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2013年下八年级第1次月考语文试题


船山英文学校 2013 年学期八年级第一次月考语文试题卷
一、积累与运用(共 28 分) 1、阅读下面的文段,按要求答题 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、 .... .... 南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。 ..... 在这美好的时节,与同学们一起畅游花

海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大快事。 ..... ①、上面语段中,加点词语运用不当的一项是( ) 分) (2 A 相得益彰 B、美不胜收 C 花团锦簇 D、天伦之乐 ②、给加横线的字注音。 分) (2 和( ) 沁( ) 2、古诗文默写。 (10 分,每空 1 分) ①《答谢中书书》中,描写晨昏变化之美的句子是___________________,_________________; _____________________,_____________________. ②近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦” 。杜甫《茅屋为秋风所破 歌》中所写的“________________________,_______________________。 ”就体现了这种美好的愿望。 ③《过故人庄》中描写优美恬静的农村风光的句子是“_____________,_________________。 ” ④王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描 写了边塞的悲凉,这句词是“__________,____________________________。 ” 3、下列关于文学常识的表述有误的一项是: ( ) 分) (2 A、 《小石潭记》选自《柳河东集》 ,作者是柳宗元,他被贬永州司马后,写了一组很有名的山水游记被 后人成为“永州八记” 。本文是其中的一篇。 “记”是古代一种文体。 B、 《答谢中书书》的作者是南宋时道教的思想家、医学家陶弘景写给谢中书的一封回信。陶弘景因为 看透了污浊的世情世态而隐居,在这封信中描山画水,表明自己的所好,并作为对谢中书的安慰。 C 、 《记承天寺夜游》是北宋大文豪苏轼写的一篇清新秀美的抒情散文。他与父苏洵,弟苏辙合称“三 苏” ,此文是苏轼被贬黄州所作。 D、在《满井游记》一文中,明代文学家袁宏道为我们描绘了一幅生机勃勃、充满活力的春之美景图。 4、 【名家名著阅读】 分)每空一分。 (4 (1)1 我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所 犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的, 亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如 不愿去的,就这里报名相辞。我自发你等下山,任从生理。 (选自《水浒传》 ) (2)同志们,只有一条出路,就是在三个月的期限内,从车站到木场修一条轻便铁路,全场是七俄里。 争取在一个半月之内,就把铁路修到伐木场的边缘。这件事我已经研究了一个星期。要完成这项工程, 需要三百五十个工人和两个工程师。 (选自《钢铁是怎样炼成的》 ) (1) 、根据摘录的人物对白,请你说说分别出自作品中的哪个人物。 ①___________________ ②____________________

(2)、从第上段对白中,可知梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为三种类型。 请任选一种,举一例加以说明。 官逼民反型,代表人物是:________________ 战败投降型,代表人物是:________________ 5、语言表达能力训练。 (共 6 分) 某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件,建议改变铃声模 式。同学们对此议论纷纷﹣﹣ 甲生:我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛,听得清楚就行了。 乙生:老弟,你的耳朵也太缺乏美感了! (众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境。点铃 声单调刺耳,是该换换了。 丙生:说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着,我们为什么不 建议校长聘请专人来敲钟呢? 丁生:好是好,可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替点铃声,例如: “同学们,请做 好课前准备,快上课了。 ” 甲生:这种方式有点拖泥带水,还不如点铃声干脆利落呢! 乙生:我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听, (哼唱) “鼓 浪屿四周海茫茫??”温馨、高雅,多棒啊! ①同学们议论的话题是什么?(1 分) ( ) A、优美音乐 B、校园铃声 C、后山钟亭 ②乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了! ”其言外之意是什么?(2 分) ( ) A、甲生不关注校园铃声是否有美感。 B、甲生的耳朵形状长得不太好看。 C、甲生的听力有些迟钝,不够灵敏。 ③假如你也参加这次讨论,你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来。 分) (3 ____________________________________________________________________________________ 6、综合性学习。 分) (2 仿照示例,根据所给材料,用一句话写出你所得的结论。 示例:在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《唐吉可德》 ,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力 购买。有人劝一位富翁来资助他,可那位富翁答道: “上帝禁止我去资助他,唯有他的贫穷,才是世界 富有。 ” 结论:贫穷造就伟大。 材料:当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧时,变常常会变得意志不坚定,成为沮丧情感 的奴隶,一切行动,都会被沮丧情感所左右。这时候,你将很难有精辟、正确的见解,更不会有正确 的判断。 结论:________________________________________________________ 二、阅读理解与鉴赏 (一)浣溪沙(4 分) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少? 门前流水尚能西。 休将白发唱黄鸡。 7、词的上阕写了兰芽、沙路、暮雨、子规等景物构成了 一幅_____________________________图(2 分) 8 这首词表达了作者怎样的思想感情? . 答:________________________________(2 分) (二) (一) 、阅读《小石潭记》 ,然后完成下列各题。 (17 分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石 以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游 者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭不见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 9、解释下列横线的词。 分) (2 (1)日光下澈( ) (2)凄神寒骨( ) 10、下列“以”字的用法中与“全石以为底”中“以”字用法相同的一项是:( )(2 分) A、卷石底以出 B、以其境过清 . . C、 以为且噬己也 D、徐以勺酌油沥之 . . 11、下面“而”字用法中与“隶而从者”中“隶”字用法相同的一项是: ( A、潭西南而望 B、乃记之而去 . . C、夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者 D、释担而立 . . 12、选出“之”字的用法及意义相同的一项( ) 分) (2 A、心乐之 B、实是欲界之仙都 . . C 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 . D 余之游将自此始 . 13、翻译。 分) (4 (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。_________________________________________________ (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。__________________________ 。 14、 作者通过对小石潭四周环境的描写, 写出了较有深意的 “清” 这种 , “清” 写出了作者怎样的心境? (2 分)答: 15、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?(3 分) 答: (三)记承天寺夜游(13 分) 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 ) 分) (2

16、解释下列加点的字、词的意思。 分) (2 念无与乐者 相与步于中庭 . .. 庭下如积水空明 月色入户____________ .. . 17、选文三段的表达方式各有什么不同?(3 分) 答: 18、 “但少闲人如吾两人耳”中“闲”字如何理解?(2 分) 答: 19、本文表达了作者什么样的生活态度?2(分) 答: 20、请找出文中描写月色的句子,并说说这样写的好处。 分) (4 答: (四) 、课外阅读(8 分) 子城①西北隅,雉堞圮毁②,榛莽③荒秽。因作小楼二间,与月波楼④通。远吞山光,平挹江濑 .. ⑤,幽阒辽夐⑥,不可具状⑦。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜 咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁⑧然;宜投壶⑨,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。 . 公退⑩之暇,被⑾鹤氅衣,戴华阳巾⑿,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外, 第⒀见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。 【注释】①子城:城门外的套城,也叫瓮城、月城。②雉堞(zhì dié):城墙上矮而短的墙。圮(pǐ) : 毁坏。③榛:丛生的杂树。莽:深密的荒草。④月波楼:在湖北省黄冈楼上。⑤平挹(yì)江濑(là i):意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹:汲取。濑:沙滩上的流水。⑥阒(qù):静。夐(xiòng): 远。⑦状:描述。⑧丁丁(zhēng zhēng):棋子敲击声。⑨投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏, 用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。⑩公退:办公归来。⑾被:同“披”⑿华阳巾:道士戴的头巾。 ⒀第:只 21、解释文中加点的词: 分) (2 子城①西北隅( ) 矢声铮铮然 ( ) . . 22、将下列句子翻译成现代汉语。 分) (2 江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。 翻译:_______________________________________ 23、本文第一段中由远及近写景的对偶句是“_______________,________________”; 暗示了作者在政治上的遭遇的一个词“________". 分) (2 24、本文和柳宗元《小石潭记》都表现了作者遭贬谪后为排遣内心愤懑而寄情山水的心境,请根据两 文内容,结合作者心境,补写下面的对联。 分) (2 见永州石潭,乐山水树竹, ,感受凄凉之景; 登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶_____________________ (五)作文(50 分) 暑假,我们可以放下课本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活—读自己爱读的书,去自己想去 的地方,努力实现“读万卷书,行万里路“的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。 要求:①文体自选(诗歌除外) ,不少于 600 字;②不得出现真实的校名、人名。


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