当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第19课缔约结盟的狂潮

第19课缔约结盟的狂潮


第19课 缔约结盟的狂潮
课程标准:简述“三国同盟”“三国协约”的 组成国及相关条约的史实,了解欧洲两大军事 对抗集团形成的严重后果。

一、原因

德 国 向 英 国 挑 战

看一看,想一想: 说说你对这两幅图的理解.

?

(1) 我们不能容忍任何外国,任何

外国的主神 向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!” 我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何 人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁 边……而让他人分割世界。

(2)“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国 只满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我 们也要求阳光下的地盘。” ? -----皮洛夫(19世纪末德国外长)
?

1913年英德美法的比较

(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间 怎样的发展状况?

(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国 家间怎样的发展状况? 【列强实力对比发生了显著变化:即经济实力较 强的美、德所占殖民地较少,出现经济实力与所 占殖民地倒挂的状况。政治经济发展的不平衡性 加剧。】

1913年英德美法的比较

(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家 间怎样的发展状况? (2)这种状况将预示着怎样的斗争?

(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎 样的发展状况? 【列强实力对比发生了显著变化:即经济实力较强的美、 德所占殖民地较少,出现经济实力与所占殖民地倒挂的 状况。政治经济发展的不平衡性加剧。】

(2)这种状况将预示着怎样的斗争? 【列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界 霸权,改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。】

1913年英德美法的比较

(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发 展状况? (2)这种状况将预示着怎样的斗争? (3)由此可见,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么?

(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况?

【列强实力对比发生了显著变化:即经济实力较强的美、 德所占殖民地较少,出现经济实力与所占殖民地倒挂的状 况。政治经济发展的不平衡性加剧。】
(2)这种状况将预示着怎样的斗争?

【列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权, 改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。】
(3)由此可见,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么?

【根源:列强之间的政治、经济发展不平衡性加剧,改 变了列强之间的力量对比。实质:争夺殖民地、争夺世 界霸权。】

一、原因

根本原因:帝国主义国家的政治、 经济发展不平衡

实质:后起的国家要求按照实力, 重新瓜分殖民地、争夺世界霸权

二、过程

19世纪末,列强为了争夺世界霸权和殖民地 展开了激烈的斗争。为了在竞争中战胜对手, 列强纷纷结盟。

一国主导的 “三国同盟” ?

拼盘式的 “三国协 约”

火星四溅的巴尔干
?

第一次世界大战

同盟国

欧洲列强之间的矛盾

协约国


1882

突尼斯问题


1904



世界市场

、殖民地问题

英 1892
1907

1879



巴尔干问题



融入情境,探究问题 如果你是德皇威廉二世,你打算 与哪些邻邦结盟?盟约如何订立?

奥匈

一国主导的 “三国同盟”
过程: ? 1、德国和奥匈帝国于1879年签订针对俄国 的秘密军事同盟条约; ? 2、意大利后来加入同盟,形成由德国控制的 “三国同盟”,又称同盟国。
?

德与法、俄成为主要对手的基本原因
德 皇 威 廉 二 世 沙 皇 尼 古 拉 二 世

?

?

①实力对比:法、俄是欧洲老牌大帝国,领土大、 殖民地多,与后期的德国有鲜明的对比; ②地理位置:德夹在法、俄之间,且在历史上多次 发生战争与领土争端。

同盟国的雏形——德、奥秘密条约
1879年,德国和奥匈帝国签订了一个主要 是针对俄国的军事同盟条约, 规定:如果两国中的一国受到第三国的 进攻,另一个国家就要全力进行援助。 这是两大军事集团形成中最先缔结的条约。

意大利加入原因

法国

意大利

突尼斯

?

?

1881年法国从阿尔及利亚侵入突尼斯,并把它变成自己 的保护国。 意大利早已觊觎突尼斯,但苦于实力不足,不能单独 对抗法国,便投靠德、奥。经过谈判,1882年5月20日, 德、奥、意3国在维也纳签订同盟条约。

三国同盟的缔结标志
?

?

三国同盟的缔结标志着欧洲列强两大对峙军事 集团的一方初告形成。这个同盟条约与德奥同盟、 三皇同盟同时存在,成为俾斯麦同盟体系的主要组 成部分之一。 三国同盟的缔结标志着欧洲列强两大对峙军事 集团的一方初告形成。三国同盟的矛头指向俄国和 法国,随着德国不断扩张以及英、德矛盾日趋尖锐, 英国协调了与法国和俄国的关系,在1904年和1907 年分别与法国和俄国签订协约,最后形成了三国协 约。

三国同盟条约主要内容:
? ?

?

①如意大利遭到法国进攻,德、奥两国应全力援助, 如德国遭受法国侵略,意大利也担负同样的义务。 ②缔约国的一国或两国遭受两个或两个以上的大国 (指法、俄)进攻,则缔约3国应协同作战。意大利对 此附有一个保留条件:如英国攻击德国或奥匈 ,意 大利将不负援助自己盟国的义务 。 ③当一大国(指俄国)攻击缔约国一方时,其他两 缔约国应取善意的中立,即一旦发生俄、奥战争 , 意大利将保守中立。

二、过程
1、三国同盟

德国

奥匈帝国
意大利

融入情境,探究问题 如果你是沙皇尼古拉二世,面对 同盟国的建立,你打算与哪个国家结 盟?盟约如何订立?

拼盘式的“三国协约”
过程: ? 1、1892年俄法协约(三国协约的雏形) ? 2、英国于1904年和1907年分别和法国、俄国 签订军事协议,最终形成“三国协约”,又称 协约国。
?

?

英国长期执行什么外交政策?在 19世纪末20世纪初为什么要做出 改变?说明当时世界形势如何?

二、过程
1、三国同盟

德国(核心) 奥匈帝国 意大利

英国(核心)

2、三国协约

法国

俄国

拼盘式的“三国协约”

俄法签订秘密协议
?

1892年8月17日,法、俄两国在彼得堡签订军事协定。 主要内容: ①当法国遭到德国或意大利攻击时,或俄国遭到德 国或奥匈帝国攻击时,双方都以全部兵力相互支援。 ②如果三国同盟或其中一国动员兵力,法、俄一经 得知,不需任何事先协议,应立即将兵力调到边境。 ③法国用于对付德国的兵力应为130 万人,俄国用 于对付德国的兵力应为70万或80万人。这些军队应尽速 全部参加战斗,迫使德国在东西两线同时作战。

?

?
? ?

英国“光荣孤立”政策
“光荣孤立”:19世纪60年代——20世纪初 ? 特点: ①自恃殖民地众多、军事力量强大; ②不怕其他任何国家或国家联盟的进攻; ③不屑与其他国家结盟。
?

英国“光荣孤立”政策的瓦解
?

?

经济实力高速膨胀的德国,要同英国等老牌资 本主义分享“阳光下的地盘”,使英国对帝国的安 全非常担心。英布战争发生后,英国放弃传统的 “光荣孤立”政策,逐步同法国接近。法、德之间 的矛盾也促使法国向英国靠拢。 原因: ①美、德实力增强,经济实力赶超英、法; ②世界各地不断发生局部战争,证明拥有盟友的 极端重要性。

英与俄、法签订协议
? ? ? ? ? ?

英法协约 1904年4月8日英国和法国在伦敦签订一项瓜分殖民地的协 约。 其主要内容: ①法国不干涉英国在埃及的行动,英国承认法国在摩洛哥 有维护安宁和协助改革的权力; ②划定两国在暹罗(今泰国)的势力范围;以湄公河为界, 西半部为英国势力范围,东半部为法国势力范围; ③法国放弃在纽芬兰独占的捕鱼权,英国让给法国西非一 些殖民地。

? ? ? ?

?

?

英俄协议 1907年 8月31日,俄国和英国签订了分割殖民地 的协定。 主要内容: ①划定波斯(今伊朗)东南部为英国势力范围, 北部为俄国势力范围,两者之间的地区为中立地带, 对英俄两国平等开放; ②俄国承认阿富汗在自己的势力范围之外,并 承允英国代管阿富汗的外交。英国则声明不变更 这个国家的政治地位; ③尊重西藏的领土完整,不得干涉它的内政, 只可经过中国政府中介与它进行交涉,西藏自古 以来是中国的神圣领土。

各抒己见:
★阅读 P.102 小文字,分析“英法协 约”、“英俄协约”的签订过程及其内容, 从中你得到哪些认识? ●决定帝国主义国家之间关系变化的根本 因素是国家利益 ●协约签订的直接目的是为了共同对付德国, 反映了英德矛盾是当时的最主要矛盾 ●两个协约都是帝国主义大国宰割殖民地的 分赃协定 · · · · · ·

三、影响

合作探究:说一说列强争夺巴尔干的原因和后果
巴尔干半岛 位于欧洲东南部 ,多民族、多宗 教、多种族杂居 ,各种矛盾错综 复杂。 统治巴尔干 地区的奥斯曼土 耳其帝国逐步衰 落,到19世纪已 经没有能力和实 力维持在那里的 统治了。

?

一位美国历史学家在谈 到一战前的欧洲形势说: “Europe became a ?powder keg?, waiting for the spark that make it explode. ”
(欧洲变成一只“火药 桶”,只等一粒火星将 它引爆。)

?

三、影响
两大帝国主义军事集团扩军备战, 展开激烈的角逐,巴尔干半岛是列强争 夺的重点,成为世界大战一触即发的火 药桶。

本节小结 帝国主义国家 之间的矛盾 两大军事 集团形成
根源:帝国主义政治经济不平衡 实质:争夺殖民地和世界霸权 表现:三对基本矛盾

三国同盟:德、奥、意 三国协约:英、法、俄

第一次世 界大战

练习
一、选择

1、有人在第一次世界大战爆发前感到气氛很恐 慌,因为他生活在欧洲的“火药桶”上,这里 (C ) A、西欧 B、地中海 C、巴尔干半岛 D、伊比利亚半岛 2、第一次世界大战前出现的两大敌对的军事侵略 集团——三国同盟和三国协约,为首的是: ( A) A、德国和英国 C、英国和美国 B、美国和日本 D、德国和俄国

3、英国放弃“光荣孤立”外交政策的原因不包 括( D )

A、经济实力被美德赶超 B、英德矛盾激化
C、意识到盟友的重要 D、英国是老牌大 帝国 4、19世纪末到20世纪初,欧洲列强结成同盟的 最根本的原因是 :( A ) A、维护国家利益 B、加强军事合作

C、避免战争发生 D、维持力量均衡

二、识图题
1.根据示意图说出 那是三国同盟,那 是三国协约,并说 出组成国家和为首 国家。

英 俄 德 奥匈 法 意

2、两大军事侵略集团形成的主要原 因是什么? 答:资本主义国家的政治、经济发展 不平衡,后起的国家要求按照实力, 重新瓜分殖民地、争夺世界霸权,为 了能在竞争中战胜对手,列强试图通 过结盟的方式巩固自己的地位,以获 得最大的利益。

3、两大军事侵略集团的形成产生了什么影响 ? 答:两大帝国主义军事侵略集团形成后,进 行了激烈的争夺和疯狂的扩军备战, 严重威 胁着世界的和平,(巴尔干半岛是列强争夺 的重点,成为世界大战一触即发的火药桶。 )最终导致第一次世界大战的爆发。


更多相关文档:

第19课 缔约结盟的狂潮 教案2北师大版

第19课 缔约结盟的狂潮 教案2北师大版_政史地_初中教育_教育专区。第19课 缔约结盟的狂潮 教案2北师大版 缔约结盟的狂潮 教学课题 教学目标 教学重点 教学难点...

第19课 缔约结盟的狂潮1

第19 课 缔约结盟的狂潮 一、 教材分析 第二次工业革命后,各国的经济发展是不平衡的,列强围绕着争 夺世界霸权和殖民地展开了激烈斗争, 本课主要讲述了两大军事...

第19课 缔约结盟的狂潮 精品教案 (北师大版九年级上册)

第19 课 缔约结盟的狂潮 精品教案 (北师大版九年级上册) 〖课程标准〗 简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约等重要史实, 了解欧洲两大军事对抗集 团...

北师大版九年级历史上册第19课“缔约结盟的狂潮”精品学案(附答案)

北师大版九年级历史上册第19课缔约结盟的狂潮”精品学案(附答案)_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。北师大版九年级历史上册第19课缔约结盟的狂潮”精品...

第19课缔约结盟的狂潮导学案

桓仁东山中学历史导学案 桓仁东山中学历史导学案 九年历史上册 第 19 课 缔约结盟的狂潮 导学案 课型:展示反馈课 执笔:九年历史组 审核:东山中学历史备课组 ...

第19课缔约结盟的狂潮(1)

第19课缔约结盟的狂潮(1)_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。第 19 课 缔约结盟的狂潮 学习领域:设计·应用 课时:1 课时 课程标准: 简述“三国同盟” ...

第19课 缔约结盟的狂潮

第19课 缔约结盟的狂潮_政史地_初中教育_教育专区。第 19 课 缔约结盟的狂潮课型:新授课 课时:1 课时 授课时间:第周 〖课程标准〗 简述“三国同盟” “三国...

第19课缔约结盟的狂潮

灌南光明实验学校 2014--2015 学年度九年级历史导学案 设计者:刘月 时间:2014 年 9 月 25 日 第 19 课【学习目标】 缔约结盟的狂潮 班级:___姓名:___...

第19课 缔约结盟的狂潮

第19课 缔约结盟的狂潮_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 第19课 缔约结盟的狂潮_初三政史地_政史地_初中教育_教育...
更多相关标签:
缔约结盟的狂潮 | 缔约结盟的狂潮ppt | 缔约结盟的狂潮教案 | cctv8彝海结盟19 | 彝海结盟19 | 生化狂潮1.19 | 彝海结盟 电视剧 | 彝海结盟 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com