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苏锡常镇三模作文讲评


2013届苏锡常镇四市“三模”作文讲评

一、作文题目
? 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 ? 2011年,秦玥飞从耶鲁大学顺利毕业后,通过招聘成为湖南一个偏远 山村的村主任助理。一年多来,他逐渐融入村民,了解他们的诉求, 寻求社会资源的支持,为村民做成了不少事:修筑水渠,维修道路, 安装路灯,建养老院…… ? 有人质疑他的动

机,给他贴上“富二代”“官二代”的标签,认为他 是为了名利和权力,为今后的升迁铺路。父母都是普通工薪阶层的秦 玥飞说:“我做村官可以更好地了解基层和老百姓,也能更好地了解 我自己,至少可以判断自己适合在公共服务领域工作。做村官的过程 中遇到很多困难,虽然我是耶鲁毕业的,但很多农业方面的东西我确 实不懂。我希望用所学和所长为社会发展出一份力。” ? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、审题立意
? 从整体上看,秦玥飞代表了年轻一代对成功的反思和重新 定义,代表了一部分年青人在面对物质欲望时的成熟思考 和选择。 ? 材料提供了许多思考和切入的点,如:名校毕业却去偏远 山村做村官,在基层了解社会和自身,以自己的所学和所 长为社会发展尽力,在实践中不断学习和了解自己,受到 没有根据的质疑,等等。 ? 可以根据这些切入点,从“择业观”“自我价值的实 现”“认识自我”“理想追求”“知识与实践的结合”等 角度来立意。 ? 也可以从质疑背后隐含的逻辑和社会心理来立意。

秦玥飞的角度:其言其行
? 其行:2011年,秦玥飞从耶鲁大学顺利毕业后,通过招聘成 为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来,他逐渐融入 村民,了解他们的诉求,寻求社会资源的支持,为村民做成 了不少事:修筑水渠,维修道路,安装路灯,建养老院…… ? 1、人有选择职业的权利 ? 2、实现自我价值 ? 3、高处与低处(高学历与低就业) ? 4、面对非议:不受时俗束缚,走自己的路 ? 选择自己喜欢的事,忠实于自己的内心,听从灵魂的声音。 ? 参考文章:马克思《青年在选择职业的时候》

其言:了解我自己,自己适合,希望用所学和所 长为社会发展出一份力 ? 1、践行自己的职业理想:知行合一 ? 知是指科学知识,行是指人的实践,中国古代哲学家认为, 不仅要认识(“知”),尤其应当实践(“行”),只有 把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善 。

2、将个人理想与社会需求相结合(所学为社会服务)
? 精英要服务于社会 ? 首先,应激发知识分子的社会责任感,引导他们关注和扶助 贫困地区和贫困人口,在这方面印度的知识分子做得很好, 值得我们借鉴和学习。 ? “与西方的知识分子积极参与社会公共事务、倡导社会 公德不同,中国的知识分子大多躲在书斋里研究学问,对 公共事务不关心甚至是漠视,缺乏社会责任感,这是导致 长时间来中国人文精神涣散与缺失的一个重要原因。” 著名文化学者余秋雨在南京大学作题为《人文精神与艺术 创新》的演讲时,针对中国人文精神的缺失,明确表达了 自己的忧虑。

3、学以致用(可正可反)
? 秦玥飞学以致用,将所学服务于社会。大材小 用未必正的“小用” ? 秦玥飞专业不对口,且大材小用。

质疑者的角度
? ? ? ? ? ? 质疑当谨慎 让言论在理性中发光 拿什么去质疑 舆论暴力(莫让质疑扼杀善举) 摘下有色眼镜 用积极健康的心态看待社会上的事物

质疑者的角度
? ? ? ? ? ? ? 为什么总有质疑? 1、民众习惯质疑,怀疑一切。 不健康的,阴暗的心态 2、胡乱质疑,不负责任的舆论暴力 3、民族的劣根性 4、自身读书价值取向的错误 将“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有 颜如玉。”奉为信条。

本次写作中存在的问题
1、偏题 奉献、 淡泊名利 2、论证过程中将材料内容及含义抛在一边
文章的立论符合材料的内容,但在论述展开过程中,引 申联系不当,脱离材料内容及含意的范围作文的现象, 比如认为质疑者没有根据下结论是对自己的言行不负责 任,然后就撇开材料围绕“责任”话题来展开论述。

其它材料例举
? 陆步轩:1966年出生于西安市长安区,1985年以长安区文 科状元的成绩考入北京大学中文系,毕业分配至长安区柴 油机厂工作,后下海经商,先后做过多种职业,以“眼镜 肉店老板”的身份闻名。2003年,国内许多媒体相继以 《北大毕业生长安卖肉》为题报道了陆步轩的现状,“陆 步轩现象”引起了人们对就业观念、人才标准、社会分配 等众多问题的深刻反思。2008年5月,在广州他认识了同为 北大校友、同是“卖肉佬”的陈生。2009年8月,陈生邀他 赴广州,提出开办“屠夫学校”,两个“卖肉佬”一拍即 合。2011年12月,继“北大才子”、卖肉佬、公务员的身 份之后,陆步轩带着自己花4个月写的《猪肉营销学》的讲 义,走进广州“屠夫学校”当老师。

饶建新
? 华中科技大学MBA毕业生卖冰棒——现年45岁的饶建新, 1994年从沙市食品公司下岗,之后在荆州城老南门外开 了一家冷饮店卖冰棒。10多年后,生意遇到瓶颈,他听 同事的建议,花了10万元、两年半时间在华中科技大学 读了个MBA。不过,毕业后他仍旧回来卖冰棒。他说, 读MBA学到的东西对他卖冰棒很有好处。 “去读MBA不 是为了就业,也不是为了职位和升迁,只是想把生意做 好。”

苗卫芳
? 苗卫芳,男,1971年出生于河北省保定市阜平县柳树沟村,河北大学 《中国近现代史》专业2008级硕士研究生。有作品长篇小说《二月兰》, 还写了一部研究大清河的学术专著,直接可以通过的毕业论文。苦读三 年毕业后,苗卫芳没能找到一份适合自己的工作,又回到了原点,到村 里种地。父亲在百般想不通之后选择服毒自杀。 ? 研究生三年毕业后,苗卫芳原本想着找一份收入稳定的工作,且工作环 境又适合实现写作梦,然而,这样的工作他至今还未找到。 ? 在苗卫芳看来,他理想的收入稳定的工作,就是所谓的“铁饭碗”当公 务员或进事业单位。但是,公务员一般要求年龄在35周岁以下,他毕业 时40岁的年龄一下子关上了通往公务员岗位的大门。 ? 苗卫芳,曾因考研成功而成为保定阜平柳树沟村的骄傲,如今却成为村 民教育孩子的“反面教材”。

清华博士逃离研教当中学老师 导师写3000字长信惋惜
? 程代展在博客上写下3000多字的长信,表达惋惜与困惑。“大材小用”、 “太过现实的社会环境让人才流失”…… ? 萧杨在一个社交网站上贴出一封长信回复老师,“我已经厌恶科研了。” ? “为什么我们的学校总是培养不出杰出的科研人才?”钱学森之问再次 成为关注的焦点。不过,也有一部分公众认为萧杨有自由选择的权利, “中学老师的贡献不比高校科研人员低。” ? 对于导师的不理解和网友的议论,日前,萧杨也在网上贴出长信,称 “其实很简单,唯一的原因就是没兴趣了。没兴趣还算个比较中性的词 的话,我其实可以说我已经厌恶科研了。”“做科研太累,当我决定退 出科研的时候,心里是久违的无比的轻松。” ? “我肯定不是科研界需要的人才,对科研没有兴趣的人不可能做出真正 有意义的成果,我希望自己是教育界需要的人才。”萧杨表示,对去中 学当老师充满期待,他很喜欢教会别人知识的那种成就感。

? 程代展是老一代的知识分子,他更重视为国家 培养人才,强调贡献精神,萧杨是新一代青年 人,更强调个人的价值和兴趣,这应该是时代 的进步。每一个个体能够按照自己的意愿生活, 而不是为了集体压抑自己的兴趣,每一个个体 好了,社会才会更加和谐。而且萧杨表示对科 研没有兴趣,程代展看到的是萧杨的天赋,但 天赋不等同于兴趣,只有兴趣作为原始推动力 才能在科研方面走得更远。 ? ——北京大学生命科学学院教师郝雪梅

? 这位博士生如果去中学任教,也许他将来对社 会的贡献要比发几篇SCI文章大得多得多!也 许程老师的课题组损失了一个优秀的博士、一 个未来优秀的研究员;但他将来也许会为国家 培养出更多的优秀博士或研究员。 ? ——网友 赵明


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