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新材料作文的拟题


新材料作文的拟题
单县一中

教学目标:
1、了解新材料作文的特点,掌握新材料作 文拟题的基本方法。
2、能拟出较有新意的作文题目。

教学重、难点:
掌握保险拟题方法

高考作文拟题方法类析
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1.第一种模式:保守拟题法 2.第二种模式:保险

拟题法 3.第三种模式:创新拟题法

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第一种方法:保守拟题法 一、看关键词 这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词 ” 为题目 人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如 事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有 所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人 ,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从 失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手, 不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择 ,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转 一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

关键词是:放手

题目:放手

第一种方法:保守拟题法

二、找关键句
有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花 都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树 高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果 子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全 无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心 草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何 可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我做 安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”

拟题方法:找关键词句法
关键句是“因为我知道你种我,就是要 我做安心草。所以,我就快乐地做好我 自己。”

题目:快乐地做好自己

第二种方法:保险拟题法

一、添加前后缀法
寻找材料的关键词,关键句、用添加前后缀 法、造句法,以文章的观点作为题目。

材料的关键词是:放手 题目:学会放手 放手也是一种爱 放手不等于放弃 绝不放手 有一种爱叫放手

第二种方法:保险拟题法

二、找关键词句法
一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫讨 教飞行的诀窍。秃鹫说:“你没有翅膀,不能 飞行,你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说 :“我实在不能明白,为什么我就不能飞翔呢 ?你就帮帮我吧!秃鹫被它缠得没有办法,就 用爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴 得手舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的壳 被摔裂了,至今还没有愈合。

拟题方法:找关键词句法
关键句是 “你没有翅膀,不能飞行,你 还是老实呆在地上生活吧。”

题目:认清自己是取得成功的前提
认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向 做事要脚踏实地

第二种方法:保险拟题法 丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤 这红色非常美丽,也想把自己的头上弄一块红色。 它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说 来也容易——那天,一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼 看着这一幕,急得不得了。我大叫一声,一个俯冲朝 毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得逃走了。可我呢, 因为没注意,头碰在了一块大石头上,结果淌血了。 所以,就成了现在这个样子啦。” “啊,你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身 飞走了,“我可不干这种傻事!”

拟题方法:找关键词句法
关键句是 “啊,你的美是因为付出代价 的。”

题目:美要付出代价
没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己

第二种方法:保险拟题法 有一个猎人,在湖沼旁张网捕鸟。不久,很多大 鸟都飞入了网中,猎人非常高兴,赶快收网准备把鸟 抓出来;没想到鸟的力气很大,反而带着网子一起飞 走了,猎人只好跟在网后面拼命跑。

一个农夫看到了,笑猎人:“算了吧,不管你 跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀。”
但猎人却坚定地说:“不,你根本不知道,如 果网子里只有一只鸟,我就真追不上它,但现在有很 多鸟在网子里,我一定能追到。” 果然,到了黄昏,所有的鸟儿都想回自己的窝, 有的要回森林,有的要回湖边,有的要回草原。于是 那一大群鸟就跟着网子一起落地,被猎人活捉了。

拟题方法:找关键词句法
关键句是 :“不,你根本不知道,如 果网子里只有一只鸟,我就真追不上它, 但现在有很多鸟在网子里,我一定能追 到。” 题目:只有众志成城,才能取得成功
人多未必力量大 确定方向,努力拼搏 齐心协力,方能无往而不胜

第二种方法:保险拟题法

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“ 青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面 说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。 ” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃 蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了 老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我 没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然 到不了河边。”

拟题方法:找关键词句法
关键句是“我没有骗你!叫你一直往前 走,你却横着爬,当然到不了河边”。

题目:认识自我,找准方向
学会换一个思维 正确理解别人意见 站在别人的角度

第二种方法:保险拟题法 野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的 猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔 的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己 脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小 心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走 过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按 照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要 找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机 关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致 命缺点就是太相信自己走过的路了。

拟题方法:找关键词句法
关键句是“兔子的致命缺点就是太相信 自己走过的路”。

立意:不要用老眼光去看待世界
要勇于走新路 要敢于去创新 不要过于相信经验

第二种方法:保险拟题法

有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是 它还是沿原路向上爬。一个人说:“多可 敬的小蚂蚁啊!”另一个人说:“多么愚 蠢的蚂蚁。”第三个人说:“多么可悲的 小蚂蚁。”你怎么认为?

题目:持之以恒,百折不挠
要勇于创新,不要因循守旧

变换思路,另辟蹊径
变通与坚持

第三种方法:创新拟题法

创新拟题法的实质就是充分利用 各种手法拟题。
修辞手法 1比喻 2拟人 其他手法 11公式 12逆行拟题法 13旧瓶装新酒 14并列组合法

3反问
5对比

4仿拟
6对偶

7夸张
9双关

8引用
10移就

第三种方法:创新拟题法

标题作比喻,形象生动 标题作比拟,情感细腻 标题巧反问,强调感情 标题作仿拟,显出新意 标题用对比,凸现主题

第三种方法:创新拟题法

一、善用明喻
以“材料作文的关键词或短语”开头,然后 以一个破折号引起,再将比喻的内容点 出

《放手——风雨后的晴空》
《挫折——人生的财富》

《语文,心中的一泓清泉》 》

第三种方法:创新拟题法

二、大胆用暗喻 《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷 《感情不是保险绳》全国卷 《读是品味人生的良药 》江西卷考题
用“是”字句构成“暗喻式” 题目

第三种方法:创新拟题法

三、借喻出彩 《莫让浮云遮望眼》 《借我一双慧眼》 《给孩子一片自由的天空》 《找准人生的靶子》

第三种方法:创新拟题法

标题作比拟,情感细腻
《天空的期盼》 《梦想在现实中起舞》 《花开是泪的心碎了》 《江南江北伤稼轩》 《乌鸦不后悔》

第三种方法:创新拟题法

标题巧反问,强调感情
《绕树三匝,何枝可依?》

《生于“问”?死于“问” ?》 《好高岂能骛远?》
《敢问路在何方?》

第三种方法:创新拟题法

标题作仿拟,显出新意
《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》

《月若有情月长吟》
《桃花源祭》

第三种方法:创新拟题法

标题用对比,凸现主题
从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙: 两个老鼠;另外两个是和老鼠一样大的小矮人,“ 东东”和“西西”。为了填饱肚子和享受乐趣,他 们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,在 那里寻找一种叫“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物 。 终于有一天,在某个走廊的尽头在奶酪C站,他 们都找到了自己想要的奶酪,于是他们每天都去尽 情地享用。一段时间以后,当他们到达奶酪C站时 ,突然发现这里已经没有奶酪了。两个老鼠当即离 开,去寻找新的奶酪;“东东”则在那儿大叫大嚷

第三种方法:创新拟题法

与其坐而等,不如起而行
“谁动了我的奶酪?”,“西西”则站在那里, 一个劲地摇头。

经过一段时间的痛苦思索,“西西”离开C站去寻 找新的奶酪,而“东东”则坚持留在那里.“西西 ”饿着肚子、忍受饥饿折磨,不断寻找,终于发现 了堆积如山的奶酪N站,并且发现两只小老鼠早在 那里。他们终于又找到了生活和幸福的所在。
至于东东,仍在奶酪C站奄奄一息地发着牢骚。

第三种方法:创新拟题法

标题作对偶,整齐凝练
《善待母语,成就自我》 《张开双臂,选择博爱》

《诚以养德,信以修身》
《血浓于水,理大于情》 《眼前同一水,笔下情各异》 《治世之能臣 乱世之奸雄》

第三种方法:创新拟题法

标题作夸张,增强感染力

《那次转折打倒了我》 《一花一世界》 《魂断大观园》

第三种方法:创新拟题法

标题作引用,增强效果
《问渠那得清如许》 《等待戈多》

《兼听则明,偏听则暗》
《阳光总在风雨后》

第三种方法:创新拟题法

标题作双关,移就,公式
《摔跤后》
《生命“诚”可贵 》 《保鲜诚信》

《校正情感》

《成功=自信+听取别人意见》 《1+1〉7-3吗?》 《水的灵动+山的沉稳=完美的人格》

第三种方法:创新拟题法

逆行拟题法和旧瓶装新酒
《多摔一跤又何妨?》 《都云老汉痴,谁解其中味》 《你快乐,我快乐》

《勿为情所障目》

第三种方法:创新拟题法

标题并列组合法
《乌鸦?天空》 《星星?天堂》

《人?路》
《瞬间与永恒》

实战演场 【作文题目】: 对于草,你会有哪些思考?陶渊明用“种豆南山下,草盛豆 苗稀”抒写草的散漫无羁,白居易用“乱花渐欲迷人眼,浅 草才能没马蹄”表明草对姹紫嫣红开遍的向往,还用“野火 烧不尽,春风吹又生”赞叹草生命力的顽强;岑参借用“北 风卷地白草折,胡天八月即飞雪”明示草性坚韧,还有范晔 用“疾风知劲草,岁寒见后凋”称誉草能历经考验。可是, 谁也不能否认,草这种千姿百态的长势离不开深扎土壤的那 茁长的根啊。 读了上面这段文字,你有何感想?请以“根壮与草美”为话 题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情 实感,也可以阐明你的思想观点。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,角度 自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800个 字。⑤不得抄袭。


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