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高中英语 Book 2 Unit 2 学案导学Language points 新人教版必修2


高一英语学案导学 Unit 2 The Olympic Games Teaching goals 1. Ability goals::Enable the students to have the ability of talking about the Olympic Games . 2. Learning ability goals:Help the Ss to learn how to share the Olympic Spirit. Important & difficult points Learn many important sentences and know the differences between the ancient Olympic Games and the present—day Olympic Games. Teaching process Step1 Words and expressions 1.古代建筑 _________________ 2.竞争 vi. ____________参与----竞争__________为得到某物与某人竞争_________ 拓展 competition n______ competitor n ________ competitive adj __________ 3.主办、主持 vt __________________ n (待客的)主人、主办国、主持人_____________ eg: Geman is bidding to ______the World Cup? 她是一档电视脱口秀节目的主持人_____ 4.用所给词或短语的适当形式填空 take part in / join /join in /attend (= be present at 出席) eg:1)Last weekend I__________a wedding. 2)Today women are now_______social activities. 3)Would you like to _____ us _____our game. 4)His brother __________the army last year. 5.interview v&n _________________ interviewee ________interviewer _____________ Step2 sentences 1.Pausanias, who was a Greek writer 2,000 years ago, has come on a magical journey on March 18th, 2007 to find out about the present-day Olympic Games. 翻译:_________________________________________________________________ 2. 你们的奥运会多久举行一次? 翻译:____________________________________________________________________ 3.冬季和夏季奥运会都是四年举行一次。 翻译:_____________________________________________________________________ 4.只有达到他们各自项目统一标准的运动员才会被接受参加奥运会。 翻译:__________

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