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2015届高三语文周作业2作文资料


阅读下面材料,根据要求作文。 有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小 心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只 听得“叭”的一声,摔成碎片。但 卖缸人头也不回往前走,路人跑过 来问他: “为何摔破了缸,却看都不 看一眼?”卖缸人说: “再看多少眼 也不会变成完整的缸,不看也罢。 ” 读了上面这段文字你有些什么 联想和感受?请选择一个角度构思 作文。立意自定,题目自拟,不少 于 800 字,除诗歌外文体

不限。 【立意指导】
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对于材料作文我们就要从最简 单的材料入手,我们主要从中吸取 一些立意的方法,大家知道材料作 文的第一步就是立意,这是你写不 跑题的前提,否则你将会下笔千言, 离题万里。前功尽弃。 像这种简单的叙事性材料,要注 意从其中的小事提炼出具有一般意 义的人生道理。 思维步骤如下:1 先把握材料中 的叙述对象看是一个还是几个,弄 清楚主要的叙述对象,切不可舍主 抓次。 2 弄清楚这些主要叙述对象的
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言行极其结果。 3 通过对主要叙述象 的言行和结果来提炼出一般的抽象 的人生道理。具体的方法如下: (1)横向立意: (通过对材料中 主要的叙述对象(在这里是人)的 行为的原因的追问,推导出人生的 道理,就是在思考问题的过程中, 思维顺着原材料所告诉读者的指向 去考虑。据此,我们顺着原材料分 析就会发现,卖缸人之所以大步往 前走,是因为他明白再看多少眼也 无法变成完整的缸。这就启示我们: 当出现了失误、损失(缸成了碎片)
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的时候,如果我们一味停留在失误 (损失)上,只会对自己伤害,而 无益于事情的改变;放弃对“缸” 的眷恋与惋惜,继续赶路才是聪明 之举;放弃意味着新的开始,前面 的路还很长,会有更多补偿的时候。 这种立意的好处是能紧扣材料的基 本倾向、主要观点,因而不会出现 偏题、走题的现象。 (2)反向立意: (作为读者,我 们应该对他的这种行为明确提出他 做的对或错,并指出原因)就是把 原材料的问题(叙述对象的言行及
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其结果的句子)倒过来想想,从相 反的角度对原材料提出质疑。那么, 我们对上述材料就会提出疑问,卖 缸人的态度就一定对吗?很多时候 我们不是正因为害怕检讨自己的失 误,害怕反思而失去了得到教训的 机会,以至多次踏入同一条河流, 在同一个地方、同一条路上跌倒 吗?这就启示我们一旦出现了失误 或者说错误,首先应当毫不犹豫地 停下来“看”一眼,反思检讨,才 能走得更好更稳。这种立意是一种 扩散性思维,能开拓我们的思维能
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力,写出新意,是寻求新思想,提 出新见解,阐发新理论的一种思维 角度。 (3)辩证立意: (作为读者,我 们应该考虑一下材料中的人应该怎 样去做)把正反两方面的立意结合 起来思考。既要有卖缸人的果敢, 又要听从路人的忠告反思检讨,该 走就走,该“停下来看”就看。这 有利于思维的进一步发挥,使我们 能够进行恰当合理的逻辑推论,写 出立意新颖、主题深刻的文章来。 【构思举例】
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1、从肯定“卖缸人”的角度立 意:对于已经破裂的无法还原的事 物、生活中的失误缺憾,一味留恋, 止步不前,是不明智的。大胆往前 走,才是聪明之举。 2、从否定“卖缸人”的角度: 一旦出现了失误损失,首先必须毫 不犹豫地停下来看一看,以避免犯 更多的错或者付出更多无谓的浪 费。 “停下来看”有时需要比“不回 头地走”更大的勇气与承受力,有 时甚至是一种人生的大智慧。 3 、从自身经历的角度谈自己因
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对“过去的事物恋恋不忘,以致无 心前程,无法发现前面路上的美 好” ,从而得出要敢于放下过去的那 些 “摔破了的缸” ;也可写自己不 敢面对生活中的失误,总如卖缸人 一样逃避,结果是摔得更惨,得出 要直面失误,勇于反思的哲理。 要点: 提炼本质法 缸成了碎片(现象)——出现失 误、损失(本质) 1 、生活中的失误缺憾,不可一 味留恋,止步不前。
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2、 【也可写自己不敢面对生活中 的失误,总如卖缸人一样逃避,结 果是摔得更惨】得出:要直面失误, 勇于反思的哲理。 3、 【既要有卖缸人的果敢,又要 听从路人的忠告反思检讨,该走就 走,该“停下来看”就看】 (辩证) ——《该走就走,该停就停》=走与 停 【例文借鉴】 1、不能挽回就放弃 当过去从指间滑落,摔作一地 碎片之时,是回首转身,捧起碎片
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顾影自怜?抑或是放弃既有损失, 继续迈步向前?材料中卖缸人的做 法,给了我们很大的启示:对过去 了的缺憾和失误不能耿耿于怀,能 挽回的即挽回,不能挽回的,我们 惟一能做的就是及早放弃! 【开头法:导入——引述材料 ——提出论点】 泰戈尔曾说“如果你因为错过 太阳而哭泣,那么你也将错过星 星。 ”有位诗人也这样说过:记忆是 人生道路上唯一的行囊。对于我们 曾经心中留下的一些酸楚记忆,这
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是不能完全抹掉的。我们需要总结 昨天的失误,但我们不能因为打翻 了牛奶就一直哭泣,如果一味地沉 浸于失去的悲痛之中,不但不能挽 回过去,反而会使自己更加悲痛; 一味地回味悲痛,只会将悲痛放大, 使自己遭受更大的痛苦。于丹说过: “当我们遭遇某种不好的影响时, 我们所能做的最好使自己冷静下 来,接受它,然后说忘记。 ”这样才 会及早地使自己从阴影中走出来, 以更好的姿态去坦然面对生活。 (引用名句、举例)
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英国前首相乔治有一个习惯— —随手关上身后的门。有人问他为 什么。乔治说, “我这一生都在关我 身后的门。你知道,这是必须做的 事。当你关门时,也将过去的一切 留在后面,不管是美好的成就,还 是让人懊恼的失误,然后,你又可 以重新始。 ”乔治正是凭着这种精神 一步一步走向了成功,踏上了英国 首相的位置。 “我这一生都在关我身 后的门! ”多么经典的一句话!如果 对自己的失误或错误总是背着沉重 的怀旧包袱,为逝去的感伤不已,
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那只会白白耗费眼前的大好时光, 也就等于放弃了现在和未来。追悔 过去,只能失掉现在;失掉现在, 哪有未来! (举例论证:不能挽回就放弃, 放弃才有未来) 在日常学习生活中,我们经历了 很多的考试,特别是现在即将进入 高三,考试接踵而至,我们能为过 去的某些考试,因成绩不好而自怨 自艾或者一味地沉溺于悔恨之中 么?答案是否定的,过去的悲伤就 让它过去,从中吸取教训,放掉过
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去的悲伤,继续赶路,这才是我们 的明智之选。面对过错消极地沉湎 于烦恼和悔恨之中,就是对生命的 一种最刻毒的挥霍。悲哀和痛苦都 已无法弥补以往的漏洞。面对不能 挽回的完整的“缸 ” ,你能做的是 放弃,像卖缸人一样,头也不回的 勇敢地往前走。 (联系现实或者自己的生活经历 进一步论证观点:放弃是为了更好 的前行) 放弃不可挽回的东西,使人集 中精力,继续开创明天。不管我们
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失去的是什么,不管我们经历了怎 样的苦难,让我们慢慢去淡忘,那 些东西常常只是生命中的一个小插 曲。我们应振奋精神面对未来。 (结尾点题) 【点评和写法借鉴】 本文是围绕着放弃的意义来论 述的,因为议论文的结构一般都是 按照是什么,为什么,怎么做来结 构行文的,但是行文有时是有所侧 重的,比方本文就是侧重于放弃的 意义和原因来展开,当然本文值得 借鉴之处是其材料结构的安排。
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(1) 、 引述材料, 提出观点 (确 保不跑题) 。 ( 2) 、 展开论述自己的观点 (从 原因上入手,并且引用名人名言, 有说服力) 。 (3 ) 、举例子证明观点。 (4 ) 、 联系现实继续证明自己的观点。 ( 5) 、结尾点题。

例 2、回首,又是一片天 在每个人的人生旅途之中,都 会有无数的失误或者遗憾。有些人 出现失误之后十分难过,有的人像
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材料中的卖缸人一样头也不回大步 向前走。但也有人却发现其实大大 小小的失误的背后都是一片蔚蓝的 天空。我们只有去用心回首,才会有 收获的喜悦。 ( 导入——引述材料——提出观 点) 回首,让我们从失误中产生智 慧,让失误变成财富。著名科学家 斯蒂文·格伦两岁时,从冰箱里拿 出牛奶。 结果, 瓶子太滑,掉在地上, 牛奶全洒了!厨房地板上成了一片 牛奶汪洋。妈妈来到厨房,没有责
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备他,而是要他回忆拿牛奶的过程, 鼓励他尝试怎样才能把瓶子抓住、 掉不了!斯蒂文·格伦很快就发现 只要他两手握紧瓶嘴的那部分,瓶 子就不会掉。这位著名的科学家后 来回忆到,也就是在那时他意识到 不用去害怕失误 , 失误只不过是通 向未知的大门,而那些未知是科学 新知的源泉。只有不断地回首反思, 才能从中学到一些有价值的东西。 由此可见对失误的反省,即使对于 一个小孩子来说也会有很大的收 获,更何况我们呢?
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(分论点一:回首失误,体验 智慧) 回首,又让我们认清自己,站得 更高。十八世纪美国最伟大的科学 家和发明家富兰克林说: “一个人一 生中不可能没有失误,关键是能不 能从失误中汲取教训,从而站到更 高的地方。 ”对于生活,时时回顾自 身失误,不也是克服自身缺陷的机 会么?富兰克林为我们树立了榜 样。他有一个专门记录失误的本子, 用以时刻勉励自己去改掉这些失 误。一星期后拿出本子做自我反省。
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对于改掉的就从本子上划掉,然后 添上新的实验上的失误。当本子上 的记录越来越少时,也是他自身不 仅为科学界做出巨大贡献,而且其 品格也为我们所敬重的时候,倘若 他不时时回头看自己的失误,将永 远无法从失误中学到成功的经验, 他可能会像爱迪生晚年因骄傲拒绝 反思而一无所成。 (分论点二:回首失误让自己 站的更高) 回首,让我们逐步地走向成功。 德国物理学家普朗克在获得诺贝尔
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奖金深有感受地说:“回顾最后通向 发现 ( 量子论 ) 的漫长曲折的道路 , 我对歌德的话记忆犹新。他说,人们 若要有所追求就不能不犯错误。 ”戴 维谈到自己获得成功,也说过:“我 的那些最主要的发现最主要的是受 到失败的启示而作出的。 ”一个人从 失误的中回首 , 就会以新的力量和 智慧奔向真理 . 经历着失败的黑夜 , 正预示着成功的黎明即将来临。 (分论点三:回首失误,走向成 功) 想起那个不顾一切的卖缸人,我
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不禁疑惑,这样的勇往直前,意义 到底大不大,人生路上,勇往直前, 必不可少,但是,常常回头贮足观 望,或许又会找到一个新的自我。 回首,又是一片天??(结尾点 题) 【点评和写法借鉴】 本文围绕着“从失误中获得收 获”这个中心论点展开来论述,然 后分成三个分论点即从失误中可以 获取智慧、获得更高的地位、走向 成功。每一个分论点又都有完整独 立的论据来支撑,这样整体来看让
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文章显得整齐谨严,条理清晰。

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