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冠华作文网 2014 年高考作文真题预测(12):“立着”与“靠着”
阅读下面材料,按要求作文。 “我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生 的写于“五四”时期的诗句,诗句中的“立着”、“靠着”引起了那个时代许多 人的共鸣。 近一个世纪后的今天, 它仍然能够触动我们的内心, 引发我们对人生、 个性等的思考。 请根据材料内容,联系自己的生活和感受,写

一篇不少于 800 字的文章。 要求:立意自定,文体自定(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。

一、审题提示 1.寻找关键词,确定写作重心 立着:站立、自立、独立——不依赖、不自卑、不仰视名人、不仰仗他人、 要坚强、要自信; 靠着:依靠、依赖——借助外物或外力; 人生、个性——材料提示的写作对象。 拓展延伸:任何题目,从论述或叙述的对象角度考虑,大致均可作如下思 考: ⑴个人、家庭、集体、社团、企业、国家、民族?? ⑵凡人、名人、伟人、明星、不同行业的人?? ⑶历史(过去)、现实、未来 ⑷人类、自然、动物、植物

2.根据自我感悟,确定写作角度并明确立意 ⑴“立着”的角度:论述“立着”的内涵、意义,阐述我们为什么要“立 着”,怎样才能“立着”,或叙述关于“立着”的故事、经历、见闻。 立意参考:男儿当自强/自立、非“立”无以成才、个性“立”中求、成功 /幸福/快乐需要“立”?? ⑵“靠着”的角度:在家靠父母,出门靠朋友。“靠”无可厚非,适度的 “靠”是智者的行为,肯定“靠”的必要,强调“靠”在人生、生活、学习、工 作、事业等方面的作用、价值和意义。

二、立意参考: ①正面角度:不“靠”不“立”、君子善假于物、成功怎能没依靠、适时/ 适度依靠(外力或外物)、学会“靠着”、善于“靠着”、何妨“靠着”?? ②反面角度:靠者必败、说说“靠着的一代”(“啃老族”、“官二代”、 “富二代”)?? ⑶综合角度:论述“立着”和“靠着”的关系,阐述如何正确对待“立着” 和“靠着”。 立意参考:“靠着”并“立着”、亦“靠”亦“立”、立者何必不靠、靠 者不可不立??

三、例文评析 立着,却不靠着

有这样一群人,在美国,被戏称为“归巢小鸟”,在中国,名为“啃老族”。 有这样一群人,在学校,品学兼优,颇得老师青睐;在家里,衣来张口,饭来伸 手??面对现在社会上种种成年子女不能独立自主,还要依靠父母的现象,我想 说,作为孩子,我们应该立着,却不靠着。(开门见山,提出中心论点) 立着却不靠着,绝不是像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;绝不是像 顶峰上的松柏,借你的高峰来张显自己;也绝不是像飞扬的风筝,好风凭借力, 送我上青天! 立着却不靠着, 是以同样的身份与你站在一起, 根交织在地下, 叶, 缠绕于云里,相望相立,却从不倚靠。(化用舒婷的《致橡树》,形象解说命题 “立着却不靠着”) 立着却靠着的人,永远都是长不大的小孩。每个人都是独立的个体,有属 于自我发展的空间和方向,对父母的过份倚靠,只会束缚自己发展的脚步,养成 好吃懒做的恶习,甚至被当作社会垃圾而淘汰。站在别人屋顶看星星的人,永远 体会不到星空的浩瀚与辽阔, 当别人的屋顶不再让你倚靠,当父母的肩膀老弱到 再也承受不住壮年的你的倚靠时,你当如何面对生活中的逆流和荒原?(反面论 证“立着却靠着”的后果。) 在如今弘扬独立精神的年代,我们应该走出父母的怀抱,走出前人的树荫, 走出我人生,秀出我风采,做一个立着,却不靠着的人。IT 行业的领袖人物李 泽楷,拒绝了父亲李嘉诚的种种资助,坚持白手起家,创立自己的事业,是一个 立着,却不靠着的人;小巴菲特,拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助,凭借自己 的努力,考上了斯坦福大学,并成就了一番事业,他的的确确是一个立着却不靠 着的人。立,意味着顶天立地,像大树一样的笔直,像苍鹰一样直冲云霄。靠着 的人,就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。(联系现实,举例论证只 有“立着并靠着”才能成就人生事业。) 做一个立着却不靠着的人,先从身边一点一滴的小事做起。羊跪乳,鸦反 哺,学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心,分担辛苦;学会自己整理衣物,收拾 刻意; 学写作教自己料理生活上的一些小事;学会??这一点一滴的小事可能会

给你带来无穷的收获,增添对生活的领悟。帮助你成为一个立着却不靠着的人。 (深入一层,论述怎样才能做到“立着却不靠着”。) 立着,却不靠着!(总结强调中心论点,照应开头,呼应题目。)

爱我,就让我立着 曾几何时,当我上网聊天的时候,父母会时不时端来玻璃杯茶或几块饼干, 以查明我上网的动机;当我和朋友外出时,父母会认真地问清楚朋友的身份;当 我和同学打电话, 父母会在旁边时不时纠正我们的谈话。虽然我知道父母做这些 是爱我的表现, 但我还是想说: “爱我, 就让我立着, 我不想一辈子都靠着你们。 ” (从个人经历入手,开门见山提出论点。) 爱我,就让我立着,让我学会自立自强。(分论点一)初到一中的感觉是 苦涩的,亦可说离开父母的依靠感觉是落寞无助的。从小被父母视为“家宝”的 我衣食无忧,在我眼里,父母的肩膀就是我避风的港湾,不管是累了困了还是受 伤了,有了父母的依靠就有了一切。然而,在一中生活了两年我才渐渐明白,父 母的过分宠爱并不能帮助我, 只有学会自立自强,学会不依赖父母才能铺成通向 成功的大道。正如但丁所言: “越紧握在手里的小鸟,越容易窒息。”爸爸妈妈, 爱我就让我立着,让我学会自立与自强。 爱我,就让我立着,让我找到适合自己的道路。(分论点二)我知道爸爸 当年是读文科的, 舅舅当年也是读文科的,所以父母认为我选文科是理所当然的 事,爸爸说选文科将来才能继承他的意愿,妈妈也说选文科将来的路好走。可是 我不懂,为什么选文还是先理也要搞得像家族遗传一样;我不服,为什么我要顺 着爸爸、舅舅的路往下走;我不信,没有了在理科学习上来自爸爸妈妈的帮助, 我就不能把路顺顺利利地走完。爸爸妈妈,爱我就让我立着吧,让我选择一条适 合自己的道路,让我独自一人走下去,走出自我的风采。

爱我,就让我立着,让我独自品味人生的滋味。(分论点三)小时候,你 们说爬山很危险,我就谢绝了朋友的邀请;你们说游泳不安全,我便独自一人关 在房间里看电视;你们说溜冰容易滑倒,我便呆在家里看书。可是长大以后我才 渐渐懂得,爬山危险却能培养勇气,游泳危险却能锻炼身体,溜冰危险却能培养 能力。你们的爱让我尝到了生活甜的一面,却失去了让我品味苦的机会。爱我, 就让我立着,我不要你们把我抱得太紧,你们的过分的爱会让我窒息的。 爱我,就让我立着。即使风很大,雨很狂,我也会坚强地挺立着。 简评: 内容充实,中心明确,思路清晰,结构严谨。但文章纯以个人的生活经历 为例,有不够典型、大气之不足。

何不立着? 还记得老家那里有一所老房子,年久失修,破破烂烂的,也没人住。旁边 种着一排长长的不知名的树, 最靠近房子的那棵树斜斜地搭在屋顶上。后来刮台 风后,脆弱的房子倒塌了,连带那棵搭在上面的树也倒了死死地卧在废墟上。再 看看旁边那些树,在狂风中傲然挺立、坚定不移?? 不禁感叹:依赖是多么可怕的一件事!然而,静下心来细细思索:植物因 为依赖而丧失了它的生命,人又何尝不是这样呢?(用生活现象引出中心话题, 很有散文的味道。) 有一位船长的女儿,在高考过后还未公布分数时,因信心不足,担心成绩 不好竟割腕自杀了。结果成绩公布,她的分数甚至高出高校录取线几分。这位从 小在蜜罐里长大的姑娘,就是太过依赖她的父母,心理承受能力才会如此弱,也 导致她小小年纪就结束了自己的性命。 (此层欠佳,从摆例子至分析都未能很好 地扣住中心,论证无力。)

有许多人平时写作业,自己不好好完成,就只等着别人写好拿来抄,最终 考试就什么都不会写了;有许多人平时在家好吃懒做,什么活都不会干,等到离 开父母外出闯荡, 竟连自己的基本生活都不能料理??依赖会使人变得懒惰、变 得脆弱,甚至变成社会的蛀虫。你说,一个作业靠同学,衣食靠父母的人,他将 来能够为社会做出什么贡献吗?(举学习生活的例子展开论述本无不可,但显得 很小家子气,与开头的意蕴不协调。) 老房子的那棵树,如果它不是贪图享乐,不是搭在老房子上的话,它也许 就会像它的同伴那样,在狂风中仍直直站立着。只想问它:“何不立着?”(照 应开头,接起文脉) 靠山山倒,靠水水会流。那么,我们何不立着?同学总有一天会而去,去 追寻他自己的理想;父母总有一天会老去,不能再照顾你的饮食起居。到时候, 倘若你执意要靠着,唯一的结果就是你会倒下。因此,何不立着?靠我们自己。 我们是独立的一个人,有自己的能力来照顾我们自己,也有自己独特的个性。我 们何必要靠别人呢?难道真的是你的能力不如别人吗?真的是你不如别人吗? 不是的,我们并不比别人差,我们也可以做得很好。(靠两个反问句,又自问自 答,这样的论述是很苍白的,要正面展开论述才行。) 那么,何不立着?靠自己双手来做事,靠自己来思考。向别人展示你的聪 明才智,让你的个性展现出来。 何不立着!


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