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作文审题立意之由果溯因(定)


由果溯因立佳意
——新材料作文审题立意指导

“文以意为先。” ——(唐)杜牧
“意犹帅也,无帅之兵,谓 之乌合。” ——(明)王夫之

立意对高考作文的重要性
基础等级—— ? 切合题意(25——21分) ? 符合题意(20——16分) ? 基本符合题意(15——11分) ? 偏离题意(10——0分) 发

展等级——(10——9分) ? 深刻:有思想性 ? 新颖:有时代感

什么是立意
?立意就是——

确定文章的主题,即中 心思想、中心论点。 要表明态度,阐明事理。

新材料作文审题立意的要求: 1、选好角度 2、不要脱离材料内容及含意的 范围作文 即:符合材料的含义

回顾练习,发现难点

(月考二)阅读下面的文字,根据要求作文 台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯 光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然 出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的 演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是: “人,要隐于音乐背后。”女钢琴家的话耐人寻 味。有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了 缺憾,有人联想到人生的诸多方面…… 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不 要套作,不得抄袭。

审题立意偏差
缺憾也是一种美 ? 谦虚使人进步 ? 专注 ? 谈诚实 ? 平凡 ? 平平淡淡也是真 ? 紧握住最初的梦想 …… 问题:未全面理解材料,只抓到一鳞半爪
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难点:把握文旨,切合题意

明旨立意方法探求 ——例题导练

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例:阅读下面的材料,思考问题。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆 的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。 修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我 才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来 了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

? 立意参考:
? ?

勿以善小而不为; 细节不可忽视;

? 分析这些立意是否切合题意:

(1)顺手之劳,有益无穷 (2)奉献他人,收获甘甜 (3)好习惯,终生乐 (4)做事力求完美

这些立意存在的问题: (1)顺手之劳,有益无穷 问题:流于表面,未能理解“顺手”的含义。 (2)奉献他人,收获甘甜 问题:未明“小洞”的特点。 (3)好习惯,终生乐 问题:未理解“顺手做小洞”的侧重点。 (4)做事力求完美 问题:未理解“顺手补小洞”的“小洞的性 质”。

由果溯因法立意步骤:
1、关注要素——人、行、果 2、由果溯因——抓住关联 3、缘因知理——析句品词 4、据理立意——抓精神、事理

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巩固练习

【重庆卷】阅读下面的文字,用由果溯因法来确定立意。

这是一个发生在肉类加工厂的故事。 下班前,一名工人进入一座冷库检查,冷库门突然关上,他 被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门被打开了。 工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安:“你为什么会想起打开这道门?这不是你日 常工作的一部分啊!” 保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从 我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我 道别的人。” “今天,他进门时跟我说过‘你好’,但一直没有听到他跟我 说‘明天见’。” “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没 有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始 寻找并找到了他。” 要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标 题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

参考立意: ? 尊重他人,感动人心; ? 回馈善意,令人尊敬; ? 善心如金

分析这些立意是否切合题意:
(1)做微不足道的事也许以后能帮自己大忙 (2) 问候的力量 (3)注重细节,收获安康 (4)好习惯,得佳果

这些立意存在的问题:
(1)做微不足道的事也许以后能帮自己大忙 (2)问候的力量 (3)注重细节,收获安康 问题:未理解“打招呼”反映的品质 (4)好习惯,得佳果 问题:只理解“每天”,没有理解“打招呼”, 和它反映的品质

迁移练习

阅读下面的文字,思考问题,再用由果溯因法来 确定立意。
(浙江卷)台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学 的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最 欣赏的同学”,理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信 用等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女 儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓 掌的人。”博文引起了广大网民的热议。 网民甲:坐在路边鼓掌其实也挺好。 网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢? 网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。 从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章, 你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不要脱 离材料内容及含意的范围作文。③不得少于800字。④除 诗歌外,文体不限。⑤不得抄袭、套作。

参考立意: ? 平凡也精彩; ? 人生应当追求精彩; ? 追求精彩,也不为平凡而自卑。

由果溯因法立意步骤:
1、关注要素——人、行、果 2、由果溯因——抓住关联 3、缘因知理——析句品词 4、据理立意——抓精神、事理

寄语
“给我一个支点,我就能撬动地球。” ——(古希腊)阿基米德
读文明旨义,下笔如有神。 —— 老师

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课后作业: 阅读下面的材料,用一句话写出你的立意。
(全国大纲卷)阅读下面的材料,回答问题。 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞, 我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速, 双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外 衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下 子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟 前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄 脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾 虑。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱 离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

感谢光临 敬请指导


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