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在信息技术学科教学中渗透法制教育心得


在信息技术学科教学中渗透法制教育心得
信息技术教研组 目 前 ,贵 阳 市 的 初 中 课 程 中 没 有 单 独 设 立 专 门 的 法 制 课 程,但是 对中学生进行法制教育 却是不容忽视的。法制教育 也 是 素 质 教 育 的 一 部 分 ,而 且 是 重 要 组 成 部 分 ,是 学 校 教 育 的一项重要内容,关系社会的稳定,国家的稳定。学校是法 制 教 育 的 重 要 阵 地 之 一 ,法 制 教 育 它 不 仅 仅 是 政 治 老 师 和 班 主任的责 任,应 该是全体 教育工 作者义不 容辞的 责任。各 学 科 的 老 师 应 充 分 利 用 校 园 这 一 特 定 的 文 化 传 递 空 间 ,发 挥 各 有 关 课 程 在 进 行 法 制 教 育 方 面 的 作 用 和 功 能 ,在 教 学 中 结 合 本学科的 自身特 点,进行 法制教 育,在传 授知 识 和技能的 同 时,培养他们遵守礼仪,遵循规章,从而具备一定的法律意 识。并将 其有机 渗透到学 生平时 的学习生 活之中 ,使学生 在 学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。 下 面 ,我 说 说 我 在 信 息 技 术 学 科 教 学 中 渗 透 法 制 教 育 的 一点心得。 一、挖掘信息技术学科教材中的法制教育内容 信 息 技 术 是 一 门 综 合 学 科 ,它 涉 及 到 各 学 科 方 方 面 面 的 知识,也 是学校 基础教育 的重要 组成部分 。作为 一名信息 技 术教师,对于平时的课堂教学,想到的往往是如何培养学生 学 习 兴 趣 和 积 极 性 ,如 何 有 效 地 掌 握 信 息 技 术 所 涉 及 的 知 识 和技能,如何提 高实际操 作运用 能力,却 忽视了 对 学生的 法 制教育。其实,作为信息技术教师,同样要遵循学科教学的 规律,依 据信息 技术课程 的特点 ,应充分 挖掘教 材中的法 制 因素,对 学生因 势利导,使信息 技术课堂 教学与 法制教育 相 互融合,相互统一。与此同时,信息技术学科的工具性和教 育性,也为实现法制教育提供了有力的保障和坚实的平台。 教 材 中 有 许 多 图 文 并 茂 的 阐 述 ,都 在 于 强 化 学 生 遵 循 学 校 规 章制度的 意识。在教学中 ,我们 应努力挖 掘出教 材中这些 显 性和隐性的素材,潜移默化地将“两纲”教育、法制教育的 内容渗透其间,使学生在不知不觉中接受熏陶,受到教育。 二、信息技术课堂教学要紧密联系学生的生活实际
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“法制源于生活,寓于生活,用于生活。 教师可以引 ” 导 学 生 观 察 了 解 身 边 的 事 ,从 青 少 年 的 生 活 经 验 和 知 识 储 备 出发,润物细无声地对学生进行法制教育。 教 材 七 年 级 上 册 清 华 大 学 出 版 社 第 一 课《 身 边 的 信 息 》 , 老 师 可 以 让 学 生 讨 论 信 息 的 特 性 ,引 导 学 生 要 学 会 鉴 别 信 息 的真伪,不得随意发布虚假信息;如果随意发送淫秽、恐吓 他人的信息,或造谣的、谎报险情、疫情等信息,都会受到 限制法律 制裁。教学中结 合地震 谣言、淫 秽手机 短信等实 例 组织教学。让学生在课堂上了解生活中哪些行为是允许的, 哪些行为是不允许的。因为这些信息都非常贴近我们的生 活,学生 也很容 易理解,对他们 来说在自 己的实 践中得出 的 结论往往印象会更加深刻。 又如七年级《计算机软件》一课,用生活中的事例:工 程 师 王 某 开 发 了 一 种 计 算 机 软 件 ,某 计 算 机 公 司 闻 讯 后 打 算 购买,但 因价格 问题双方 未达成 协议。计 算机公 司遂复制 后 自用。引 导学生 讨论某计 算机公 司这一做 法的后 果,同时 引 申出《计算机软件保护条例》第八条 软件著作权人享有 的 各 项 权 利 。这 对 学 生 是 不 是 起 了 警 示 的 作 用 呢 ? 在 讲 到 这 个 地 方 的 时 候 ,老 师 可 以 把 它 和 发 生 在 我 们 身 边 的 活 生 生 的 例子来展开。 我 们 不 难 发 现 教 材 从 七 年 级 开 始 ,就 循 序 渐 进 地 渗 透 着 这样一种由浅入深的法制意识的形成过程:学校、家庭、社 会,规则无处没有,人人都离不开规则,社会也必须在一定 的 约 束 下 才 能 够 正 常 运 转 。中 学 生 在 任 何 地 方 都 必 须 遵 守 规 则,遵纪守法,才能利己利民,才能够健康而茁壮地成长! 所以,在课堂教学中,对学生进行法制教育是必要的, 也是社会 所必须 的。我相 信只要 在教学中 ,只要 适时地加 以 渗透,并持之以恒,结合学生思想实际和知识的接受能力, 点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,是可以达到德 育、智育 的双重 教育目的 的。当 你将语言 教学与 我们息息 相 关的生活 结合起 来,就会 收到良 好的教育 效 果,也就能够 培 养 出 合 格 的 新 型 公 民 ,为 构 建 和 谐 社 会 和 民 族 的 复 兴 作 出 自 己的应有的贡献!

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