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2008——2009学年上学期教学工作总结


2008—— ——2009 学年上学期教学工作总结 ——
转眼间,这学期接近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热 爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政 治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作 安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国,拥 护中国共产党,在思想上和行动上和党中央保持高度一致;努力学习 执行党的

教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结 同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人 生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全 身心投入到教育教学中去。 追忆往昔,展望未来,为了下学期更好 的工作,我现将本年度工作情况总结如下: 一、教学情况概述 本期班级管理以及学生的状况也均有不同, 这就要求老师的教学 要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的 求知欲,达到教学效果的事半功倍! 按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定 了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教 学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人 认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后 辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求 学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而

不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 二、成绩和经验 1、生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的 积极性。学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就 行了,美术课学好与否无所谓。其实 ,美术学科是门基础课,与其 它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都 是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏 、创作能力的提 高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感 觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品 做出“象不象”“美不美”的评价是很不够的,还必须具有综合 、 、 判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些 在很大程度上要靠学习美术获得。 2、 高教学质量,关键是上好课 我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系, 懂得了美术必须 要求掌握的学习内容, 了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、 需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢 地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时, 我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上 穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使 我的美术课成为学生的受欢迎课。 3、做好课后辅导工作 加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范

作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学 生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从 零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基 础的层次不同而采用多种训练方法, 尽能使他们感觉到在快乐的玩耍 中掌握技术和技能,即乐教乐学。 4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提高教学水平。 在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不 知如何处理。因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第 一手材料,从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能 力大大增强。 三、存在的问题和教训 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语 言平缓,语言不够生动,平时示范较少。 总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要 的是发扬优点,改正缺点, “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ”在 下一学期的工作中戒骄戒躁, 各项工作都能以更大的起色去博得家长 挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!

2009 年 7 月


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