当前位置:首页 >> 其它课程 >> 高中语文教学如何与信息技术整合

高中语文教学如何与信息技术整合


浅谈高中语文教学如何与信息技术整合 【摘 要】语文教师首先要指导学生如何准确寻找信息、正确评 价信息,并把凌乱的信息,组织成结构良好的知识,从而使学生具 备良好的阅读能力和信息素质。 【关键词】语文教;信息技术;整合 语文教学与信息技术的整合就是把信息技术作为工具和手段,有 机地渗透到语文教学中,培养学生的人文精神和运用语言文字的能 力,提高语文素养。信息技术在语文教学中的运用,

让多元信息与 语文的人文性得到碰撞,使教学方式、教学内容、教学过程在固有 的教学基础上达到最优化。教师应主动学习并运用这一现代科技的 教学手段, 勇于钻研实践, 充分发挥信息技术在语文教学中的作用, 她必将对提高语文教学质量,培养学生语文能力起到一定的促进作 用。本文就高中语文教学如何与信息技术整合这一问题阐述我浅陋 的观点。 一、利用信息技术,实现师生之间的双向互动 语文,作为一门人文性极强的学科,它更强调的是一种“交际” , 而这种“交际”实际上正是人与人之间一种互动的过程,在教学过 程中便体现为师生间的互动。因此,在语文教学中,作为学习过程 主体的学生如果始终处于比较被动的地位,肯定难以达到比较理想 的教学效果,更不可能培养出创造型人才。那么,在信息技术环境 下,如何改变这一弊端,实现师生间真正的教学互动呢? 首先,利用网络资源实现角色转变。在信息技术环境下,教师可 以更多地扮演引导者的角色, 即以引导为轴线, 以知识传授为内容。 也就是说,语文教师在传授知识方面的作用可以从提供者和传授者 逐步过渡为知识的导航者。一方面,教师引导学生自主查阅和掌握 有关语文知识;另一方面,学生可以借助网络,获得一些教师也不 曾掌握的知识。教师和学生的地位与传统教学相比发生了很大改 变,教学不再是单纯的知识传授与灌输,教师的角色主要是教学信 息资源的设计者、学生学习的促进者,教师从前台走到了后台。 其次,教师可以借助网站的 bbs、社区论坛、聊天室、在线 qq 等 渠道或者发 email 与学生进行同步或异步沟通。教师可以组织学生 对某问题进行网上讨论,可以与学生进行情感与思想的沟通,也可 以在网上进行教学等,及时掌握学生的学习、生活及思想动态,及 时调整教育教学内容与方法,从而实现师生间真正的双向互动。 二、利用信息技术,强化阅读教学效果 在网络上,存在着远远超出人们需求的信息。只要上网鼠标轻轻 一点,古今中外各类文学著作,便尽收眼底。这将给语文教学阅读 教学带来革命性的改变。那么,作为一名语文教师,应当如何利用 网络资源进行阅读教学呢? 首先,要培养学生网上阅读筛选信息的能力。在信息科学中,过 量的信息获取被称为“信息过载”现象。这种现象出现的原因是: 获取的信息没有好好组织,混乱地堆在脑海中,未经形成知识的信 息,从而白白占据大脑空间。因此,语文教师首先要指导学生如何 准确寻找信息、正确评价信息,并把凌乱的信息,组织成结构良好 的知识,从而使学生具备良好的阅读能力和信息素质。 其次,要利用网络开展形式多样的阅读教学活动。如在网上开展 主题性研读活动、选择性阅读活动和阅读经验交流活动。其中,主 题性研读活动是让学生围绕一定的主题,按照点圆式信息传输路径 阅读大量有关文本。 这种阅读主题丰富灵活, 信息容量大、 外延宽, 传输路径具有辐射性。教师可提供经整理的大量资源,学生可从在 网上获取相关资源,可在论坛交流心得。选择性阅读是让学生在网 上快速阅读,然后根据需要选取最有用的文章或段落进行精读,这 是一种由“面”及“点”的信息输入方式。 三、利用信息技术,革新作文教学模式

更多相关文档:

高中语文教学如何与信息技术整合

高中语文教学如何与信息技术整合_其它课程_高中教育_教育专区。浅谈高中语文教学如何与信息技术整合 【摘要】语文教师首先要指导学生如何准确寻找信息、正确评 价信息,...

信息技术与高中语文课堂教学的整合浅谈

信息技术高中语文课堂教学整合浅谈李昌成 (重庆市铜梁二中) 摘要: 》明确指 摘要:教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行) 出,要大力推进信息技术教学过程...

浅谈高中语文教学与信息技术整合的途径

浅谈高中语文教学与信息技术整合的途径 摘要 现如今,信息技术与课程教学的整合已经成为当今教育改革的趋势。 高中语文教学与信息技术的整合有利于激发学生学习的兴趣、...

浅谈信息技术与高中语文的整合

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈信息技术高中语文整合 作者:孙立娜 来源:《学周刊· 下旬刊》2015 年第 01 期 摘要:信息时代,推动了多媒体教学...

融入现代信息技术 整合高中语文教学

融入现代信息技术 整合高中语文教学_教学案例/设计_教学研究_教育专区。融入现代信息技术 整合高中语文教学黄鑫 四川省遂宁市第六中学 [内容摘要] 现代教育技术在高中...

高中语文教学与信息技术的整合

高中语文教学与信息技术整合 信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术,一个国家发展、民族素质 提高之本教育,应该与信息技术结合起来,以更有效地培养高素质...

高中语文与信息技术整合的问题及应对策略

高中语文与信息技术整合的问题及应对策略 辽宁省盘锦市大洼县高级中学 崔跃 高中语文课程与信息技术的整合就是以现代化的多媒体教学设施为载体,以学生语文知 识的...

高中语文教学与信息技术整合

高中语文教学与信息技术整合摘要: 高中语文作为一门基础的实用学科, 不论从应试制度角度还是从日常生活的应用角度, 语文都有着其不可替代的重要位置。随着科学技术...

谈信息技术与高中语文教学的整合

信息技术高中语文教学整合 信息技术是教学多要素、多渠道、多角度、多层次、科学化、艺术化、民主 化的重要手段,信息技术与学科整合教学又是科学与艺术的统一...
更多相关标签:
小学语文单元整合教学 | 语文学科整合教学设计 | 语文单元整合教学 | 小学语文整合教学 | 整合小学语文教学资源 | 高中语文教材整合 | 语文整合教学 | 语文单元整合教学设计 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com