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网络技术应用(选修)


第二部分 主题1 1.1

网络技术应用(选修) 网络技术应用

网络技术基础

1.1.1 计算机网络的功能
【知识链接】 本考点要求学生达到"了解"水平。 计算机网络是由两台或两台以上的计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统,在这个系统中,计 算机与计算机之间可以进行数据通信、数据共

享及协同完成某些数据处理。 计算机网络的三大功能:数据通信、资源共享、分布处理(协同工作)。 数据通信:这是计算机网络最基本的功能,主要完成网络中各节点问的系统通信,如电子邮件、网上聊 天等。 资源共享:可以实现硬件、软件资源共享,如共享打印机等。 分布处理(协同工作):网络内各计算机分别协作并行完成有关部分的工作,如办公自动化、卫星发射系 统等。 【技能扫描】 了解网络的概念,体会网络的三大功能。 【典型题析】 在处理"神舟"号宇宙飞船升空及飞行这一问题时,网络中的所有计算机互相协作,各自完成一部分数据 处理任务,体现了网络的( A.资源共享 )功能。 C.数据通信 D.提高计算机的可靠性和可用性 B.分布处理

分析:本题考查的知识点是网络的三大功能。要求学生了解并体会网络的三大功能,数 据通信和 资源共享是网络的基本功能,经常用到,学生容易体会,但分布处理不常用,对学生来说比较生 疏。本题仅考查学生是否会判断网络功能的表现形式。本题考查内容单一,属于容易题。 正确答案:B 【模拟练习】 1.计算机网络给人们带来了极大的便利,最基本的功能是( )。
A.可以相互通信 B.运算速度快 C.数据传输和资源共享 )。 B.运算速度快 ) C.分布处理 D.以上都是 C.可以相互通信 D.内存容量大 D.内存容量大 2.计算机网络最突出的优点是( A.软件、硬件和数据资源共享 3.计算机网络具有哪些功能?( A.数据通信

B.资源共享

4.关于计算机网络,下列说法中错误的是( A.两台正在通过光纤进行通信的计算机肯定已经联网 B.两台计算机之间没有任何连线,但它们却在通信,应该说它们是联网的 C.一台计算机正通过因特网收发 E—mail,这台计算机肯定是联网的 D.两台用双绞线连接起来的计算机肯定已经联网 参考答案:1.C 2.A 3.D 4.D

1.1.2 计算机网络的分类
【知识链接】 本考点要求学生达到"了解"水平。 1.按覆盖范围分类:局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。

局域网:十千米以内。 城域网:几十千米。 广域网:几十千米到几千千米,甚至全球范围。 按网络拓扑结构分类:总线型、环型、星型,另有树型、网状型等。 总线型:采用单根传输线(称为总线)作为传输介质,计算机均通过网卡直接连接到总线上,各计算 机地位平等。 优点:节点的插入和拆卸非常方便,易于网络的扩充; 缺点:容易引起信号的冲突和竞争。 环型:各个节点(计算机)通过点到点的通信介质首尾相接,形成闭合的环形通信网络。 优点:结构坚固,负载能力强且均衡,无信号冲突; 缺点:技术较为复杂。 星型:一般使用交换机或主机作为中央节点设备,其他节点(计算机)都与中央节点相连接。优点: 增加站点容易,成本低;缺点:中央节点出故障会导致整个系统瘫痪,可靠性欠佳。 2.按交换方式分类:电路交换网络(如固定电话通信系统)和分组交换网络(如 IP 电话)。按通信方 式分:点对点传输网络(如星型网、环型网)和广播式传输网络(如无线网、总线型网)。 【技能扫描】 了解网络的基本分类。 【典型题析】 交换机或主机作为中央节点,其他计算机都与该中央节点相连接的拓扑结构是( ) 结构。 A.星型 B.环型 C.总线型 D.树型 分析:本题考查的知识点是网络按拓扑结构分类的几种方式,要求学生知道每种拓扑结构的特点。 其中星型拓扑结构是网络中最常用的拓扑结构。本题考查内容单一,属于容易题。 正确答案:A 【模拟练习】 1.按照覆盖范围来说,校园网属于( A.星型网 B.以太网 C.局域网 D.广域网 2.计算机网络中广域网和局域网的分类是以( )来划分的。
A.信息交换方式 A.星型结构 B.传输控制方法 B.环型结构 C.网络使用者 )。 C.总线型结构 D.树型结构 D.网络覆盖范围 3.属于集中控制方式的网络拓扑结构是(

4.若网络形状是由站点和连接站点的链路组成的一个闭合环,则称这种拓扑结构为( )

A.星型拓扑结构 B.总线型拓扑结构 C.环型拓扑结构 D.树型拓扑结构
5.局部地区通信网络简称局域网,英文缩写为( )

A.WAN B.LAN C.SAN D.MAN 6.从技术角度上讲,因特网是一种( ) A.互联网 B.广域网 C.远程网 D.局域网
7.下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是( )

A.网络上只要有一个节点发生故障,就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型 B.每一种网络只能包含一种网络结构 C.局域网的拓扑结构一般有星型、总线型和环型三种 D.环型拓扑结构比其他拓扑结构浪费线 8.下列哪种网络拓扑结构工作时,其传递方向是从发送数据的节点开始向两端扩散,只有与地址 相符的用户才能接收数据,其他用户则将数据忽略?( )

9.下图所示的网络连接图反映出了( A.星型 B.环型 C.总线型

) 网络拓扑结构。

D.树型

参考答案:1.C

2.D

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.D

9.A

1.1.3 计算机网络的组成 【知识链接】 本考点要求学生达到"理解"水平。 计算机网络的组成=网络硬件+网络软件。 网络硬件=服务器、客户机+网络中的传输介质+网络中的连接设备。 服务器:为客户机提供服务,用于网络管理,运行应用程序,处理客户机请求,连接外 部设备等。 客户机(工作站):直接面对用户,提出服务请求,完成用户任务。 传输介质:传输网络数据,分为无线和有线。常用的有线传输介质包括双绞线、光缆, 无线传输介质是电磁波。 项 目 双绞线 光缆 单段信号传输线缆最大长度 100 米 几十千米 带宽 适用场合 不同型号有所不同 几乎无限

短距离内的布线,如楼 主要用于主干线楼宇间的 内布线 布线 网络连接设备:引导网络信息到达目标节点。常用的设备有网卡或调制解调器、中继器与接线器、 网桥与交换机、路由器等。 网络软件=网络操作系统+网络应用软件。 网络操作系统:计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口,支持局域网络的通信及资源 共享。常用的网络操作系统有 Windows 2000、Unix、Linux 等。 网络应用软件:网络媒体播放器、文件上传与下载工具、企业网络信息管理系统等。

网卡功能简述 网卡是工作在数据链路层的网路组件,是局域网中连接计算机和传输介质的接 口,不仅能实现与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配,还涉及帧的发送与 接收、帧的封装与拆封、介质访问控制、数据的编码与解码以及数据缓存的功能等。 编辑本段网卡功能详解 网卡上面装有处理器和存储器(包括 RAM 和 ROM)。网卡和局域网之间的通信 是通过电缆或双绞线以串行传输方式进行的。而网卡和计算机之间的通信则是通过计 算机主板上的 I/O 总线以并行传输方式进行。因此,网卡的一个重要功能就是要进行 串行/并行转换。由于网络上的数据率和计算机总线上的数据率并不相同,因此在网卡 中必须装有对数据进行缓存的存储芯片。 在安装网卡时必须将管理网卡的设备驱动程序安装在计算机的操作系统中。这个

驱动程序以后就会告诉网卡,应当从存储器的什么位置上将局域网传送过来的数据块 存储下来。网卡还要能够实现以太网协议。 网卡并不是独立的自治单元,因为网卡本身不带电源而是必须使用所插入的计算 机的电源,并受该计算机的控制。因此网卡可看成为一个半自治的单元。当网卡收到 一个有差错的帧时,它就将这个帧丢弃而不必通知它所插入的计算机。当网卡收到一 个正确的帧时,它就使用中断来通知该计算机并交付给协议栈中的网络层。当计算机 要发送一个 IP 数据包时,它就由协议栈向下交给网卡组装成帧后发送到局域网。 随着集成度的不断提高,网卡上的芯片的个数不断的减少,虽然现在各个厂家生 产的网卡种类繁多,但其功能大同小异。 编辑本段网卡的主要功能有以下三个 1.数据的封装与解封 发送时将上一层交下来的数据加上首部和尾部,成为以太网的帧。接收时将以太 网的帧剥去首部和尾部,然后送交上一层; 2.链路管理 主要是 CSMA/CD(Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection ,带冲突 检测的载波监听多路访问)协议的实现; 3.编码与译码 即曼彻斯特编码与译码。 双绞线常见的有 3 类线,5 类线和超 5 类线,以及最新的 6 类线,前者线径细而后 者线径粗,型号如: 1)一类线:主要用于语音传输(一类标准主要用于八十年代初之前的电话线 缆),不同于数据传输。 2)二类线:传输频率为 1MHZ,用于语音传输和最高传输速率 4Mbps 的数据 传输,常见于使用 4MBPS 规范令牌传递协议的旧的令牌网。 3)三类线:指目前在 ANSI 和 EIA/TIA568 标准中指定的电缆,该电缆的传输 频 率 16MHz , 用于语 音 传输 及 最高 传输速 率 为 10Mbps 的数据 传 输, 主 要用 于 10BASE-T。 4)四类线:该类电缆的传输频率为 20MHz,用于语音传输和最高传输速率 16Mbps 的数据传输,主要用于基于令牌的局域网和 10BASE-T/100BASE-T。 5)五类线:该类电缆增加了绕线密度,外套一种高质量的绝缘材料,传输率 为 100Mbps ,用于语 音传输和最高传输 速 率为 100Mbps 的数 据传输,主要用于 100BASE-T 和 1000BASE-T 网络。这是最常用的以太网电缆。 6)超五类线:超 5 类具有衰减小,串扰少,并且具有更高的衰减与串扰的比 值(ACR)和信噪比(Structural Return Loss)、更小的时延误差,性能得到很大提 高。超 5 类线主要用于千兆位以太网(1000Mbps)。 7 ) 六类 线: 该类 电 缆的 传输 频率为 1MHz ~ 250MHz ,六 类 布线 系统 在 200MHz 时综合衰减串扰比(PS-ACR)应该有较大的余量,它提供 2 倍于超五类的带 宽。六类布线的传输性能远远高于超五类标准,最适用于传输速率高于 1Gbps 的应 用。六类与超五类的一个重要的不同点在于:改善了在串扰以及回波损耗方面的性

能,对于新一代全双工的高速网络应用而言,优良的回波损耗性能是极重要的。六类 标准中取消了基本链路模型,布线标准采用星形的拓扑结构,要求的布线距离为:永 久链路的长度不能超过 90m,信道长度不能超过 100m。 8)七类线:带宽为 600MHz,可能用于今后的 10 吉比特以太网。 通常,计算机网络所使用的是 3 类线和 5 类线,其中 10 BASE-T 使用的是 3 类线,100BASE-T 使用的 5 类线。 目前,双绞线可分为非屏蔽双绞线(UTP=UNSHILDED TWISTED PAIR)和 屏蔽双绞线(STP=SHIELDED TWISTED PAIR)。屏蔽双绞线电缆的外层由铝铂包 裹,以减小辐射,但并不能完全消除辐射,屏蔽双绞线价格相对较高,安装时要比非 屏蔽双绞线电缆困难。
【技能扫描】 熟悉网络的组成,能区分对客户机、服务器的不同的性能要求,了解软件的分类。 【典型题析】 1.负责网络的资源管理和通信工作,并响应网络工作的请求,为网络用户提供服 务的设备是( )。 A.网络服务器 8.电脑公司 C.工作站 D.网页 分析:本题考查的知识点是网络的硬件组成,主要包括客户机和服务器。服务器为客户机提供服 务,用于网络管理;客户机又称工作站,直接面对用户,提出服务请求,完成用户任务。本题考查 学生能否区分服务器和客户机的性能,考查内容单一,属于容易题。 正确答案:A 2.某学校校园网网络中心到 l 号教学楼网络节点的距离大约为 700 米,连接两者的恰当的传输 介质是( )。 A.五类双绞线 B.微波 C.光缆 D.同轴电缆 分析:本题是综合分析题,用于考查学生能否根据不同的条件选择适当的传输介质。网络传输介质 有多种,可根据单段信号传输线缆最大长度、适用场合、抗干扰能力等来选择双绞线或光缆。运用 所学知识去解决实际问题,要求学生具有一定的知识理解和迁移应用能力。 本题属于难度较大的 题。 正确答案:C 【模拟练习】 1.下列属于计算机网络所特有的设备是( ) A.显示器 B.光盘驱动器 C.服务器 D.鼠标
2.下列属于计算机网络通信设备的是( )

A.显卡 B.网卡 C.音箱 D.声卡 3.下列设备不属于通信设备的是( ) A.路由器 B.交换机 C.打印机 D.集线器 4.常用的传输介质中,抗干扰能力最强的是( ) A.双绞线 B.超五类双绞线 C.电磁波 D.光缆 5.调制解调器(MODEM)的主要功能是( ) A.模拟信号的放大 B.数字信号的整形 C.模拟信号与数字信号的转换 D.数字信号的编码 6.以下设备,哪一项不是网络连接设备?( A.交换机 B.集线器 C.路由器 D.视频采集卡 7.计算机网络所使用的传输介质中,属于无线传输的是( A.超五类双绞线 B.双绞线 C.电磁波 8.现在常用的网络操作系统是( A.Windows 2000 和 Linux B.Windows 2000 和 Word C.Windows 2000 和 Sygate D.Windows 2000 和 Internet Explorer 9.现有一台计算机,要实现传统的电话拨号上网,应该使用的网络连接设备是()。

A.电话机 B. 调制解调器 C.ISP D.服务器 参考答案:1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 1.1. 4 网络通信原理 本考点要求学生达到"理解与独立操作"水平,涉及知识点较多,下面分开放系统互联 参考模型(OSI)的基本思想、IP 地址、数据交换技术、网络应用软件结构四个知识点进行阐述。 知识点 1:开放系统互联参考模型(OSI)的基本思想 【知识链接】 本考点要求为"理解"水平。 本知识点包括 0S1 参考模型的基本结构及其工作原理。 1.OSl 参考模型。 ①应用层:在网络应用程序之间传递信息。 ②表示层:处理文本格式化,显示代码转换。 ③会话层:建立、维持、协调通信。 ④传输层:确保数据正确发送。 ⑤网络层:决定传输路由,处理信息传递。 ⑥数据链路层:编码、编址、传输信息。 ⑦物理层:管理硬件链接。 2.OSl 参考模型的工作原理。 OSl 参考模型工作时,若两个网络设备通信,则每一个设备的同一层与另一个设备的类似层次进行 通信。不同节点通信时,同等层次通过附加到该层的信息头来进行相互的通信。计算机利用协议进 行通信时,发送方从上层向下层传输数据,每经过一层都附加一个信息头部(即封装),而该层的功 能正是通过这个"控制头"(附加的各种控制信息)来实现的。由于每一层都对发送的数据添加发送信 息,因此,真正发送的数据越来越大,直到构成数据的二 进制位流,在物理介质上传输。到接收 方时,这七层的功能又一次发挥作用,并将各自的"控制头"去掉(即拆装),同时完成相应功能,如 检错、传输等,从而完成信息的传输。 【技能扫描】 知道 0S1 参考模型的结构,理解信息在网络之间传输的过程。 【典型题析】 1.OSl 参考模型的最底层是( A.物理层 B.网络层 C.传输层 D.应用层 分析:本题考查的知识点是 0S1 参考模型的结构。要求学生知道并熟记 OSl 参考模型由上往 下依次是应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。本题考查内容单一, 属于容易题。 正确答案:A 2.在 OSl 参考模型中,将网络结构自上而下划分为七层:应用层,表示层,会话层,传输层,网 络层,数据链路层,物理层。工作时,( )。 A.接收方从上层向下层传输数据,每经过一层附加一个协议控制信息 B.发送方从上层向下层传输数据,每经过一层去掉一个协议控制信息 C.接收方从下层向上层传输数据,每经过一层去掉一个协议控制信息 D.发送方从下层向上层传输数据,每经过一层附加一个协议控制信息 分析:本题考查的知识点是 0S1 参考模型的工作原理。要求学生理解信息在网络节点之间传输的 过程。发送方从上层向下层传输数据,每经过一层附加一个协议控制信息。接收方从下层向上层传 输数据,每经过一层去掉一个协议控制信息。本题考查内容较有难度,属于提高题。
正确答案:C

【模拟练习】 1.OSl 参考模型和 TCP/IP 协议体系分别分成几层( )。 A.7 和 7 8.4 和 7 C.7 和 4 D.4 和 40 2.OSl 参考模型中,网卡的作用属于哪一层?( )

A.应用层 8.表示层 参考答案:1.C 2.D

C.传输层

D.物理层

知识点 2:IP 地址 【知识链接】 1.IP 地址的概念。 因特网是由不同物理网络互联而成的,不同网络之间要实现计算机的相互通信,必须有相应的地址 标识,这个地址标识称为 IP 地址。 IP 地址是唯一标识出主机所在的网络及其在网络中位置的编号。 2.IP 地址的格式。 TCP/IP 协议规定,IP 地址是由 32 位二进制数值(4 个字节,每个字节 8 位)组成,为了记忆方 便,通常用"点分十进制"(将 IP 地址中每个字节中的 8 位二进制数转换成十进制数)来表示。如 IP 地址 ll000000.10101000.00000001.00000110 可表示成 192.168.1.6。 3.IP 地址的分类。 A 类 IP 地址:第一个十进制数为网络标识,其余三个十进制数组成主机标识。1-126 B 类 IP 地址:前两个十进制数为网络标识,后两个十进制数组成主机标识。 128-191 C 类 IP 地址:前三个十进制数为网络标识,最后一个十进制数为主机标识。 192-223 D 类 IP 地址:被用于多路广播组用户。 224-239 E 类 IP 地址:仅供实验用。 240-255 4.TCP/IP 协议。 OSI 参考模型只是一种理想的概念模型,在网络技术的发展实践中,真正发挥作用的是许多实用的 协议体系,如 TCWIP、IPX/SPX、NetBEUl、AppleTalk 协议。TCP/IP(传输控制协议/互联网 络协议)是建立局域网的首选协议,也是因特网的主要协议,它采用分层体系结构,将整个通信功 能划分为网络接口层、网络层、传输层和应用层四个层次。 IP 协议的工作是把数据包从一个地方传递到另一个地方,TCP 协议的工作是对数据包进行管理与 校核,保证数据包的正确性。 5.因特网协议 IPv6 的产生背景。 当前在因特网上使用的 IP 地址是在 1978 年确立的协议,它由 4 段 8 位二进制数构成。由于因 特网协议当时的版本号为 4,因而称为 IPv4。随着因特网的迅速发展,飞速增长的 IP 地址需求 与现有地址不足的问题正逐渐成为制约因特网发展的瓶颈。为了解决这一问题,因特网丁程任务组 (IETF,Internet Engineering Task Force 的缩写)提出了一些解决方案,其中比较成熟的是 IPv6。在 IPv6 协议中,地址位数为 128 位,不仅有效地解决了地址短缺的问题,还增加了网络层的安全机 制。 【技能扫描】 本考点需要掌握的内容较多,要理解 IP 地址的概念及 IP 地址的格式组成,知道什么是"点分十进 制",掌握 IP 地址的分类依据,会根据 IP 地址的第一个部分的十进制数判断该 IP 地址属于哪一 类 IP 地址,了解网络传输中的各种协议,特别是 TCP/IP,协议,知道 TCP/IP 模型的结构,了 解 IP 协议的发展趋势。本节内容难度较大,题型较多,需要多理解、多练习。 【典型题析】 1.IP 地址 l26.168.0.1 属于哪一类 IP 地址?( ) A.D 类 B.C 类 C.B 类 D.A 类 分析:本题考查的知识点是 IP 地址的分类。按照 IP 地址中第一个十进制数的范围可把 IP 地址 分为 A 类(0—126)、B 类(128~191)、C 类(192~223)、D 类(224~239)、E 类(240~255),其中 D 类和 E 类一般有特殊的作用,学生只要了解就行,主要掌握前三类 IP 地址的分类。本题的 IP 地址中第一个十进制数为 126,在 0。126 之间,所以属于 A 类 IP 地址。 正确答案:D 2.信息技术老师给了小明一个 IP 地址:192.168.9.*57,其中"*"位置的数字有些模糊,那么 "*"位置的数应该是( )。 A.1 8.2 C.3 D.4 分析:本题考查的知识点是 IP 地址的取值范围,IP 地址分为四个字节,每个字节以十进制数(0— 255)来表示,所以本题中"*"只能为"1",如果取"2"以上的数,则超过了 IP 地址每个字节的取值范

围。 正确答案:A 3.在 TCP/IP 协议体系中,将网络结构自上而下划分为四层:应用层、传输层、网际层、网络接 口。工作时,( )。 A.发送方从下层向上层传输数据,每经过一层附加协议控制信息 B.接收方从下层向上层传输数据,每经过一层附加协议控制信息 C.发送方从上层向下层传输数据,每经过一层附加协议控制信息 D.接收方从上层向下层传输数据,每经过一层附加协议控制信息 分析:本题考查的知识点是 TCP/IP 分层模型的工作原理,和 OSl 参考模型的工作原理类似。 要求学生理解信息在网络节点之间传输的过程。发送方从上层向下层传输数据,每经过一层附加一 个协议控制信息。接收方从下层向上层传输数据,每经过一层去掉一个协议控制信息。 正确答案:C 【模拟练习】 1.因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识,它是( )。 A.IP 地址 B.用户名 C.计算机名 D.统一资源定位器 2.关于因特网中主机的 IP 地址,叙述不正确的是( )。 A.IP 地址是网络中计算机的身份标识 ' B.IP 地址可以随便指定,只要和主机的 IP 地址不同就行 C.主机的 IP 地址必须是全球唯一的 D.IP 地址是由 32 个二进制位组成 3.小强的计算机接人到局域网中并设为 B 类 IP 地址,你认为他的计算机 IP 地址最有可能是: A.192.168.0.1 B.10.16.0.1 C.172.16.0.1 D.202.100.1.99 4.IP 地址是计算机在因特网中的唯一识别标志,IP 地址中的每一段使用十进制描述时其范围是( A.0-128 B.0-255 C. -l27-127 D.1-256 5.因特网使用 TCP/IP 协议实现了全球范围的计算机网络的互联,连接在因特网上的每一台主机 都有一个 IP 地址,下面不能作为因特网上可用的 IP 地址的是(
A.201.109.39.68 B.127.0.0.1 C.21.18.33.48 D.120.34.0.18

6.当我们采用"255.255.255.0"作为子网掩码,说明此网络中终端的台数至多( A.255 台 B.254 台 C.0 台 D.128 台 7.目前使用的 IPv4 地址由多少个字节组成?( ) A.2 D.4 C.8 D.16 8.为了解决现有 IP 地址资源短缺、分配严重不均衡的局面,我国协同世界各国正在开 发下一代 IP 地址技术,此 IP 地址简称为( )。 A.IPv3 B.IPv4 C.IPv5 D.IPv6 9.对下一代 IP 地址的设想,因特网工程任务组提出创建的 IPv6 将 IP 地址空间扩展到 A.64 位 B.128 位 C.32 位 D.256 位 10.互联网计算机在相互通信时必须遵循的同一规则称为( )。 A.安全规范 B.路由算法 C.网络协议 D.软件规范 11.TCP/IP 协议体系大致可以分成( A.五层 B.四层 C.六层 D.三层 12.网络协议是支撑网络运行的通信规则,因特网上最基本的通信协议是( A.HTTP 协议 B.TCP/IP 协议 C.POP3 协议 D.FTP 协议 13.网络协议是支撑网络运行的通信规则,能够快速上传、下载图片、文字或其他资料 的是( )。 A.POP3 协议 B.FTP 协议 c.HTTP 协议 D.TCP/IP 协议 14.www 客户与 WWW 服务器之间的信息传输使用的协议为( )。 A.SMTP B.HTML C.IMAP D.HTI'P 15.对于网络协议,下面说法中正确的是( )。 A.我们所说的 TCP/IP 协议就是指传输控制协议 B.WWW 浏览器使用的应用协议是 IPX/SPX C.Intemet 最基本的网络协议是 TCP/IP 协议

D.没有网络协议,网络也能实现可靠地传输数据 参考答案:1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 12.B l3.B l4.D 5.C

6.B 7.B 8.D 9.B

l0.C

11.B

知识点 3:数据交换技术 A.专线电话 B.IP 【知识链接】 电话 数据交换技术的主要类型有:电路交换技术、报文交换 技术、分组交 换技术。 2.以下情况采用报文交换技术的是( 传统电话采用的是电路交换技术,电报系统采用的 是报文交换技术,IP 电话采用的是 分组交换技术。 【技能扫描】 知道数据交换技术的主要类型及其主要应用,并通过几个日常生活中常见的例子来更好地理解三种 数据交换的类型。 【典型题析】 IP 电话、电报和专线电话分别使用的交换技术是( A.报文交换技术、分组交换技术和电路交换技术 B.电路交换技术、分组交换技术和报文交换技术 C.电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术 D.分组交换技术、报文交换技术和电路交换技术 分析:本题考查的知识点是数据交换技术的基本类型及其相应的应用,这属于需要学生记忆的内 容。本题考查内容单一,属于容易题。 正确答案:D 【模拟练习】 1.IP 电话使用( )数据交换技术。 A.分组 B.报文 C.网络 D.电路 2.以下情况采用报文交换技术的是( A.专线电话 B.IP 电话 C.电报 D.广播系统 3.市电话话网在数据传输期间,在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成的物理连接线 路。这种市电话话网采用( )技术。 A.报文交换 B.电路交换 C.分组交换 D.数据交换 参考答案:1.A 2.C 3.B 知识点 4:网络应用软件结构 【知识链接】 网络应用软件有两种结构:一种是客户卡几/服务器(C/S,Client/Server)结构,还有一种是浏览 器/服务器(B/S,Brower/Server)结构。 客户机/服务器(C/S)结构:是应用软件所使用的一种体系结构,通过它可以充分利用客户端和服 务器端各自的优势,将任务合理分配到客户端和服务器端来实现,降低系统的开销。FrllP 服务采 用的就是 C/S 结构,安装了 FrP 服务的计算机就是服务器端,安装了 CuteFFP 等软件的就是 FTP 服务的客户端。使用 Outlook Express 等软件收发邮件,采用的也是 C/S 结构。C/S 结构 的缺点是:需要安装客户端软件,维护、升级时服务器和每台客户端都要操作,工作量较大;对客 户端的操作系统有一定要求, 对客户机要求较高。优点是:客户端响应快,服务器压力较小。这 种结构较适合局域网。 浏览器/服务器(B/S)结构:在这种结构下,用户界面完全通过 www 浏览器实现,部分工作交给 浏览器在客户端实现,节约了客户端软件开发成本,但主要工作在服务器端实现。使用浏览器收发 电子邮件,采用的是 B/S 结构。B/S 结构的缺点是:客户端只能完成简单的功能,绝大部分工 作由服务器承担,服务器的负担较重;页面动态刷新、响应速度明显降低。优点是:不需要安装客 户端软件,只要能使用浏览器上网就行,维护、升级只要在服务器上操作就行;对客户端的操作系 统没有要求。这种结构更适合广域网。 【技能扫描】

理解 C/S、B/S 两种网络软件系统结构的区别,感受两种结构的优缺点,会根据运用场合、涉 及的数据处理量、对客户端的要求等情况进行考虑,从而选择合适的网络应用软件结构。 【典型题析】 使用 IE 浏览器登录清华大学的丌 P 服务器(ftp://ftp.tsinghua.edu.cn)下载文件,这种网络应用 软件结构属于( )。 A.OSl 结构 8.C/S 结构 C.TCP/IP 结构 D.B/S 结构 分析:本题考查的知识点是 C/S 和 B/S 两种结构的差异:采用 C/S 结构,需要安装客户端 软件;采用 B/S 结构,直接使用浏览器访问即可。本题利用 IE 浏览器登录 FTP 服务器,属于 直接使用浏览器访问,所以应该是 B/S 结构。 正确答案:D 【模拟练习】
与 B/S 结构相比,C/S 结构最大的特点是(

A.不需要安装客户端软件 C.可以直接在浏览器中操作 参考答案:B

B.需要安装客户端软件 D.没有特殊要求

1.1.5 局域网的组建与设置
【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 1.局域网的规划过程如下。 确定网络规模(需求分析、选择局域网技术),确定网络的拓扑结构,选择硬件,选择软件(选择网络 操作系统、网络协议,IP 地址的规划与分配,选择网络应用软件)。 2.局域网的组建过程如下。 连接网络设备,安装操作系统及网络协议。 3.局域网的设置。 包括局域网中客户机 IP 地址的设置,代理服务器的设置等。 【技能扫描】 了解并体验网络的规划设计过程,理解其在整个组网过程中的重要性;了解拓扑结构的概念与相关 知识,并能够设计与绘制简单的网络拓扑图;能够根据小型局域网的需求对网络进行合理地规划与 设计。 【典型题析】 下列不属于网络规划设计工作的是( )。 A. 选择网络硬件和软件 B.发布网站 C.确定网络规模 D.确定网络拓扑结构 分析:本题考查的知识点是网络规划设计的全过程,要求学生了解并体验网络的规划设计过程,即 确定网络规模,确定网络拓扑结构,选择硬件和软件三个过程。 正确答案:B 【模拟练习】 1.某单位共有 24 个办公室,每个办公室约放置 3 台计算机,那么在进行网络规划时,最好应考 虑的 IP 地址是( )。 A.C 类地址 B.B 类地址 C.D 类地址 D.A 类地址 2.小明和他的父母因为工作需要都配备了笔记本电脑,而且他们经常要在家上网,小明家的家庭 小型局域网的恰当规划是( A.直接申请 ISP 提供的无线上网服务 B.申请 ISP 提供的有线上网服务,通过自备的无线路由器实现无线上网 C.家里可能的地方都预设双绞线上网端口 D.设一个房问专门用来上网 3.要组建一个有 20 台计算机联网的电子阅览室,连接这些计算机的恰当方法是( A.用双绞线通过交换机连接 B.用双绞线直接将这些机器两两相连 C.用光纤通过交换机相连 D.用光纤直接将这些机器两两相连 4.将计算机连接到网络上的基本过程是(

①用 RJ-45 插头的双绞线和网络集成器把计算机连接起来 ②确定使用的网络硬件设备 ③设置网络参数 ④安装网络通信协议 A.②①④③ B.①②④③ C.②①③④ D.①③②④ 5.连接局域网有以下 5 个基本操作,正确的步骤应该是( ①连接网线 ②安装网卡 ③安装必要的网络协议 ④安装网卡驱动程序 ⑤实现网络共享 A.②①③④⑤ B.①②③④⑤ C.①③②④⑤ D.②①④③⑤ 6.计算机教室的所有学生机突然都同时不能上网,可能的原因是( A.该教室的交换机出现了故障 B.支持该教室上网的代理服务器出现了故障或停用 C.学生机出现了故障 D.连接学生机到该教室交换机的网线出现了故障 7.上课的时候,小王同学想访问教师机(teacher)里的网页素材,他不能够采取的方法是: A.直接打开"我的电脑"就可以访问教师机里的网页素材 B.打开"网上邻居",找出计算机"teacher",访问其中的网页素材 C.右击"网上邻居",选择查找计算机"teacher",访问其中的网页素材 D.单击"开始"按钮,选择"搜索"菜单,打开"搜索"窗口,搜索计算机"teacher"访问 teacher 中的网 页素材 8.张老师的计算机已接人局域网,要将一个资料文件在此局域网中共享,最合理的共享设置操作 是( )。 A.将资料文件放人 D 盘,右击桌面上的"我的电脑"图标,在弹出的快捷菜单中执行共享命令后 进行设置 B.在 D 盘建立一个文件夹,再将资料文件放入此文件夹 C.在 D 盘建立一个文件夹,再将资料文件放人此文件夹,右击 D 盘出现快捷菜单,执行共享后 进行设置 D.在 D 盘建立一个文件夹,再将资料文件放入此文件夹,右击此文件夹出现快捷菜单,执行共 享命令后进行设置 9.(多选)学校电子备课室给教师提供打印服务,为方便教师打印材料,合理的方案是 A.给每位教师发一块磁盘,用磁盘携带要打印的文件到安装打印机的计算机上去打印 B.给每位教师发一个 u 盘,用 u 盘携带要打印的文件到安装打印机的计算机上去打印 C.在网络上设定打印机共享 D.在网上提供空间,供教师存放文件,然后到安装有打印机的计算机上下载后打印 10.(多选)在"网上邻居"上能看到自己,却看不到别人,可能的原因是( )。 A.网卡故障 B.网线连接故障 C.交换机故障 D.协议加载故障 11.(多选)为提高网络应用的安全性,张华同学对自己的计算机进行了下列设置,哪些是不恰当的? A.设置了复杂的登录密码 B.安装了 4 种不同的防火墙软件,并同时启用 C.对输入到本地计算机的文件都先做病毒扫描,确认安全后使用 D.不在网上下载任何共享、免费软件 参考答案:1.A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.AB 7.A 8.D 9.CD l0.BCD 11.BD 1.2 因特网的接入与使用

1.2.1 域名及其管理 【知识链接】 本考点要求学生达到"理解"水平。

1.域名。 域名是因特网上一台服务器或一个网络系统的名字,它由若干个英文字母和数字 组成,并由"."分隔成几个部分。在因特网上没有重复的域名。 2.域名解析。 英特网上的计算机之间是通过 IP 地址来进行通信的,域名必须转换成 IP 地址才能实现 对网站的访问,这项工作由域名解析系统(DNS)来完成,而完成这一任务的过程就称为域名 解析。 3.因特网的域名管理。 中国互联网络信息中心的主要任务包括注册服务(域名注册、IP 地址分配等)、目录数 据库服务、信息服务、网站访问流量认证等。 国际性的因特网组织包括因特网协会(ISOC)、因特网域名与地址管理机构(ICANN),它 们都是非营利性的因特网管理与服务机构。 【技能扫描】 了解域名及其结构、域名解析等;了解因特网域名管理机构的职能。 【典型题析】 1.域名服务器上存放着 Intemet 主机的( A.IP 地址与以太地址对照表 B.域名和 IP 地址的对照表 C.域名 D.IP 地址 分析:本题考查的知识点是域名解析,因特网上的计算机之间是通过 IP 地址来进行通信的,域名 必须转换成 IP 地址才能实现对网站的访问,这项工作由域名解析系统来完成,而完成这一任务的 过程就称为域名解析,理解了以上内容就不难得出答案了。本题属于中等难度题。正确答案:B 2.阅读下面的一段资料,从后面的几个选项中选择正确的答案。 [资料:1 元钱买 CN 域名] 随着网络经济的发展,域名的商业价值越来越得到企业的重视。2005 年,国内 CN 域名注册数量 由 100 万增长到 l09 万;2006 年,国内 CN 域名注册数量增长到 180 万。据中国互联网络信息 中心(CNNIC)发布的 19 次中国互联网络发展状况统计报告显示,中国 COM 域名为 194 万,CN 域名在 2006 年底已经达到 l80 万,这意味着 CN 域名在国内的市场已经相对饱和。2006 年,国 内网民数量继续保持高速增长,目前,国内拥有 l.37 亿网民,博客用户高达 1750 万。2007 年 3 月 7 日,CNNIC 宣布从当天起至 5 月 31 Et,CN 域名的注册价格已降至 1 元,这无疑将 会刺激 CN 域名的注册数量,用超低价格推广 CN 域名吸引博客用户,提升 CN 域名的注册数 量,这恐怕就是 CNNIC 启动 l 元注册 CN 域名的真实目的了。这说明( A.域名资源取之不尽,用之不竭 B.廉价的 CN 域名有利于用户推广自己的博客 C.注册域名可以不择手段,谁注册谁拥有 D.域名注册申请者应当是依法登记并且能够独立承担民事责任的组织和个人 分析:本题考查的知识点是域名资源及域名注册。域名作为一种资源而言必然是有限的,但远 未到竭尽时;域名注册服务遵循"先申请先注册"的原则,申请者需依法登记。本题属于中等难度 题。 正确答案:BD 【模拟练习】 1.下面关于域名的说法有误的是( )。 A.域名是因特网上一台服务器或一个网络系统的名字 B.域名由若干个英文字母和数字组成,并由"."分隔成几部分 C.域名就是网址 D.因特网上没有重复的域名 2.域名 maze.pku.edu.cn 中,表示主机名的是( )。 A.maze B.pku C.edu D.cn 3.下列域名中,表示教育机构的是( )

A.ftp.bta.net.en B.ftp.cnc.ac.cn C.www.ioa.ac.cn D.www.buaa.edu.cn 4.域名是 Internet 服务提供商(ISP)提供的计算机名,域名中的后缀.gov 表示机构所属类型为 A.军事机构 B.政府机构 C.教育机构 D.商业公司 5.在 IE 浏览器中输入 IP 地址 202.196.200.23,可以浏览到某网站,但是当输入该网站的 域名地址 WWW.czind.com 时却发现无法访问,可能的原因是( A.该网络在物理层有问题 B.该网络未能提供域名服务管理 C.本机的 IP 设置有问题 D.本网段交换机的设置有问题 6.下列关于域名注册的说法,哪个是错误的?( A.申请含"CHINESE"、"CHINA"、"CN"、"NATIONAL"等字样的域名,必须经过国家有关部门的 批准 B.任何单位和个人都可以向 CNNIC 申请域名 C.在国内已注册的域名可以变更或撤销,但不可以买卖和转让 D.域名申请如果预注册成功,必须在规定的时间内提交所需的书面文件,否则注册的域名无效 7.DNS 的中文含义是( )。 A.域名解析系统 B.邮件系统 C.地名系统 D.服务器系统 8.下面关于域名的说法正确的是( A.域名必须转换成 IP 地址才能实现对网站的访问 B.域名就是网址 C.域名可以自己任意取 D.域名专指一个服务器的名字 参考答案:1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A

1.2.2 因特网的接入
【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 常用因特网的接人方式有如下三种。 1.直接接人。 包括电话拨号接人、ADSL 接入、ISDN 接人、电缆调制解调器接入、无线接人等。其中电话拨号 或 ADSL 接人是由调制解调器将计算机通过电话线接人因特网,主要用于家庭接入因特网。 2.通过代理服务器接入。 代理服务器是网上提供转接功能的服务器,有的局域网设置了代理服务器,此时代理服务器可充当 网关,可限制网内用户访问外网的权限等。 3.通过路由器接入。 一般局域网可通过路由器接入因特网。 【技能扫描】 能根据具体情况正确选择因特网的接入方式并正确连接必备的硬件;学会添加 TCP/IP 协议,正 确设置 IP 地址、网关、子网掩码、DNS 服务器地址等有关参数。 【典型题析】 通过电话线进行拨号上网,建立拨号连接的正确顺序是( )。 ①在拨号连接的"属性"中选择"Internet 协议(TCP/IP)" ②在 IE 浏览器属性中新建一个拨号连接(如 16300) ③选择"自动获得 IP 地址"和"自动获得 DNS 服务器地址" A.①②③ 8.③②① c.②①③ D.③①② 分析:本题考查的知识点是建立拨号连接的顺序,首先新建拨号连接,再进行连接属性的设置,最 后正确设置 IP 地址及 DNS 服务器地址的获取方式。本题属于中等难度题。 正确答案:C 【模拟练习】

一、单项选择题 1.下列属于计算机网络连接设备的是( A.鼠标 B.光盘驱动器 C.交换机 D.显示器 2.因特网中最基本的通信协议是( )协议 A.HTTP B.TCP/IP C.DHCP D.FTP 3.某中学校园网内的计算机经常受到来自外网的计算机病毒的攻击,为保障学校本地局域网的安 全,学校决定添置硬件防火墙,防火墙合适的放置位置是( )。 A.学校域名服务器上 B.学校局域网与外网连接处 C.教学区与图书馆服务器之间 D.FTP 服务器上 4.某中学要建立一个教学用计算机房,机房中所有计算机组成一个局域网,并通过代 理服务器接入因特网,该机房中计算机的 IP 地址可能是( ) A.10.120.128.32 B.192.168.126.26 C.225.220.112.1 D.172.28.84.12 二、操作题 1.添加 TCP/IP 协议,并设置 IP 地址为"222.196.85.221",子网掩码为 "225.225.225.248",默认网关为"222.196.85.4",DNS 服务器地址为 "222.196.85.3"。 2.将 IE 浏览器属性的主页地址设置为"http://www.cctv.com",局域网设置为"为 LAN 使用代理服务器",代理服务器的地址为"222.196.85.2",端口号为"8001", 并且选择"对于本地地址不使用代理服务器"。 一、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 二、操作题(略) 1.2.3 因特网的服务 【知识链接】 本考点要求学生达到"理解与独立操作"水平。 1.因特网服务的基本类型。 (1)远程登录(Telnet)。 指一台计算机根据一定的协议,通过网络连接到另外一台计算机上去,登录成功后,可以与其进行 交互性的信息资源共享。目前非专业人士很少使用远程登录服务,原因有三点:一是个人计算机的 性能越来越强;二是 Telnet 的安全性欠佳;三是不易使用。 (2)文件传输(FTP)。 它是因特网的传统服务之一,能使用户在两个联网的计算机之间传输文件,它是因特网上最主要的 传递文件的方法。使用匿名(Anonymous)FrllP,用户可以免费获取丰富的网络资源。除此之外, FFP 还提供登录、目录查询、文件操作及其他会话控制功能。可通过 WP 发送大容量的视频文件。 (3)信息浏览和检索(www)。 它又简称 Web,用户通过浏览器软件可以方便地从因特网上获取、检索丰富的信息资源。 (4)电子公告牌系统(BBS)。 用户利用网页浏览器可以直接使用 BBS,电子公告牌按不同的主题分成很多个布告栏,使用者可以 在这里阅读他人的看法,也可以发帖表达自己的观点、参与讨论。 (5)电子邮件(E—mail)。 它是因特网中应用最广泛的服务,通过电子邮件系统可以快速地将文字、图像、声音等文件发送到 因特网触及的任何地方。 要使用因特网的电子邮件服务,就必须先申请电子邮件账号并拥有其密码,账号格式为"用户名@服 务器地址",如 user@163.com。 2.因特网服务组织。 (1)ISP(因特网服务提供商):主要提供因特网的接入服务,如电信、铁通等。 (2)ICP(因特网内容提供商):提供因特网信息检索、整理、加工等服务,如新浪、搜狐等。 (3)ASP(因特网应用服务提供商):主要为企事业单位进行信息化建设及开展电子商务提供各种基于

因特网的应用服务,如 Web 应用软件开发、域名注册、网页制作等。 【技能扫描】 熟悉因特网提供的基本服务,熟练而又合理地使用 www、电子邮件、文件传输、BBS 等服务获取、 检索、传输信息;了解提供不同因特网服务的组织。 【典型题析】 小王学习了"多媒体技术"这一部分后,想将自己做的 MTV 作业提交到学校提供的服务器上,最恰 当的提交方式是( A.E—mail 服务 8.WWW 服务 C.BBS 服务 D.FTP 服务 分析:本题考查的知识点是因特网提供的各种服务类型的具体使用。www 服务主要用于浏览、检索 信息;E-mail 服务侧重于发送小容量的文件;BBS 是看帖、发表观点的地方;FTP服务则专用于文 件传输。理解了因特网能提供的各类服务,不难得出本题的答案。本题属于容易题。 正确答案:D 【模拟练习】 一、单项选择题 1.在因特网上提供的服务很多,以下不是其中的服务的是( )。 A.传统电话 B.IP 电话 C.在线电影 D.QQ 聊天 2.小红有一个旧的 MP3 音乐播放器想卖掉,可又不知道谁想要,于是她想到了现在很流行的网上 交易,你建议她到以下哪个网站出售 MP37( ) A.Yahoo B.淘宝网 C.Google D.网易 3.你要将两个不太大的文件通过电子邮件发给老师,可采用的最简捷的方法是( A.将两个文件分别作为邮件的附件,一次发送出去 B.将两个文件放人文件夹,再将该文件夹作为附件,一次发送 C.将两个文件压缩打包为一个文件,作为邮件的附件发送 D.将两个文件分别作为两个邮件的附件,分别发送 4.刘明在进行题为"中朝关系"的研究性学习过程中,可在因特网上利用( )与他人进行讨论、交 流。 ①电子邮件(E—mail) ②电子布告栏系统(电子公告栏) ③QQ ④博客(网上日志) A.②③ B.②④ c.④③②① D.①③② 5.如果从网上下载一个大于 300M 的软件,使用( )方式下载速度最快? A.直接下载 B.单击鼠标右键,选择"目标另存为?" C."网际快车"下载软件 D.复制、粘贴 6.利用因特网我们可以申请自己的个性博客空间,下列关于博客的说法不正确的是( ) A.博客是一种特殊的网络服务,它是继 E-mail、BBS 等之后出现的一种网络交流方式 B.博客基于网页,采用类似于个人网站的表现形式 C.我们可以通过博客将极富个性化的思想以"帖子"的形式在网络上发布出来,从而进行共享 D.博客可以写作"播客",发帖内容可以不受任何限制 7.关于 URL 的说法错误的是( A.网页的网址是一种 URL B.URL 就是统一资源定位符 C.http://www.qdedu.net 是"青岛教育网"主页的 URL D.miaoq@qdedu.net 是某个网页的 URL 8.假设某用户上网时输入 http://www.nju.edu.en,其中的 http 指的是( ) A.计算机主机域名 B.文件传输协议 C.超文本传输协议 D.TCP/IP 协议 9.关于电子邮件,不正确的描述是( A.可向多个收件人发送同一消息 B.发送消息可包括文本、语音、图像、图形 C.可发送一条由计算机程序自动作出应答的消息 D.不可能携带计算机病毒 10.已知 FTP 服务器的 IP 地址为"210.67.101.3",登录的用户名为"KTYE",端口号为"23"。 通过 FTP 方式实现登录时,以下输入正确的是( )。 A.ftp://210.67.101.3 B.ftp://210.67.101.3:KTYE

C.ftp://210.67.101.3/KTYE D.ftp://210.67.101.3:23 二、操作题 张平同学申请了一个免费的电子邮箱 zhangping@sina.com,请在 Outlook Express 中添加这个 账号,要求显示名为"张平",邮箱的接收和发送服务器分别为 pop3.sina.corn.on 和 smtp.sina.com.cn,密码为 zhangpl234。 参考答案: 一、单项选择题 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D 8.C 9.D l0.D 二、操作题(略) 1.2.4 因特网的使用 【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 1.常用因特网信息检索工具。 (1)分类情况。 搜狐、新浪:属于目录索引类搜索引擎。 百度、Google:属于全文搜索引擎。 (2)搜索策略:掌握关键词的组合及常用命令(注意空格、"+"、'"-"的使用技巧)。 2.因特网服务的使用方法及其基本特点。 (1)电子邮件:方便快捷,发送的文件容量不宜过大。 (2)QQ、MSN 等即时通讯软件:可以视频聊天、可以发送大容量文件。 (3)聊天室、BBS:很多人可以就一个或一类主题发表看法,同时也可以看到其他人发表的意见。 (4)FTP:可以用来传输容量较大的文件,且对方不必在线,但受权限限制,一般用户只能下载而不 能上传或删除。 【技能扫描】 熟悉常用因特网信息检索工具的网址及使用方法,能熟练使用检索工具获取所需信息;能够根据实 际需求选择恰当的方式、方法,利用因特网获取所需信息,实现信息交流;体验因特网在跨时空、 跨文化交流中的优势和局限性。 【典型题析】 如果你想在网上查找歌唱家宋祖英的歌曲《好日子》,你认为以下哪种方法最合适?( ) A.在 Google 的网页搜索中输入关键词"好日子" B.在 Google 的网页搜索中输入关键词"好日子宋祖英" C.在百度的网页搜索中输入关键词"好日子宋祖英歌曲" D.在百度的歌曲搜索中输入关键词"好日子宋祖英" 分析:本题考查的知识点是常用检索工具的使用方法、关键词的组合及常用命令。本题属于容易 题。正确答案:D 【模拟练习】 一、单项选择题 1.关于搜索引擎的分类,下列说法正确的是( ) A.搜狐属于元搜索引擎,Google 属于全文搜索引擎 B.搜狐属于目录索引类搜索引擎,Google 属于全文搜索引擎 C.搜狐属于目录索引类搜索引擎,Google 属于元搜索引擎 D.搜狐属于全文搜索引擎,Google 属于目录索引类搜索引擎 2.全文搜索引擎显示的搜索结果是( ) A.我们所要查找的全部内容 B.本机资源管理器中的信息 C.搜索引擎索引数据库中的数据 D.被查找的在因特网各网站上的具体内容 3.小明经常上网学习,当他有学习上的问题时,他首先想到的是在因特网上寻求解答,当他不知

道答案在哪个网站上时,他应该使用什么工具查找?( ) A.CuteFTP B.FlashGet C.Baidu D.WinRAR 4.梁平要给远方的朋友传送一个 l00M 的文件,下面哪种方式最方便快捷?( ) A.使用电子邮件,将该文件作为附件发送 B.自己建一个ⅣP 站点并将该文件放人站点中,由朋友下载 C.将文件刻录成光盘,邮寄给朋友 D.使用 QQ 中的"传送文件"功能传送 5.如果你想用 QQ 和朋友视频聊天,以下哪些设备不是必备的?( ) A.摄像头 8.麦克风 C.耳机 D.手写板 6.李老师因公出差到北京,希望住在北京师范大学附近,以方便开展工作。你认为李老师利用网 络查找住宿和用餐的地方的最好方法是( )。 A.搜索引擎——关键词 B.访问专业数据库——电子地图 C.浏览北京师范大学网站 D.浏览首都之窗——北京市政府门户网站 7.英语老师要从网上搜索"New Concept English"(新概念英语)的有关资料,如果使用 Google 搜 索引擎,输入( )关键词,搜索范围更为有效。 A.New Concept English B."New Concept English" C."New Concept English" D."New"+"Concept"+"English" 8.下列不是搜索引擎的是( )。 A.www.baidu.com B.www.666e.com C.www.google.com D.www.yahoo.com
9.关于 FlashGet(网际快车)的说法不正确的是( )

A.它是一种常用的下载工具 B.它不支持多线程下载 C.它支持断点续传 D.它支持批量下载 10.小李想到网上查找《再别康桥》的英文译稿,那么他应该输入的关键词是( ①再别康桥英文版 ②再别康桥+英文 ③再别康桥英文译稿 ④再别康桥英文 A.①② B.①②③ c.①③④ D.①②③④ 二、操作题 利用搜索引擎.搜索输入法"极品五笔"的安装程序,下载后安装。 参考答案: 一、单项选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 二、操作题(略) 1.3 网站设计与评价

)

l0.D

1.3.1 网站的概念 【知识链接】 本考点要求学生达到"了解"水平。 1.网站、网页、主页的概念及其相互关系。 网站:因特网上具有相似性质、同类内容的一组信息资源。 网页:用 HTML 语言写成的文件。 主页:通常用来表示访问某个网站时出现的第一个页面。 网站是由若干个网页组成的,而主页是这些网页中的第一张页面,相当于一本杂志的封面,用来对 整个网站进行概括性地介绍。 2.静态网页、动态网页及其区别。 静态网页:指没有后台数据库、不含程序和不可交互的 HTML 格式的网页。 动态网页:指包括动态 HTML 效果、ASP、PHP、CGl 和 JSP 等网页技术在内的能提供个性化信息 服务的页面。 静态网页可简单地根据用户的请求传送已有的页面,无法实现各种个性化的交互功能,日常维护也 十分烦琐;而动态网页则是计算机实时生成,具有日常维护简单、更改结构方便、交互功能强大等

优点。 【技能扫描】 了解网站、网页、主页的概念及其相互关系;了解静态网页、动态网页及其相互区别;会使用 FrontPage 中的"DHTML 效果"工具栏制作简单的动态 HTML 效果。 【典型题析】 1.下列关于动态网页优点的描述有误的是( )。 A.相对于静态网页,动态网页不容易被搜索引擎收录 B.无需系统实时生成,网页风格灵活多样 C.日常维护方便,交互性强 D.响应速度快,减轻了服务器负担,节约服务器的存储空间 分析:本题考查的知识点是动态网页的优点,相对于静态网页,动态网页在网页生成、风格以及网 站维护等诸方面具有许多优越性,但由于其采用数据库作为后台存储,故不容易被搜索引擎收录。 本题属于中等难度题。 正确答案:B 2.利用 FrontPage 中的"DHTML 效果"工具栏制作一个交换图片的效果。 分析:本题考查的知识点是运用 FrontPage 中的"DHTML 效果"工具栏制作简单的动态HTML 效果。 在完成本题的操作之前,首先要熟悉"DHTML 效果"工具栏中的各种事件及其功能。另外需要注意的 是,交换后图片的大小和原图大小要相同,所以在最初选择图片时,要考虑素材的选择是否合适, 也可以通过多次设置并预览以达到最佳效果。本题考查内容单一, 属于容易题。 参考操作步骤如下(以在 FrontPage 2000 中操作为例): 在网页中插入一幅图片,调整好图片的 大小并选中它,打开"DHTML 效果"工具栏,设 置"开启"的事件为"单击","应用"的效果类型为"交 换图片",效果设置为"选择图 片"(如上图所示),根据需要浏览一幅需要交换的图片文件。预览 时,单击效果图片,就可以观察到该图片变成了另一幅图片。 【模拟练习】 一、单项选择题 1.下列不属于常见网站结构的是( )。 A.线性结构 B.树状结构 c.网状结构 D.星型结构 2.用来对整个网站进行概括性介绍的网页称为该网站的( )。 A.封面 B.主页 C.欢迎页 D.目录页 3.网站首页默认的文件名一般为( A.logo.gif B.index.htm C.E-mail D.ad.htm 4.某同学以"奥运主题班会"为关键词进行搜索时,出现的网页与几天前他用同一个搜索引擎相同 关键词搜索到的网页不完全相同,这是因为该网站使用了( )。 A.动态网页技术 B.静态网页技术 C.域名解析技术 D.动态分配 IP 地址 二、多项选择题 1.下列哪些动态效果使用了动态网页技术?( ) A.鼠标指针指向后文字变成绿色 B.打开某网站时自动弹出一个新窗口 C.网页中不断变化的 GIF 动画 D.网页中自动更新的日期 2.网页打开时出现自动飞入的图片,当鼠标指针指向该图片后又切换为其他图片,以上效果应使 用的触发事件有( ) A.单击 B.双击 C.鼠标悬停 D.网页加载 参考答案: 一、单项选择题 1.D 2.B 3.B 二、多项选择题 1.ABD 2.CD

4.A

1.3.2 网站的规划与设计

【知识链接】 本考点要求学生达到"理解"水平。 1.网站的需求分析与选题。 需求分析:建立网站前应明确建设网站的目的,确定网站的功能以及网站的规模、投入费用以及进 行必要的市场分析等。 选题:选择网站主题,制定网站的名称和栏目,设计网站风格(标志、主色调、文字效果、版面布 局),规划网站结构,确定网站的运行环境等。 2.网页制作工具。 HTML 语言:超文本标记语言。 HTML 文档是文本格式的文件,可以用任何一种文本编辑软件(如 Word、写字板或记事本等)来编 辑,保存后将文件的扩展名改为.htm 或.html 即可。常见的网页制作工具有FrontPage、 Dreamweaver 等。 【技能扫描】 能根据网站的选题制定网站的栏目,选择并设计网站的风格;能根据需求规划网站的结构,选择恰 当的开发工具并能根据开发任务进行合理的分工。 【典型题析】 (多选)网站标志是树立网站风格的第一步,其设计原则有( ) A.选择与网站主题密切相关的人或物,加以卡通化、艺术化 B.适当选用有专业代表性的物品或者标志 C.巧妙运用中文或英文名称作为网站标志 D.标志要尽量复杂,赋予极多的含义 分析:本题考查的知识点是网站标志的设计原则。作为网站的标志,首先它必须与网站 的主题密切联系,然后再加以修改以赋予人们更多想象的空间和内涵,但也要注意不能过于 复杂化,简约而又不简单才是最佳的选择。本题属于中等难度题。 正确答案:ABC 【模拟练习】 一、单项选择题 1.网站的制作步骤包括:①确定主题;②网站制作;③需求分析;④选择开发工具。正确的顺序是: A.①④③② B.③①④② c.②①③④ D.④③①② 2.最常见的网页文件的扩展名是( A.*.doc B.*.gif C.*.htm D.*.xml 3.以下不属于网站开发工具的是( A.HTML 语言 B.FrontPage C.Dreamweaver D.WinRAR 二、多项选择题 1.以下关于网站名称的描述正确的是( ) A.要与主题紧密相关 B.要有意义 C.要上口、悦耳、易记 D.要合法,但不一定要合情合理 2.在安排网站的栏目时要注意的问题是( A.栏目要尽可能丰富,分类越细越好 B.尽可能把网站最有吸引力的内容列在栏目中 C.尽可能方便访问者的浏览和查询 D.要紧扣网站主题 3.下列关于 HTML 语言的描述正确的是( A.HTML 文档是文本格式的文件 B.HTML 语言中可以嵌入多种网页特效代码 C.不懂 HTML 语言的人无法制作网站 D.HTML 语言是通过一系列特定的标记来标识出相应的意义和作用的 参考答案:一、单项选择题 1.B 2.C 3.D 二、多项选择题

1.ABC

2.BCD

3.ABD

1.3.3 网页制作 【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 1.建立站点。 执行"文件?新建?站点"菜单命令,选择"空站点",输入站点存放的位置,单击"确 定"按钮。 2.添加表格以及表格属性的设置。 单击"表格"菜单中的"插入表格"命令可以插入一个指定行数和列数的表格。右击表格,在弹出 的快捷菜单中选择"表格属性"命令,可以打开"表格属性"对话框,利用该对话框可以设置表格的对 齐方式、指定表格的宽度和高度、设置表格边框的粗细、设置表格的背景色或背景图片等。 右击某一单元格,在弹出的快捷菜单中选择"单元格属性"命令,可以打开"单元格属性"对话框,在 该对话框中可以设置插入到单元格中的对象的对齐方式、指定单元格的大小,设置单元格的背景颜 色或背景图片等。选中连续的单元格可以实现单元格的合并及居中。 3.超链接。 超链接是网页制作中的重点和难点,包括链接到一个网站、网页、电子邮箱、书签链接、图片 的热区链接等。 4.表单。 在制作网站的留言板和注册信息的页面时会使用表单。单击"插人"菜单中的"表单"命令可以选 择需要的表单样式:单行文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单等。 5.框架。 框架将浏览器窗口分割成几个相对独立的小窗口,浏览器可以将不同网页文件同时传送到这几 个小窗口中,这样就可以同时浏览不同的网页文件。执行"文件?新建?网页"菜单命令,切换到" 框架网页"标签,根据需要选择所需的框架类型。 6.动画的插入。 插入 GIF 动画的方法跟插入普通图片的方法相同,执行"插入?图片?来自文件"菜单命令。 若要插入 Flash 动画(即 SWF 文件),则单击"插入"菜单中的"高级"选项,选择"插件"命令,然后 在"插件"对话框中进行相应的设置即可。 7.背景音乐。 背景音乐在"网页属性"对话框中进行设置。右击网页,在弹出的快捷菜单中选择"网页属性"命 令,切换到"常规"选项卡,然后单击"背景音乐"右侧的"浏览"按钮选择所需的背景音乐,设置其循 环播放的次数即可。 【技能扫描】 能熟练使用常用的网页设计软件(如 FrontPage 2000 或 Dreamweaver MX 2004)制作网 页。需要掌握的操作有:建立站点,添加表格(插入表格、修改表格、调整表格、调整单元格、调 整表格的标题和表头、调整跨列和跨行的单元格),设置文字(文字大小、文字字体、文字颜色、段 落标记和换行符),设置超级链接(绝对路径、相对路径),设置图像(插入图像、修改图片属性、图 像超链接、热区链接),设置框架(框架的定义、框架属性设置、子窗口属性设置),添加动画、声 音等。 【典型题析】 1. 制作一个如右图所示的简易留言板。 分析:本题考查的是如何利用表单制作留言板,在制作之前,首先熟悉表单字段的种类以及各 种字段的功能和使用的场合,本题操作简单,属于容易题。 参考步骤如下(以在 FrontPage 2000 中操作为例): 单击"插入"菜单中的"表单",选择"单行文本框",将光标移至文本框之前,输入 "姓名"; (2)在第二行中输入"性别",插入"表单"中的"单选按钮",输入"男",再用同样的方法插入一 个单选按钮,输入"女",保存制作的网页。

2.对右图所示的网页分别建立书签式链接。 分析:本题考查的是网页书签的链接。书签链接是网页链接中的重点,同时也是难点。 在网 页顶端的标题处插入链接之前首先要设置好书签,即在正文的不同位置插入相应的书签。学生在操 作时往往容易将步骤混淆,所以在完成本题操作前必须掌握什么是书签以及书签的功能是什么,这 是解决本题的关键。本题属于难度较大的题。 参考步骤如下(以在 FrontPage 2000 中操作为例): (1)选定网页正文部分开始的"第一章 总则",单击"插入"菜单中的"书签"命令,打开"书签" 对话框,单击"确定"按钮或将书签名称改成其他名字,然后单击"确定"按钮; (2)用同样的方法将其余的标题定义为书签; (3)选定网页顶端的标题文字"第一章总则",右击,在弹出的快捷菜单中选定"超链接"命令, 在弹出的"超链接"对话框中,单击"书签"下拉列表右侧的下拉箭头,选择其中的"第一章总则",单 击"确定"按钮; (4)用同样的方法将其余标题链接到各自的书签处即可。 【模拟练习】 一、单项选择题 1.若要设置网页的背景音乐,可在下列( )对话框中设置。 A.网页属性 C.表格属性 B.单元格属性 D."工具"菜单中的"选项" 2.若要在一幅图片上设置几个链接,可使用( )来实现。 A.电子邮件链接 B.热区链接 C.图片链接 D.书签链接 3.新建一个"垂直拆分"的框架网页,如果在框架的每个部分都是新建的网页文件, 那么保存 时系统会提示保存( )个网页文件。 A.2 B.3 C.1 D.4 二、多项选择题 1.网页要呈现的内容很多,如何合理地放置信息,使之看起来井井有条,主次分明,( ).起 着至关重要的决定作用。 A.选定网页制作工具 B.栏目设置 C.版面设计 D.语言确定 2.在网页表格中可以插入的网页元素有( ) A.Flash 动画 8.声音 C.表格 D.链接 3.利用表单制作留言板时,若要采集访问者的性别,可选用的表单字段有( ) A.复选框 B.单选按钮 c.下拉菜单 D.滚动文本框 三、操作题 1.对 D 盘根目录下的"default.htm"文件进行如下操作: (1)添加标题"奥运在我心中",字体设为"黑体",字号设为"4",加粗; (2)将表格中第一行和第二行合并,设置背景色为"浅绿色"; (3)设置表格中的图片大小为高度 120 像素,宽度 80 像素,并将其链接到D 盘"test" 文件夹下的"index.htm"文件。 2.利用 FrontPage 或 Dreamweaver 建一个垂直拆分的框架网页,在左窗口新建网页文件, 输人滚动字幕"奥运在我心中",在右窗口中设置初始网页为 D 盘"test"文件夹下的 "index.htm" 文件,左框架保存为"left.htm",整个框架文件保存为"main.htm",保存位置采用默认值。 参考答案: 一、单项选择题 1.A 2.B 3.B 二、多项选择题 1.BC 2.ACD 3.BC

三、操作题(略) 1.3.4 HTML 语言的基本应用 【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 (1)基本信息标签 HTML 标签:<html></html> 头部信息:<head></head> 主体标签:<body></body> (2)文字设置 标题级别:<h1></h1> ,<h2></h2> ?? 对齐方式:align=left;align=right;align=center 字体设置:<font></font> 其他标签:粗体,<b></b>;下画线,<u></u>;斜体,<i></i> (3)表格设置 表格标签:<table></table> 表格标题:<caption></caption> 表头: <th></th> 表行: <tr></tr> 单元格:<td></td> (4)图片设置。 <img src="图片文件路径及文件名"> (5)背景音乐设置。 <bgsound SFC="声音文件路径及文件名"> (6)超链接设置。 文字链接:<a href="链接的文件路径或网址">链接文字</a> 图片链接:<a href="链接的文件路径或网址"><img src="图片文件路径及文件名" ></a> (7)框架设置 框架标签:<frameset></frameset> 【技能扫描】 能读懂普通网页的源代码,并能根据要求在文本编辑器中对源代码作适当修改。 【典型题析】 HTML 语言中,表格标志符是( )。 A.<table></table> B.<html></html> C.<head></head> D.<form></form> 分析:本题考查常见的 HTML 标志符,学生需要了解常见的 HTML 标志符的含义和功能。本题 属于容易题。正确答案:A 【模拟练习】 一、单项选择题 1.为了标识一个 HTML 文件,应该使用的标签是( )。 A.<style></style> B.<body></body> C.<head></head> D.<html></html> 2.超文本标记语言"<a href='http://www.cctv.com'>央视国际</a>"的作用是: A.创建一个指向央视国际网站的超链接 B.创建一个指向央视国际网站的电子邮件 C.插入一幅央视国际网站的图片 D.插入一段央视国际网站的文字 二、操作题 利用学过的 HTML 知识对 D 盘"test"文件夹下的"index.htm"文件进行如下编辑: (1)将网页的标题(title)改为"奥运主题班会"; (2)将网页中的滚动字幕滚动的方向由"向左"改为"向右";

(3)将网页中的图片链接到"一.sina.COB.cn"。 参考答案: 一、单项选择题 1.D 2.A 二、操作题(略)

1.3.5 CSS 样式表的简单使用
【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 (1)什么是 CSS 样式。 样式是用一个指定的名字来标识和保存的一组有关字符和段落格式的选项集合。 (2)在 HTML 中应用 CSS 样式。 在 HTML 中应用 CSS 样式的方法有:嵌入式样式表、内联式样式表和外联式样式表。其中用 得比较多的是后两者,使用方法如下。 内联式样式表: <style type="text/css"> CSS 样式表的内容 </style> 外联式样式表: <link href="样式表文件名"rel="stylesheet"type="text/css"> 【技能扫描】 能读懂简单的 CSS 样式表代码,并能根据需要选择适当的方式将 CSS 样式表代码(嵌入 式样式表、内联式样式表、外联式样式表)插入到当前网页的 HTML 代码中。 【典型题析】 将以下样式代码保存到名为"test.css"的文件中,将 D 盘"test"文件夹中 "index.htm" 网页的标题"奥运主题班会"引用为该样式,样式代码清单如下: h4{ font—family:"黑体"; color:red; font—style:italic; } 分析:本题考查的是如何在网页中引用一个样式表文件。这种引入 CSS 的方式称为外联式样 式表,外联式样式表利用 link 标签来设置,放在 HTML 代码中的<head></head>标签对中。本题 属于中等难度题。 参考步骤如下: (1)首先将以上代码输入到记事本中,以"test.css"为文件名进行保存; (2)打开"index.htm",切换 HTML 代码,紧接在<head>标签后面输入 "<linkrel="stylesheet"href="test.css"type="text/css">": (3)在<body>区域中找到网页的标题"奥运主题班会",在其之前添加"<h4>",之后 添加"</ h4>"。 【模拟练习】 一、单项选择题 1.在 HTML 中加入 CSS 的方法有多种,其中把样式代码定义成一个文件,然后链接到被引用 的网页中,这种方法称为( )。 A.直接编写 B.外联式样式表 C.内联式样式表 D.嵌入式样式表 2.样式表文件的扩展名是 A.htm B.asp C.js D.CSS 3.如右图所示,请判断当前网页使用的是何种 CSS加入方式。( ) <style type="text/css"> CSS 样式表的内容 </style> A.嵌人式样式表 B.内联式样式表 C.外联式样式表 D.依赖样式表 二、多项选择题

1.内联式样式表只对当前页面有效,定义时使用的标签以及通常其放在 HTML 代码中的位置 分别是: A.<body> B.<style> C.<head> D.<html> 2.样式表作为网页制作的一项常用技术,它可以实现许多网页特效,下面关于样式表的优点 的描述,正确的是( )。 A.仅仅改变一个样式文件就可以改变数百个网页的外观 B.可以精确控制页面布局和外观 C.样式使用越多,网页就越好看 D.不仅能改变文字的格式,还可以实现图片特效 三、操作题 1.在 D 盘"test"文件夹下的 default.htm 文件中的<head></head>区域内插入一段CSS 代 码,该代码保存在 D 盘"test"文件夹的"CSS 样式.txt"文件中,最后保存编辑的网页文件。 2.编辑 C 盘"考核"文件夹中的"yml.htm"文件,完成下列操作: (1)将网页顶端标题的样式设置为 h3; (2)将下列样式表插入到该网页中的适当位置后改变相应参数的值,使得网页最后的"给我来信 "变为 l4pt,红色,带下画线。 <style type="text/css"> <!-.a(font-size:9pt;color:green;text-decoration:underline) --> </style> 参考答案: 一、单项选择题 1.B 2.D 3.B 二、多项选择题 1.BC 2.ABD 三、操作题(略)

1.3.6 JavaScript 的简单使用
【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 (1)<script>和</script>标签通常放在 HTML 代码中的<body>和</body>标签之问。可以在 一个 HTML 文件中多次使用<script>和</script>标签。 (2)指定脚本语言。 脚本语言可以是 JavaScript,也可以是 VBScript,使用时用下面的方法指定语言的种类。 <script language="JavaScript">或<script language="VBScript"> (3)插入 JavaScript 代码的方法。 在<script>和</script>标签之间插入 JavaScript 代码。 【技能扫描】 能读懂常见的 JavaScript 代码,并能根据需要选择适当的 JavaScript 代码插入到指定网页 的 HTML 代码中。 【典型题析】 1.(多选)下列关于在网页中使用 JavaScript 特效的描述,正确的是( ) A.尽量精简,不要使用太多动态效果 B.过度的闪烁会让访问者头晕 C.合理运用滚动字幕、变换的选择框以及持续的动画 D.使用恶意脚本以增加网站的访问量,让访问者想关都关不掉 分析:本题考查的是在网页中加入 JavaScript 特效的原则。JavaScript 特效可以使网页具 有更多的特效和动感,恰当、适量的特效能吸引访问者的注意,增加网站的人气,但同时也应注意

使用要有度,不能滥用,更不能利用它来添加令访问者生畏的"特效"。本题属于容易题。正确答 案:ABC 2.用"alert("提示文字")"语句可以使网页在运行时弹出一个对话框,试着在D盘的"test"文 件夹下的"default.htm"文件中加入这一特效,提示文字为"我的第一个Java 程序!"。 分析:本题考查的是在网页中利用 JavaScript 打开一个文字提示框的特效。在网页中插入 JavaScript 时需要在特效语句的前后加上<script>和</script>标签。本题属于中等难度题。 参考步骤如下: (1)打开"default.htm"文件,切换到 HTML 代码窗口; (2)紧接在<body>标签后面插入下面的三行语句: <script language="JavaScript"> alert("我的第一个 Java 程序!") </script> 【模拟练习】 一、单项选择题 1.在 HTML 语言中插入 Java 特效,应使用的标签对是( )。 A.<title></title> B.<script></script> C.<table></table> D.<P></p> 2.下列哪个选项是客户端脚本语言?( ) A.Visual Basic Application B.VBScript 和 JavaScript C.Interact Explorer 和 Flash MX D.HTML 3.打开网页时,某同学看到当前网页的状态栏中出现了不断飞入的文字效果,这可能 是在网页中运用了下列哪种技术?( ) A.JavaScript 特效 B.动态 HTML 效果 C.GIF 动画 D.CSS 样式表 二、多项选择题 1.李华同学从网上复制了一个图片淡人淡出的 JavaScript 特效,在本机预览时能正常显 示,但复制到张明同学的计算机中却不能正常显示该图片和特效,出现这种情况的原因可 能不是 ( )。 A.张明同学的计算机不支持该特效 B.张明同学的计算机中没安装杀毒软件 C.张明同学的计算机不能上网 D.JavaScript 代码粘贴的位置不正确 2.小强在自己网站的首页上使用了一段显示日期的 JavaScript 代码,上传到服务器后 发现显示的日期跟在本机测试时不一样,不可能的原因是( ) A.小强的计算机的日期跟服务器的日期不同步 B.代码有错误 C.小强的计算机的浏览器版本太低 D.文件上传时存放的路径有问题 三、操作题 1.编辑 D 盘"test"文件夹下的"default.htm"文件,完成下列操作: (1)给标题"奥运在我心中"设置字号为 6(24pt),黑体,加粗,居中; (2)将 alert("Welcome to Beijin9")的 JavaScript 代码插入到 HTML 代码的<body> </ body>区域的第一行中。 (3)设置网页的背景音乐为"test"文件夹下的"back.mid",循环次数为 "2"次。 参考答案: 一、单项选择题 1.B 2.B 3.A 二、多项选择题

1.ABD 2.BCD 三、操作题(略) 1.3.7 ASP 工作流程 【知识链接】 本考点要求学生达到"理解与独立操作"水平。 ASP 的工作流程如下: (1)使用不同技术编写的动态网页保存在 Web 服务器内,客户端向 Web 服务器发出访问动态 网页的请求; (2)Web 服务器根据用户访问的网页文件名的后缀来确定该网页所使用的编程技术,然后把该 网页文件提交给相应的服务器组件程序; (3)服务器组件程序执行脚本代码,然后把执行结果返回给 Web 服务器; (4)Web 服务器把执行结果以及网页上的 HTML 内容以及各种客户端脚本一起传送到客户端。 【技能扫描】 初步认识 ASP 及其运行环境,了解 ASP 的工作流程,充分体验 ASP 作为一种服务器端的脚 本运行环境的优势。 【典型题析】 ASP 脚本运行的流程有以下几个环节,正确的顺序是( )。 ①ASP 程序中的服务器端脚本开始运行 ②浏览器向 ASP 服务器请求这个 ASP 程序 ③ 用户在地址栏中请求一个 ASP 程序 ④ASP 脚本执行完毕,生成 HTML 代码发送到客户端 A.②③①④ B.②①③④ C.③①④② D.③②①④ 分析:本题考查的是 ASP 脚本运行的流程。ASP 程序存放在服务器上,客户端在访问时需要 向服务器发出执行的请求,由服务器执行完毕后返回到客户端,此时网页的 HTML 代码 已经是由 服务器编译后生成的代码而不是源 ASP 程序的代码,了解了上述流程再完成本题也 就不难了。本 题属于中等难度题。 正确答案:D 【模拟练习】 1.下列关于使用 ASP 技术的优点的描述,不正确的是( ) A.便于管理员维护 B.大大节省了服务器的存储空问 C.使得所有的页面有统一的风格,便于修改和控制 D.可以有效地防止网站被黑客攻击 2.(多选)下列关于 ASP 的工作原理的说法不正确的是( ) A.使用 ASP 编写的动态页面保存在客户端的计算机中 B.ASP 脚本代码在客户端计算机中编译 C.使用 ASP 编写的动态页面保存在服务器端的计算机中 D.ASP 服务器仅把网页中的 ASP 代码编译的结果发送到客户端计算机中 3.以下程序可以在客户端直接运行的是( )。 A.CSS 样式代码 B.ASP 程序 C.JavaScript 代码 D.动态 HTML 效果 参考答案:1.D 2.ABD 3.ACD 1.3.8 网站的发布与管理 【知识链接】 本考点要求学生达到"迁移应用与熟练操作"水平。 (1)发布方式:申请免费空间,租用虚拟主机,租用专用服务器,购买自己的服务器。 (2)IIS 的安装。 在 Windows 2000"控制面板"中,双击"添加/删除程序"图标,在"添加/删除程序"对话框 中单击"添加/删除 Windows 组件"图标,在"Windows 组件向导"对话框中,选中"Intemet 信息服 务(IIs)"选项,单击"下一步"按钮开始安装,直至安装结束。 (3)IIS 的设置。

在"控制面板"中,双击"管理工具"选项,选中"Internet 信息服务",打开"Intemet 信息服务 "控制台,右击"默认 Web 站点",在快捷菜单中选择"新建。虚拟目录"命令, 并按照向导提示输 入虚拟目录的别名、Web 站点内容目录、访问的权限等,最后完成 IIS 的 设置。 【技能扫描】 了解网站发布的常见方式,并能根据网站的规模和特点选择合适的发布方式。熟悉 IIS 的安 装方法以及如何在 IIS 中配置一个默认的 Web 站点或创建一个虚拟目录。 【典型题析】 已知某网站位于 D 盘的"class"文件夹中,主页文件名是"default.htm",通过 IIS 发布该 网站,虚拟目录别名为"login"。 分析:本题考查的是如何在 IIS 中创建一个虚拟目录的站点,由于 ASP 的执行需要 IIS 的 支持,故学生需要掌握设置方法。通过在 IIs 中配置网站,更能加深学生对 ASP 工作流程 的认 识。本题属于中等难度题。 参考步骤如下: (1)单击"开始"按钮,选择"程序"菜单中的"管理工具"下的"Internet 信息服务管理器"命令, 打开"Internet 信息服务管理器"对话框; (2)右击"默认 Web 站点",在弹出的快捷菜单中选择"新建"菜单中的"虚拟目录" 命令,单击" 下一步"按钮,输入虚拟目录的别名"login",单击"下一步"按钮,设置网站所在的文件夹为 D 盘 下的"class"文件夹,单击"下一步"按钮直至完成虚拟目录的创建。 【模拟练习】 1.张明同学制作了一个网站,为了让其他人能访问自己的网站,他应该( ) A.将网站上传到 Web 服务器上发布 B.将网站复制给要访问的人 C.将网站用邮件发给要访问的人 D.将网站所在的文件夹设置为共享 2.某同学想测试自己的 ASP 网站,最佳的选择方案是( )。 A.购买自己的服务器 B.租用虚拟主机 C.租用专用服务器 D.申请免费的 ASP 空间 3.已知网站文件位于 D 盘的"testasp"文件夹中,主页文件名是"default.asp", 希望以通过 IIS 建立虚拟目录的方式将网站发布,虚拟目录的别名为"myasp"。请在计算机中 完成本题的操作后简要写出操作步骤。 参考答案:1.A 2.D 3.略 1.3.9 网站的评价 【知识链接】 本考点要求学生达到"理解与独立操作"水平。 网站的制作和运行的过程中要不断地收集反馈意见以便修正。一般要做好以下工作:检测网站 是否达到了预期的设计效果;检查内容是否有错误;检查各处链接是否正确等。 【技能扫描】 根据网站主题要求设计评价指标,能对常见网站的建设质量与运行状况进行评价。 【典型题析】 (多选)对于网站的评价,一般可以从哪些方面展开评价?( ) A.主题内容的思想性和科学性 B.网站的组织结构与版面编排 C.技术性 D.创造性 分析:本题考查的是网站评价的一般方法。一般来说,网站的评价可以从内容(科学性、 思想 性)、版面(美观、大方)、技术(文字、图像、动画等素材处理技术及组织结构技术等)、 创新等方 面进行,故本题所有选项均是正确的。本题属于中等难度题。 正确答案:ABCD 【模拟练习】 1.获取网站评价信息的途径不包括下面的( ) A.通过留言板采集访问者的意见或建议 B.使用在线调查 C.接受访问者的在线咨询 D.查看网站的运行日志

2.关于网站评价的内容描述如下:①网站的功能是否达到了设计初期的要求;②网站 的速度和访问量;③网站内容是否准确,有无与政策和国家法制相冲突的内容;④网站所有 的页面链接可靠,无错误链接或死链接。其中正确的是( )。 A.①②④ 8.①②③④ c.②③④ D.①②④ 参考答案:1.D 2.B


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