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计算机应用基础教案 - 副本


《计算机应用基础》教案
教学对象 第一章 计算机基础知识 1.1 计算机的发展与应用 1.2 计算机系统的组成 使学生了解计算机基础知识,掌握计算机系统的概念 1.了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 2.掌握键盘的使用,学会标准指法操作 计算机系统的组成及各部分的主要功能 理论:2 上机:2 教学教具 多媒体教学系统 教学时间 年 月 日

教学内容

教学目的 教学重点 教学难点 建议学时 教学方法

理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实 验

演示设计 板书设计

1.1 1.2

计算机的发展与应用 计算机系统的组成

教学过程

课程导入 主要内容

介绍什么是计算机,计算机的特点,计算机的应用与发展: 什么是计算机; 计算机的发展; 计算机的分类; 计算机的主要应用; 计算机硬件系统: 结合具体实例进行讲解; 计算机软件系统: 举例说明计算机的软件系统, 使学生对这一抽象概念有较深刻的 印象。

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详细内容及要求 一、教学内容: 1、了解计算机的发展; 2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能; 3、掌握键盘的使用,熟练掌握标准指法操作; 4、了解计算机中数据的表示编码。 二、教学基本要求 了解计算机的特点、发展史(包括微型计算机的发展史)、类型、应 用领域及前景;掌握计算机软件系统及硬件系统构成,了解微机的硬件系 统,包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统, 包括掌握机器指令与计算机语言(机器语言, 汇编语言, 高级语言)的概念、 系统软件与应用软件的概念;数据在计算机中的表示及编码,包括了解二 进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。 三、重点与难点 重点: 计算机的发展史和应用领域, 计算机软件系统及硬件系统构成, 数据在计算机中的表示及编码 难点:计算机基本工作原理,数据在计算机中的表示及编码。 四、课时分配:讲授 2 学时、实验 2 学时 五、教学方法:讲授(ppt) 六、教学过程: 第一讲、计算机的发展与应用(1 学时) 1、计算机概念 2、计算机的发展历程 阶段 年份 物理器件 软件特征 应用范围 第一代 46-57 电子管 机器语 科学计算 言、汇编 语言 第二代 58-64 晶体管 高级语言 科学计算、数据处 理、工业控制 第三代 65-70 小规模集 操作系统 科学计算、数据处 成电路 理、工业控制、文 字处理、图形处理 第四代 70 至 大规模集 数据库网 各个领域 今 成电路 络等 第五代 目前 人工智能 智能结合 各个领域 电脑 3、计算机的发展趋势 巨型化、微型化、网络化、智能化 4、计算机的分类: 1)按功能和用途分类:通用计算机、专用计算机。 2)根据规模大小分类:巨型机、大型机、小型机、微型机 3)根据工作原理分类:数字计算机、模拟计算机、混合计算机
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5、计算机的特点: 1)运算速度快 2)计算精度高 3)记忆和逻辑判断能力可靠 4)存储容量大 5)自动处理能力 6、计算机的应用领域 科学计算、信息管理、过程控制、计算机辅助工程、人工智能、电子 商务 注:记住一些专用名字的缩写 计算机辅助工程:计算机复制设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计 算机辅助教学(CAI)。

详细内容及要求 第二讲、计算机系统(1 学时) 计算机系统:是由硬件系统和软件系统两部分组成;两者相辅相成, 构成计算机系统的统一体。 1、计算机系统的工作原理 1)存储程序原理 2)计算机的工作过程 3)指令与程序的执行过程 2、计算机的硬件系统 由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 1) 中央处理器 CPU 运算器和控制器合称为中央处理单元,简称 CPU。 CPU 的作用是处理数据、存取数据或指令、协调各部件工作等。 2) 存储器 存储器用于保存数据和程序。 存储器分为内部存储器和外部存储器 内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM) 外存分为硬盘、光盘、U 盘。存储卡、移动硬盘 3)主板 主板上有两块最重要的超大规模集成电路:芯片组和 CPU 4)总线 数据总线、地址总线、控制总线。 3、计算机的软件系统 分为系统软件和应用软件 1). 系统软件 (1)操作系统 (2)语言处理系统 (3)服务程序 2).应用软件
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应用软件是在计算机硬件和系统软件的支持下,为解决各类专业和 实际问题而设计开发的一类软件。如文字处理、电子表格、多媒体制作工 具、各种工程设计和数学计算软件、模拟过程、辅助设计和管理程序等。 3). 计算机语言 机器语言 汇编语言 高级语言:Basic 语言、Pascal 语言、 C 语言、 Java 语言等。 4、计算机系统的主要技术指标及性能影响 1)运算速度:CPU 速度、总线速度 2)主频 3)字长:32 位和 64 位 4)内存容量 5)存取速度 6)磁盘容量

教学小结

这一节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念,这一点在 教学过程中要注意强调; 对于上机实验的第一节课,要注意强调正确的指法操作。

学习指导

学生在学习这一节内容时,对计算机的概念有了初步的了解; 在上机操作时,要注意强调正确指法的操作。

参阅教材

第一章 第一节,第二节

作业

1、在网上商城及论坛查看计算机的 CPU、内外存、主板等硬 件的信息并进行比较。 2、用金山打字软件练习打字指法。

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《计算机应用基础》教案
教学对象 教学时间 年 月 日

教学内容

第一章 计算机基础知识 1 . 3 常用计算机设备 1 . 4 计算机信息安全与防护

教学目的

使学生了解计算机设备,掌握计算机系统的信息安全与防护

教学重点

1 . 了解计算机系统设备的输入和输出设备 2 . 了解信息安全及病毒 3 . 学用搜狗拼音输入法和语音输入法 病毒的防御 理论:2 上机:2 教学教具 多媒体教学系统

教学难点 建议学时 教学方法 演示设计 板书设计

理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验 计算机的输入输出 计算机病毒 教学过程 介绍什么是计算机的输入输出设备,设备的特点: 输入设备的分类; 输出设备的分类; 信息安全的概念; 计算机病毒的概念; 计算机病毒的特点: 计算机病毒的传播途径; 计算机病毒的防御:

课程导入 主要内容

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第一讲、常用计算机设备(1 学时)
1、输入设备 输入设备用来接受用户输入的原始数据和程序,并将它们转变为计算机可 以识别的二进制形式存放到内存中。 1)键盘 2)鼠标 3)扫描仪 滚筒式扫描仪、平面扫描仪、笔式扫描仪、便携式扫描仪 4)手绘板 5)麦克风 6)数码相机 2、输出设备 输出设备是将计算机的处理结果以光的形式或在纸上呈现图像形式的设 备。 1)显示器 屏幕尺寸、点距、显示分辨率、刷新频率 2)打印机 根据工作原理:针式打印机、喷墨打印机、激光打印机。 根据打印颜色:单色打印机、彩色打印机。 3)绘图仪 4)音响、耳机、投影仪

第二讲、计算机信息安全与防护(1 学时)
1、信息安全的概念 1)保密性 2)完整性 3)可用性 4)真实性 2、计算机病毒的概念 计算机病毒是程序,它们只能感染计算机系统。 分为良性病毒和恶性病毒。 3、计算机病毒的特点 1)破坏性 2)传染性 3)隐蔽性 4)可触发性 4、计算机病毒的传播途径 1)U 盘和光盘 2)硬盘 3)网络 5、计算机病毒的防御 随着互联网的广泛应用,病毒在网络中的传播速度越来越快,其破坏性也 越来越强,所以必须了解必要的病毒防治方法和技术手段,尽可能做到防患于
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未然。 1)计算机病毒的预防 2)计算机病毒的清除 ? 使用杀毒软件 ? 使用专杀工具 ? 手动清除病毒

教学小结

这一节最为重要的内容是掌握计算机输入输出设备的分类及作 用,了解计算机病毒并进行防御。 对于上机实验的第一节课, 要注意强调搜狗输入法的各项功能和 会使用语音输入法。 学生在学习这一节内容时, 对计算机输入输出设备和病毒的概念 有了初步的了解; 在上机操作时,要注意强调正确指法的操作,并指导搜狗输入法 的打字练习。

学习指导

参阅教材

第一章 第三节,第四节

作业

1、在网上商城及论坛查看计算机的输入输出设备,查询历年来 出现的各种计算机病毒,如熊猫烧香。 2、用搜狗输入法练习打字。

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