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新材料作文的审题立意方法和技巧


新材料作文的审题立意方法和技巧 [摘要]新材料作文不同于传统的材料作文,也不同于话题作文,学生写作时 审题立意偏离材料的主旨就会导致全盘皆输。 本文介绍了四种新材料作文审题立 意的方法。 [关键词]材料作文;审题立意;方法技巧 现在的材料作文并不是传统材料作文的简单回归, 而是一种介于给材料话题 作文和传统的材料作文之间的作文形式。它比话题作文有更多的限制但在选材、 立意上又比传统的材料作文更具开放性。 它是要求作者根据所给的一段文字或图画等具体材料,经过阅读材料、理解 分析、提炼主旨、联想想象完成一篇文章的写作。它更有利于考生发挥自己的聪 明才智。展示自己的才华。但材料主旨的隐蔽性也增加了学生审题立意的难度。 因此写好新材料作文的关键在审题立意。 我通过对近几年的高考材料作文题 进行分析归纳,总结出了新材料作文审题立意的一些常见方法。 1 全面理解材料。抓关键词、句法 命题者在命题时, 往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提 示中,因此,要想准确的审题立意,必须在整体把握材料的基础上,抓住材料中 的关键词语,句子,仔细分析命题者的意图。 例 1、 《鞋匠的好奇》燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季 燕子在池塘的冰下越冬?——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。 天经地义, 人们尊奉了 2400 多年。18 世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的 燕子,好奇心使他写了一张纸条?——“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子 的腿上。 第二年春天, 当这只燕子翩然而归时, 鞋匠意外地发现了一张新的字条: “雅典。在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400 多的谬误终于得以 澄清。 学生很容易找出这则材料体现主旨的词语”好奇”(材料三次用到这个词语), 体现主旨的句子“好奇心使他写了一张纸条”“鞋匠的好奇……”,再加材料的标题 《鞋匠的好奇》 ,而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨:好奇,往 往是发明和创新的原动力。 2 层层设问的以果溯因法 任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。材料作文的主题 是内在的, 是对全部材料的思想意义的高度概括,要想深入把握材料的内涵及本 质,还应该多问几个为什么,将思维引向深入。因此,从分析材料结果人手去找 产生这个结果的原因,从原因切入立意,联系现实生活中的某一方面展开议论, 是行之有效的方法。 例 1、乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的 俯冲姿势拼命练习。 一天, 乌鸦觉得自己练得很棒了, 便哇哇地从树上猛冲下来, 想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀 也飞不起来。 结果被牧羊人抓住了。 当牧羊人的孩子问这是什么鸟时, 牧羊人说: “这是一只忘记自己叫什么的鸟。 ”孩子摸着乌鸦的羽毛说: “它也很可爱呀!”[2006 年全国卷(乙卷)] 乌鸦为什么抓山羊失败 ? 因为它不顾自身条件 (身子太轻,爪子不如老鹰锋 利,不自量力,老鹰是 “俯冲”,乌鸦是“哇哇地从树上猛冲”),盲目模仿老鹰, 哪有不失败之理?从原因人手,可立意为:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免 遭致失败;自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。 当然,也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”分析原因立意。因为它不甘心 做一只普通的乌鸦,它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意:只要敢于 创新,敢于挑战自我,虽败犹荣。 这样层层设问, 就会对材料的主旨有更进一步的认识,更深入的理解所给材 料的内涵。联系社会生活实际,你的构

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