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初二学生叛逆、厌学,该怎么办


地点:平盟会客室

家长:杨女士

杨女士:老师您好。

值班咨询老师:您好。

杨女士:看了你们的网站,我觉得挺好的。不过还是觉得自己亲自来看看比较放 心,你们这儿都是在职的老师,不是用的大学生吧?

值班咨询老师:对,我们承诺绝无大学生,平盟的老师都是一线老师,拥有丰富 的教学经验和前沿的中高考信息。能说说您的孩子的情况吗?

杨女士:哦,我儿子现在高二了,在北京西城区实验学校,成绩中等吧。他现在 的问题就是有厌学情绪,我说什么他都听不进去,专门对着干,跟他爸也一样, 好像搞得我们父母是他的敌人似的。

值班咨询老师:那是不是说您平时在家管孩子学习管得比较多呢?

杨女士:对对。本来我就是为了他学习,辞去了工作,就在家里照顾他,家务活 从来没让他碰过。虽说是陪孩子读书吧,初中时候还能帮点儿,可他现在都高二 了,学习上的难题我也不懂。现在我能为他做的最多的,也就是提前把饭做好, 洗洗衣服之类的生活琐事。

值班咨询老师:家长给孩子的是人格方面的教育,是情感层面的沟通。专业学科 家长也教不了, 多陪时间也没用, 只能让孩子失去了自主学习的能力。 孩子要管, 但不是事无巨细的管。比如学习,帮助孩子养成良好的学习习惯和方法就可,具

体的内容还是交给辅导机构更合适,各有所能。

杨女士:其实我对他学习上还是挺有期待的,但每次一提学习他就烦,快高考了 我们也不敢给他增加太多负担,有时候真不知道该怎么办才好了。

值班咨询老师:其实孩子对家长的要求很可能有抵触情绪,家长要做的更多的是 心理上的支持。如果您对孩子的有什么要求,大可以通过我们在辅导的过程中潜 移默化地传达给孩子,而他学习上的进展和存在的问题我们也能够更客观地发 现,给予帮助,并及时与家长沟通,可以说起到了一个桥梁的作用。这样就很大 程度上避免了家长和孩子之间不必要的摩擦。 而且我们的辅导方式也是针对不同 孩子的特点有所选择的。

杨女士:那具体是什么辅导形式呢?其实我目前就是希望有人监督他,当然能提 高成绩是更好了。

值班咨询老师:像您孩子这样的情况,我们建议进行一对一辅导。一对一辅导的 优点就是考虑到学生的独特性和差异性,也不会造成太大压力,对学生来说是一 个综合服务。帮助他提高学习能力,改变学习习惯,培养学习兴趣,加深、巩固、 提高,培养自主学习知识的能力。

杨女士:那好吧,我想先试试。那要是中途不想继续补习了可以退款吗?

值班咨询老师:您请放心,这是完全可以的。如果预约的课程次数还没有到,而 您的孩子觉得不愿意或者不需要再上课的话,我们无条件返还剩余款项。总之, 平盟全心全意为您的孩子考虑。

杨女士:好的,谢谢。

值班咨询老师:也谢谢您的来访。


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