得读书的要领。 读书最重要的还是在于心,如果眼睛在看,口也在读,但是心没有专注在课业上,想着其他的 事情,也是白看白读。所以读书要很专注,要能专心才能有所收获。首先要坐有坐相,书一定 要摆正,要用恭恭敬敬的心去读,假如读书时坐的歪七扭八,边坐的时候眼睛还飘东飘西,那 就很难得到真实受益。现在有些同学经常看电视、玩电脑、打游戏,精神不专注,书怎么能读 得好呢? 【考考你】 王冕小时候家里很穷,为了生活,他只好给人家放牛。一天傍晚,王冕在湖边放牛,雨过 天晴之后的湖光山色深深地吸引了他。他想:要是能把这美景画下来多好啊!于是,他找来草 棍在沙地上画了起来……渐渐地,王冕对作画产生了浓厚的兴趣,他见什么就画什么。后来, 王冕有了积蓄,就买了画笔、颜料带在身边,一边放牛一边学画,经过不懈地努力,他终于成

为著名的画家。 你知道这个故事所概括的 12 个字是哪些吗? 【解释】 我们读书要有目标。在制定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功, 严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累的功夫深了,原来不懂的地方自然会弄清楚。我们有的 同学放学回家,他不知道今日事今日毕,不知道要把今天的功课先复习,问题就累积了很多; 到接近考试的时候紧张兮兮,开始很猛的用功。 《弟子规》里头告诉我们,我们读书求学应该每 天都要读,而不是把它累积在一起,为了应付考试而读书。 【原文理解】 心有疑 随札记 就人问 求确义 【感悟】 求学当中,心里有疑问,应随时做笔记,一有机会,就向良师益友请教,务必确实明白它 的真义。聪明的人为了学习会低下头去请教,而自作聪明的人会认为这是暴露自己的无知,把 向人学习看做羞愧的事,这是最愚蠢的行为。其实我们在生活中遇到的问题,也要认真地思考, 下工夫钻研,把问题弄清楚。 【原文理解】 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 你的理解呢? 【感悟】 书房、卧房都要保持清洁、干净,墙壁也要干净,给自己创造一个良好的读书环境。桌面 上笔墨纸砚等文具要放置整齐,不得凌乱。触目所及皆是井井有条,这样才能静下心来读书。 不仅仅是打扫房屋,磨墨写字,任何事情都要认真对待,哪怕是再普通再寻常的日常生活中的 事。平常事更能体现出一个人的整体素质和涵养。因此,在做事的时候,无论事情大小,一定 要端正态度,认真去做。

三、总结
《余力学文》告诉我们要用功读书。当我们有空闲的时候,如果把时间放在游戏、或者看 电视无益的节目,只会污染我们的身心。所以我们应该把空闲的时间用来充实自己多读书。而 读书应该用恭敬、严谨的态度来读才会学得好。同时还落实到日常的行为中去,这样才能真正 受益,学到古圣先贤的智慧。学完了《弟子规》 ,相信你会有所改变,日常行为会越来越好,越 来越规范。曾经的曾经都已成为过去,从今天开始,从你学完弟子规的这一刻开始,改变你自 己,以前所有的恶习,统统变成美德!

四、布置作业


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